苏教版四年级下册数学第二单元《求多位数的近似数》教学课件

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1、教学课件苏教版四年级下册数学苏教版四年级下册数学优翼求多位数的近似数认识多位数二二复复习习导导入入把下面的数改写成以把下面的数改写成以“万万”或或“亿亿”作单作单 位的数。位的数。760000 760000()万)万 40090000 40090000()万)万 400000000 400000000()亿)亿 23400000000 23400000000()亿)亿7676400940094 4234234到到2011年末,我国共有普年末,我国共有普通高等学校通高等学校2409 所,教职所,教职工总数大约有工总数大约有220万人。万人。探探究究新新知知到到2011年末,我国共有博年末,我国共

2、有博物馆物馆2650 个,文物藏品个,文物藏品大约有大约有1902万件万件(套)(套)。你发现了什么?你发现了什么?知识点知识点1 1:认识近似数:认识近似数探探究究新新知知 生活中一些事物的数量生活中一些事物的数量,有时不需要用精有时不需要用精确的数表示确的数表示,而只用一个与它比较接近的而只用一个与它比较接近的数表示数表示,这样的数是近似数。这样的数是近似数。探探究究新新知知到到2011年末,我国共有普年末,我国共有普通高等学校通高等学校2409 所,教职所,教职工总数大约有工总数大约有220万人。万人。到到2011年末,我国共有博年末,我国共有博物馆物馆2650 个,文物藏品个,文物藏品

3、大约有大约有1902万件万件(套)(套)。你知道上面哪些数是近似数吗?你知道上面哪些数是近似数吗?近似数近似数近似数近似数探探究究新新知知20122012年某市人口情况统计如下表:年某市人口情况统计如下表:总计总计/人人男性男性/人人女性女性/人人770889384204386685表示男性与女性人数的点大约在直线的表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置?什么位置?分别把它们描出来。分别把它们描出来。384204386685知识点知识点2 2:求一个数的近似数的方法:求一个数的近似数的方法探探究究新新知知总计总计/人人男性男性/人人女性女性/人人770889384204386685男性和女

4、性的人数各接近多少万?男性和女性的人数各接近多少万?探探究究新新知知384204384204大约是多少万?大约是多少万?384204384204 千位上是千位上是“4”4”,比,比5 5小,把它和右边的数舍小,把它和右边的数舍去,全写成去,全写成0 03838万万男性:男性:384204接近接近3838万万(省略万位后面的(省略万位后面的尾数求近似数)尾数求近似数)探探究究新新知知386685386685大约是多少万?大约是多少万?386685386685千位上是千位上是“6”6”,比,比5 5大,要向前一位进大,要向前一位进1 1,再把它和右边的数舍去,全写成再把它和右边的数舍去,全写成0

5、0。3939万万女性:女性:(省略万位后面省略万位后面尾数求近似数尾数求近似数)386685接近接近3939万万试试 一一 试试 先读一读,再改写成用先读一读,再改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的近似数。作单位的近似数。283000 283000()万万 1970000000 1970000000()亿亿怎样用怎样用“万万”或或“亿亿”作作单位写出一个数的近似数?单位写出一个数的近似数?28 28 小于小于5 5,把它和右面的把它和右面的数全舍去数全舍去,改写成改写成0 0。3000000028 万 283000 283000()万万 28283 3试试 一一 试试 0000000 20大于

6、大于5 5,向前一位进向前一位进1 1,再,再把它和右面的数全舍去把它和右面的数全舍去,改写成改写成0 0。亿0000000020 19 7 1970000000 1970000000()亿亿2020试试 一一 试试7 7练练 一一 练练读出横线上的数,读出横线上的数,说一说哪些是近似数说一说哪些是近似数。(1 1)马镇小学图书室藏书)马镇小学图书室藏书56785本。本。(2 2)地球大约是在)地球大约是在4600000000年前形成的。年前形成的。五万六千七百八十五五万六千七百八十五四十六亿(近似数)四十六亿(近似数)(3 3)到)到20112011年末,我国共有地震监测台年末,我国共有地震

7、监测台(站)(站)16171617个个。(4 4)人类大约产生于)人类大约产生于20000002000000至至30000003000000年前。年前。一千六百一一千六百一十七十七二百万二百万(近似数)(近似数)三百万三百万(近似数)(近似数)练练 一一 练练课课堂堂检检测测(教材24页第5题)1.2.(教材24页第6题)课课堂堂检检测测三十二亿三千九百六十八万二千一百五十七亿九千万(教材24页第7题)3.课课堂堂检检测测(教材24页第8题)课课堂堂检检测测4.(教材24页第9题)课课堂堂检检测测5.123498765(教材24页第10题)课课堂堂检检测测6.7.(教材24页第11题)课课堂堂检检测测“四舍五入四舍五入”法:法:省略的尾数最高位的数是省略的尾数最高位的数是0404,求近似,求近似数时把尾数舍去,全改写成数时把尾数舍去,全改写成0 0。省略的尾数最高位的数是省略的尾数最高位的数是5 59 9,求近,求近似数时先向尾数的前一位进似数时先向尾数的前一位进1 1,再把尾数,再把尾数舍去,全改写成舍去,全改写成0 0。通过这节课的学习活动,你有什么收获?通过这节课的学习活动,你有什么收获?课课堂堂小小结结谢谢观赏

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