初三语文雨说练习题及答案.docx

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1、 初三语文雨说练习题及答案翻开啤酒瓶吧,欢送 于是,泡沫,水珠 在脚下和车轮下飞迸 思维点拨 “像轻声到来的客人”,比较生动。 漂亮的夜雨 辛勤地擦洗大地 到处都是闪光的镜子 城市一下亮了起来 地下也联起灯的长虹 思维点拨 “地下也联起灯的长虹”,实在是妙想。 漂亮的夜雨 把情人牵到一把伞下 雨声掩住了低低的私语 从月夜下散出暖和的热气 把雨丝蒸酿成了蜜 思维点拨 美雨情人甜美生活,声外声,意外意,含蓄迷人。 漂亮的夜雨 像拉着小提琴 滑过每一家的玻璃窗 把明天更甜的生活 飘进孩子的梦 思维点拨 “像拉着小提琴”,比方生动贴切。 7.这首诗主要用了比方修辞手法。从各种角度反复设喻,用多种喻体去

2、说明夜雨这一本体。请详细说说这首诗用了哪些喻体? 答:_ 思维点拨 反复品读全诗,喻体与美句不难理解。 8.这首诗通过奇峭的比方和连珠似的妙想,主要表现了_ 9.这首诗诗句清爽潇洒,生动形象,立足表现感觉和心情,写人和自然的微妙关系,既面对生活,又超越时空。试说说下面几句诗的奇妙之处(重点从词语和修辞方面去品尝)。 “漂亮的夜雨,辛苦地擦洗大地,到处都是闪光的镜子,城市一下亮了起来,地下也联起灯的长虹。” _ 参考答案 力量测试 1、2.(略) 3.郑悉予诗的自选,台湾,梦土上衣钵 弯、出、斜 冷冻了一冬禁锢着种子 枯黄失去牛羊的脚印 寒浅留滞着游鱼 慢慢暗哑不成调子 泥土将润如油膏 就要抽发忍冬的新苗 池塘跳动的鱼儿说声好 溪水练习新编的洗衣谣 4.拟人。用拟人给予雨以生命,能够形象地表达雨有情的动人意境。 5.集中表现了像春雨一样的慈祥的祖国母亲对下一代的关心和希冀,召唤每个孩子珍惜今日自由幸福的生活,并英勇地投入生活中去熬炼,在布满阳光雨露的“旗子”下自由幸福的成长。 6.翔 绿 闹(说理略) 7.轻声到来的客人、辛勤洗擦大地的清洁工人、把情人拉到伞下的红娘、拉着小提琴的歌手 8.生活格外美妙 9.这节诗用了拟人(辛勤地擦洗大地)、比方(闪光的镜子)、夸大(城市一下亮了起来)、比方(地下也联起灯的长虹)修辞手法,描写夜雨非常生动形象。

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