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1、人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）同步练习一.选择题1.从正面观察所看到的图形是（ ）。A. B. C.2.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（ ）是从正面看到的。A. B. C.3.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图小强摆这个长方体一共用了（ ）个小正方体。A.12 B.18 C.244.从上面看如图的立体图形，正确的是（ ）。A. B. C.5.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（ ）种不同的摆法。A.3 B.4 C.5二.判断题1.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体
2、。（ ）2.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。（ ）3.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。（ ）4.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（ ）5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（ ）三.填空题1.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（ ）2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。3.一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（ ）个小正方体组成。4.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从
3、正面看到的图形是 ，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？5.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。四.解答题1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是 ，从左面看到的是 ，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？2.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？3.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有
4、几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B二.判断题1.2.3.4.5.三.填空题1.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。2.73.6个或7个或8个（答案不唯一）4.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。5.5；7四.解答题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。2.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。3.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。4.同意小刚的看法。
