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1、Word格式、可编辑排版三年级爱护环境的演说稿（精选16篇） 三班级爱惜环境的演说稿（精选16篇） 三班级爱惜环境的演说稿 篇1 尊敬的老师，友爱的同学： 大家好! 我叫。 今日，我为大家演讲的题目是爱护环境，为家园的漂亮而奋斗!大家还清晰地记得20xx年的夏天，一场突如其来的太湖蓝藻爆发， 一下子使太湖水臭气熏天，这正是人们在无节制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。这难闻的味道使全部的人都无法忍受，这次蓝藻爆发给人们的生活带来了巨大的灾难。超市的矿泉水以一抢而空，旅游业一落千丈。人民政府也为此行动了起来，与各个国家说明，找专家一起想方法。 但是，这些都是我们自己在自作自受呀!就是因
2、为我们的环保意识不强而造成的，才会使太湖中的蓝藻爆发，影响到生活，真正的幕后黑手莫非不是我们? 环境是每一个城市的素养，爱护环境更是每个人应当有的素养。一个个城市的环境就是靠一个个爱护环境的人来制造的，要把受过污染的城市变成洁净的城市。这是一种爱护环境的美德! 因此，我向大家号召：不要任凭乱扔垃圾，要弯弯腰，作一个环保的好市民;也要向自己的亲友、同事等等相互提示环保的重要，走到哪儿都要留意环保 请留意我们的口号：爱护环境，从我做起!我们肯定要把口号记在心头，把口号当做自己的生命来行动，来宣扬。 用自己的实际行动来为自己的家园，自己的祖国的漂亮出一份力吧! 我的演讲完了，感谢大家! 三班级爱惜环
3、境的演说稿 篇2 现在，地球已经因为人类过分透支资源、破坏环境而变得伤痕累累。所以，我们应当觉悟，不要再这样下去。爱惜环境是我们现在最需要做的事，我们要爱惜环境，削减对地球的损害以及负担。 首先，爱惜环境不仅可以让这个地球、这个世界变得更美、更洁净，而且还可以增长地球的寿命，削减自然灾难。爱惜环境不是说叫你肯定要做出什么惊天动地的大事，而是应当从我做起，从身边的小事做起。我们不应当把小吃袋扔在校门口外、把叠好的纸飞机随便乱扔，这很破坏环境。而应当顺手捡起纸屑，顺手把垃圾扔进垃圾桶只要你能做到这些，你就是爱惜环境的。 其次，爱惜环境还需要我们爱惜身边的一花一树、一草一木，它们是与我们共存的。要是
4、说爱惜树木，我们就应当节省纸张。不要只在一张纸上顺手写写就把它扔掉，他是来自于树木经过加工而制成的。而且乱扔也只能做到破坏环境。说起节省纸张，我又不得不提一下节省用水。很多人认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要。想起节省用水，让我陷入了难忘的回忆：不经意之间在电视上扫瞄到的这样一则公益广告，让我的内心久久不能安静。电视画面上有一个水龙头，此时正在困难的往外滴水，滴水的速度越来越慢，越来越慢，终究就渐渐枯竭了、停止滴水了。很多人哭泣了，泪滴渐渐地滑过他们的脸。随之消失的是这样一句话：“假如人们不珍惜水，那么剩下的最终一滴水将会是我们自己
5、的眼泪。”看完这则广告，我颇有感受，我们真的应当节省用水了！节省用水并不是让你一个月不洗手、不洗澡。“节省”的反义词是“铺张”，那也就是说，你只要不铺张，而且削减不必要的使用，你就是节省的。 然而，爱惜环境对于自然界来说就是要爱惜、爱护以及维护自然界的生态平衡。动物、植物和人类一起生活在这个世界上，还要和谐相处，这就叫生态平衡。可是现在人类并有做到和动物、植物和谐相处，所以生态变得不那么平衡。人类不应当随便杀害动物。供我们食用的动物不说，可是一些濒临灭亡的动物我不能不说！就像受到国家爱护的动物，也是会有些不怕死的人明知故“犯”。他们有的为了赚钱，毫不留情地夺走一些动物身上值钱的部分；有的为了喜
6、爱虚荣，贪图荣华富贵，毫不留情地剥削拥有漂亮毛皮的动物；甚至还有的为了品尝品尝，毫不留情地扼杀一个个动物的生命。莫非这就是所谓的爱惜动物么？曰：非然也。假如我们想好好地活着，那么我们就要让动物们也好好地活着。假如你善待动物，不随便损害、欺凌弱小的动物，不损害动物，给他们一个和我们一样美妙的环境去生活，你就是爱惜大自然的。 说了那么多，最终，我要提一点，爱惜环境不仅仅是说说而已，你要真正去做到，真正做到：爱惜环境、节省、爱惜自然只有这样我们才能连续在这个地球上生活！ 三班级爱惜环境的演说稿 篇3 同学们： 大家好! 今日我要演讲的题目是爱护环境。 爱护环境是每个人的责任，社会无论如何进展，人类都
7、得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。 可是，人类像一个贪欲的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己 瞧!假如不爱护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾难等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩处吗? 我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，莫非他们不痛，不难过吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为学校生，我们应
8、当从身边做起，从小事做起;爱护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。 在此我呼吁大家;请爱护环境，只有这样才是最终爱护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。 我的演讲到此结束感谢大家! 三班级爱惜环境的演说稿 篇4 你们发觉了吗?现在我们四周的环境越来越差。当我们走在公路上，都可以观察车辆后面拖着一条长长的黑尾巴;工厂里冲天的大烟囱毫无顾忌地吐着漫天黑烟，就像巨人丢下的永不熄灭的大烟头。龙湖沟里的水又黑又臭，枯枝烂叶、五颜六色的塑料袋浮在水面，水里早已不见小鱼的踪影了。这一切，简直令人无法忍受。 作为一个学校生，我能为环保做些什么呢? 我无法阻挡人们乱砍伐为数不多的
