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1、祖先的摇篮本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过扩词、联系字义、偏旁归类、借助插图等形式认识“祖”“掏”“逗”“逮”“蔷薇”等生字词，会写“祖”“浓”“掏”“摘”4个生字。（二）正确流利地朗读课文，通过齐读、指名读等方式，读好第二、三小节中间的问句，并能借助图片仿说第二小节。（三）能认读含有“摘”“采”等动词的短语，并借助板书体会动词的恰当使用。二、教学准备（一）教师准备：生字卡片，板贴。（二）学生准备：提前预习本课。三、教学过程（一）导入新课1.出示“摇篮”图片。学生看图，猜猜图片上是什么，并说一说摇篮是做什么用的。联系部首区别，记忆“篮”与“蓝”。2.揭示课题，齐读课题
2、。3.认读生字祖”：出本生字卡片，指名读。“祖”是一个左右结构的字，左边是一个“示”，右边是一个“且”。我们人类很久很久以前的先辈叫做“祖先”。“祖”还可以组很多词，爸爸的父亲叫做祖父，爸爸的妈妈叫做祖母。对我们国家，可以亲切地称呼为祖国。（二）初读课文1.疑问过渡：祖先的摇篮是什么，他们在摇篮里干什么？请学生打开书本，翻到第23课，认真读课文，读准字音，把课文读通顺，读完之后，想一想祖先的摇篮是什么。2.数一数，课文一共有几小节？（集体校对）指名分小节朗读课文，随机正音。（三）学习第一小节1.交流：祖先的摇篮是什么，从文中哪里可以看出来？（随机出示第一小节）齐读。2.欣赏图片，感受原始森林的
3、广阔无边。教师随机讲解：原始森林里有大象、熊、老虎，也有小鹿、兔子、松鼠，还有各种各样的鸟类，有各种奇花异草，这就是我们祖先的摇篮。根据画面，说说这是怎么样的原始森林。指导朗读句子：真有意思，这是多大的摇篮啊！（突出“多大”“啊”在这里要读作na）3.结合第一小节，说说从哪里看出摇篮非常大。（1）聚焦“一望无边”“遮住了蓝天”。理解“一望无边”：无边无际，一眼望不到边。思考：是什么遮住了蓝天？（浓绿的树荫）（2）想象画面，指导朗读句子：那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。4.有感情地朗读第一小节。（四）学习第二、三小节过渡：我们的祖先在辽阔的原始森林里干什么呢？（出示第二、三小节）学生默读第二、
4、三小节，边读边圈一圈祖先和他们的孩子可能在原始森林里做了哪些事情。1.学习第二小节。（1）指名朗读，随机正音。（2）学习生字“掏”，（出示生字卡片）指名读一读。“掏鹊蛋”就是把手伸进鸟窝里取蛋，所以“掏”在字典中解释为用手或者工具伸进去取。（再次认读生字“掏”，认读词卡“掏鹊蛋”）拓展巩固：把手伸进口袋叫做掏口袋，伸进口袋拿钱叫掏钱，耳朵痒的时候我们会掏耳朵。（3）指名回答：在这段话中，我们的祖先在原始森林里做了些什么？（随机出示：摘野果、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞）引导学生观察前两组短语。读一读，说一说有什么相同之处。（动作词加上名词）照着“摘野果”“掏鹊蛋”的短语形式，说说“和野兔赛跑
5、、看蘑菇打伞”这两件事情。（预设：追野兔、赛野兔，看蘑菇、赏蘑菇）（4）指导朗读问句。出示句子：我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？（指名读）引导：这些事情都是我亲眼看到的吗，从哪里发现的？（随机聚焦“我想”“可曾”）“可曾”的意思就是可能曾经，是对祖先生活的一种猜想，所以这里两句话后面都是问号。（指名再读句子，读出猜测的味道，齐读句子）2.学习第三小节。（1）过渡：那时候孩子们还可能在原始森林里干些什么呢？指名读第三小节，注意读好两个问句。（2）出示生字卡片，认读生字“蔷薇”“蝈蝈”。学习“蔷薇”。在书本上找一找蔷薇花在哪里，随机再次认读“
6、蔷薇”。发现“蔷薇”两个字有什么共同点？（“草”字头）“草字头”的字一般都和什么有关？（和草或者植物有关）认识“蝈蝈”：蝈蝈是一种昆虫，就是我们平常所说的“蝴蜘”“蟋蟀”。利用形声字规律识记“蝈”：发现它的偏旁是“虫”。“虫字旁”的字大多数和什么有关？（和昆虫有关）去掉部首，读作gu，这是一个形声字。（3）自由朗读第三小节，读后交流：祖先的孩子可能又做了哪些事情？（预设：逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈）找一找这组短语里的动作词。（逗、采、捉、逮）逗、逮：（出示生字卡片：逗、逮）两个字的部首都是“走之底”，利用形声字规律识记“逗”。（4）“逮”换一个字就是“捉”，在这里为什么不用“捉”？（引导学生结合板书说一说）（5）想象祖先们的生活的画面，齐读第二、三小节。（五）仿说句子1.我们的祖先还可能在原始森林里做哪些事情？学生自由说。2.（课件出示图片：大象、蝴蝶、小猴、小鱼、野菜、蚯蚓）学生结合图片仿说。（六）指导书写1.课件出示左右结构的字：祖、浓、摘、掏。（分两行出示四个生字）2.学生说说书写时应该注意什么。3.教师范写。4.学生描红书空。（写字姿势三个一：眼离书本一尺远，胸离书本一拳远，手离笔尖一寸远）5.展示学生书写。附板书：23.祖先的摇篮摘野果 逗松鼠掏鹊蛋 采蔷薇追野兔 捉蜻蜓看蘑菇 逮蝈蝈
