真诚——马淑琴

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1、读一读,记一记:读一读,记一记: 您好您好 请请 再再见见 谢谢谢谢 不客气不客气 没没关系关系 “诚诚”的基本字义:的基本字义: 1.1.真实的心意真实的心意 ; 2.2.实在、的确实在、的确 。知道真诚:知道真诚: “诚诚”的基本字义:的基本字义: 1.1.真实的心意真实的心意 ; 2.2.实在、的确实在、的确 。知道真诚:知道真诚:真真 诚诚 真诚是:真诚是: 尊重尊重、关心;尊重尊重、关心;信任、信任、 为别人着想为别人着想 了解真诚:了解真诚: 真诚还是:真诚还是: 劝告他人、感谢别人、劝告他人、感谢别人、热情的服务、善意的提醒、及热情的服务、善意的提醒、及时的帮助时的帮助丢钱之后丢

2、钱之后 说一说生活中,你经历说一说生活中,你经历或见过的与或见过的与“真诚真诚”有关的事有关的事情!情!小组交流,领悟真诚:小组交流,领悟真诚: 1.1.发言的同学,声音响亮,把事发言的同学,声音响亮,把事情情说清楚说清楚,让别人听明白。,让别人听明白。 2. 2.其他同学,其他同学,认真听认真听,可以给,可以给发言的同学补充或提出建议。发言的同学补充或提出建议。 3. 3. 每组派一名代表用自己的每组派一名代表用自己的话把最能表现自己诚意的地方概括出话把最能表现自己诚意的地方概括出来。来。温馨提示:温馨提示: 说一说生活中,你经历说一说生活中,你经历或见过的与或见过的与“真诚真诚”有关的事有

3、关的事情!情!小组交流,领悟真诚:小组交流,领悟真诚: 如果你遇到下列情境,你会怎样表达你如果你遇到下列情境,你会怎样表达你的真诚呢?的真诚呢? 践行真诚:践行真诚: 校园内,一个学生边走边吃小食校园内,一个学生边走边吃小食品,并随手把包装袋扔在了地上。品,并随手把包装袋扔在了地上。 如果你还遇到下列情境,你会怎样表达你的真如果你还遇到下列情境,你会怎样表达你的真诚呢?同桌合作,选择其中一个话题,结合事例进诚呢?同桌合作,选择其中一个话题,结合事例进行交流:行交流: 践行真诚:践行真诚: 1.考场上,好朋友让自己传答案时;考场上,好朋友让自己传答案时; 2.有同学作业不会做来问我时;有同学作业不会做来问我时; 3.课间,我不小心撞到别人时;课间,我不小心撞到别人时; 4.同学之间吵架时,我会这样劝告;同学之间吵架时,我会这样劝告; 5.看到别人的优点,我会这样赞美。看到别人的优点,我会这样赞美。 赞美真诚:赞美真诚: 真诚,是一条清澈的溪流,真诚,是一条清澈的溪流, 给人心一片清凉;给人心一片清凉; 真诚,是为自己植一棵树,真诚,是为自己植一棵树, 给世界一片绿荫。给世界一片绿荫。 只要我们每个人,只要我们每个人, 都能做到真心诚意,都能做到真心诚意, 我们的生活就能更加和谐。我们的生活就能更加和谐。

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