9、森林资源，但我可以节省每一张纸，可以告诫父母掌握自己换家具的欲望，家具能用就行，不要去追求时尚，可削减对森林的砍伐，我可以爱惜花草树木;我无法阻挡人们乱捕乱杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家爱护的全部动物;我无法阻挡工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我可以节省身边的每一滴水。比如：淘米水用来浇花，洗脸的水可以积攒起来冲厕所等;我无法阻挡漫天的白色垃圾污染我们的家园，但我可以告知身边的人，买菜时尽量做到提起菜篮子，尽可能地少用或不用塑料袋。同时，我们也要少用一次性饭盒和一次性筷子。我可以把用过的电池收集起来送到收集点;家中的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃;无论在哪里都不乱扔废弃物。我可以
10、从身边的一点一滴做起，从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，假如人人都这样做，那么我们的生活环境就会削减一些污染。 让我们共同努力，为我们的子孙后代制造一个漂亮洁净的家园吧! 三班级爱惜环境的演说稿 篇5 老师们，同学们： 早上好! 今日我演讲的题目是爱护环境，从我做起。 同学们，我们的家园富裕而漂亮，我们生活，学习的地方空气是那样的清爽，环境是那么的美丽。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来欢乐。可是，你们知道吗 我们生活的地球上，美妙的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。 我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但
11、自己不乱扔果皮，包装纸，而且发觉垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个爱护环境的好少年;在学校里，观察自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充分，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节省资源的好同学只要大家脑子里有爱惜环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美妙和-谐的新家园。 同学们，你们看，因为有了我们的参加，青山非常地葱郁;因为有了我们的行动，绿水非常地清亮;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰的笑了! 感谢大家!演讲完毕! 三班级爱惜环境的演说稿 篇6 2050年，世界爱护动物协会将世界上仅有的一种鸟类麻雀列为世界特级爱护动物。因为从20
12、xx年开头，鸟的数量呈急速下降趋势，一盘盘鸟肉被端上餐桌，鸟被大量捕杀关于爱惜环境童话作文(优秀)关于爱惜环境童话作文(优秀)。加上世界沙漠化严峻，鸟已没有了生存的空间，只能面临死亡。 虽然，麻雀已经成为了世界上唯一的一种鸟类的世界特级爱护动物，但是不少偷猎者仍在打它们的办法，怀特就是其中之一。这天，怀特又在非洲的一片大草原捕猎。他敏锐的眼睛发觉了麻雀的踪迹。小麻雀，你逃不出我的手掌心!怀特自言自语地说。砰怀特打出去的子弹，集中了麻雀的翅膀。怀特拎起那半死不活的小麻雀，连续打猎。 怀特有些渴了，他走到小河边，蹲下身子喝了几口水。立刻，怀特身上发出了一道褐色的光线。怀特变小了，他的手变成了翅膀，
13、全身上下都长满了羽毛。怀特变成了一只鸟!他想求救，可是只能发出叽叽喳喳的声音。这叫声吸引来了另一名偷猎者，他本能的飞了起来，他觉得危机四伏，身在枪林弹雨中，无处可逃 关于爱惜环境童话作文(优秀)作文。砰偷猎者的子弹击中了怀特，他倒下了。 怀特马上从床上坐起来。唉!是一场梦!他拍拍自己的心脏，试图让自己安静下来。 过了一会儿，怀特带着自己的猎枪走出屋外，看了看杀死了很多只鸟的猎枪说：我不再需要你了!说着，他便把猎枪埋进了土里。怀特从今再也不捕杀鸟了，他坚信：爱惜鸟儿，就是爱惜人类自己。 三班级爱惜环境的演说稿 篇7 We live in the world every day. We eat f
14、ood, drink water, wear clothes, watch TV, use computers and so on. We are producing waste every moment. Generally speaking, there are four sorts of waste. They are material waste, organic waste, inorganic waste and poisonous harmful waste. Now, we are going to talk about each sort of waste one by on
15、e. Material waste: it means the waste of substance or things from which something else can be made. For example, people throw away the used metal products and buy a new one, so the old metal waste accumulates. At last, they become waste. For example, when people finish reading newspaper, the paper will become waste. When the glass is broken, it also becomes waste. Nobody wants to use a broken window or drink with a broken glass or wear a pair of broken glasses. Once it is broken, it becomes waste. The rate of us
