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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、热爱教育事业，工作认真负责，细心踏实，教书育人，为人师表。2、爱学习，追求进步。3、乐观开朗，爱看书，听音乐，爱运动。1、做事情太过于力求完美，有时会因精力不够而不能坚持下去。2、处理事情的方法有待加强。3、说话直爽，有时没注意语言的艺术。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、学校的硬件非常好，提供一个很好的环境。2、学生素质虽良莠不齐，但整体水平还可以。3、有机会在区内学习，听课。1、 任务多而繁重，有时不能专注。2、自我成长的条件还有所欠缺。二、我的对策用（优势）停（劣势）好好学习专业知识，努力提高教学效率。努力提高工作效率。多向其他老师学习，调整心态，做事要有计划。抓（机遇）御（威胁）积极听课，积极参加教研活动，努力提高教育教学水平。当今社会信息更新快，学生追求活跃、新颖的课堂，这要求老师得跟上时代的步伐。
