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1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。下列分析正确的是A当种群密度相同时，曲线a代表的生物存活率
2、较低B曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高C依据曲线b，人工养鱼时种群密度越大越好D种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈2下列有关生物体内水的叙述，不正确的是A越冬植物体内自由水与结合水的比值下降B细胞衰老的过程中自由水含量降低C水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液到低浓度溶液D水是细胞中含量最多的化合物3甲、乙、丙图是通过显微镜观察的示意图，相关叙述正确的是( ）A上述图像均是在高倍显微镜下观察的B若乙图视野暗，可以通过调大光圈和凹面镜进行调节，丙图可以调节细准焦螺旋使视野清晰C乙图和丙图细胞的活性不同，材料均取自洋葱鱗片叶外表皮D观察颜色深的材料时，视野应适当调暗，反之则应
3、适当调亮4某雄果蝇的基因型为AaXBY。现用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a及B基因，再观察其形成的次级精母细胞的荧光标记。下列相关判断正确的是A正常情况下，2个次级精母细胞可同时出现2种颜色的4个荧光位点B若A与a所在的染色体片段发生交换，则可出现3种颜色的4个荧光位点C有一对同源染色体未分离，不会出现2种颜色的4个荧光位点D正常情况下，后期移向同一极的染色体会出现2种颜色的4个荧光位点5埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一，尚无有效治疗方法。埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液，或接触感
4、染者的尸体。下列有关病毒的叙述正确的是( )病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成 所有动植物的致病因子一定是病毒埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养 病毒在生物圈中的分布十分广泛病毒是生命系统的最基本结构层次 病毒的遗传物质是DNA或RNAABCD6下列关于二倍体生物减数分裂的叙述，正确的是（ ）A减数分裂的范围是所有能进行有性生殖的生物B在次级精母细胞中存在同源染色体C着丝点在第一次分裂后期一分为二D结果是染色体数目减半，DNA 数目不变二、综合题：本大题共4小题7（9分）动物初次接受某种抗原刺激，能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激，能引起再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分
5、成4组进行实验，实验分组及处理见下表。实验分组A组组BC组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题：（1）为确定以上4组小鼠是否有免疫应答反应，应检测的免疫活性物质是_。（2）再次注射抗原后，上述4组小鼠中，能出现再次免疫应答的组是_。（3）初次注射抗原后，机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后，这些记忆细胞能够迅速增殖，部分记忆细胞分化成_，快速产生大量免疫应答的活性物质。（4）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取其血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀。产生这种现象的原因是_。8（10分）下图表示神经调节的基本方式，请回答下列问题：(1)当
6、机体接受刺激产生兴奋时，神经纤维上兴奋部位膜两侧电位表现为_，这种电位变化主要是由于_造成的。(2)突触主要存在于_(填序号)内，反射活动通过的突触数目越多，完成反射需要的时间_。(3)炎热刺激时，皮肤内发生的效应过程是_。炎热时失水过多，引发机体主动饮水这一调节过程中，表示_，表示_。(4)神经递质是信息分子，人体内的信息分子还有_(举一例)。9（10分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我国具有广泛的分布，人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题：（1）植物芳香油组成成分比较复杂，主要包括_。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样，也具有较强的_性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常为_，利用该
7、方法提取甜橙油时首先要用17%的石灰水浸泡6h，其目的是_，压榨后为了使甜橙油易与水分离，应加入相当于甜橙皮质量的_。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_。10（10分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于_培养基。（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_和_。（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈说明该菌株的降解能力_。（4）通常情况下，在微生物培养过程中
8、实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_和_。无菌技术要求试验操作应在酒精灯_附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。11（15分）如图表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图。图为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请回答下列问题。（1）图细胞所处的分裂时期为_，该生物的体细胞中最多含有_条染色体。 （2）图细胞中出现B、b的原因可能是_。 （3）图细胞是图细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物，则图细胞的名称是_。 （4）图由的过程中，细胞内发生的主要变化是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只
9、有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】试题分析：在种群密度较高时，曲线a代表的生物存活率较低，依据曲线 b,种群密度中等时存活率最大，A错误；大型动物需要的资源空间相对大，一般营养级较高，随着密度增大，存活率降低，曲线a 可表示大型动物，B正确；依据曲线b，种群密度过大时，存活率降低，C错误；种群密度越大，种群个体间斗争越剧烈，d 点不是个体间斗争最剧烈的点，D错误。考点：本题考查种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释
10、、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的的能力。2、C【答案解析】生物体的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内水的存在形式是自由水和结合水，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢活动越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【题目详解】A、自由水与结合水的比值与细胞代谢强度呈正相关，越冬植物代谢弱，自由水与结合水的比值下降，A正确；B、细胞衰老时，自由水含量降低，B正确；C、水分子跨膜运输的方式是渗透作用，从低浓度溶液向高浓度溶液运输，C错误；D、水是细胞中含量最多的化合物，D正确。故选C。3、B【答案解析】由图可知，甲表示草履虫，乙图中植物细胞进行有丝分裂，丙图中细胞发生质壁分离。【题
11、目详解】A、丙图是在低倍显微镜下观察的，A错误；B、若乙图视野暗，可以通过调大光圈和凹面镜调亮视野，丙图可以调节细准焦螺旋使视野清晰，B正确；C、乙图细胞可以发生有丝分裂，可以来自洋葱的根尖分生区，丙图细胞可以发生质壁分离，取自洋葱鱗片叶外表皮，C错误；D、观察颜色深的材料时，视野应适当调亮，D错误。故选B。4、B【答案解析】精原细胞的基因型为AaXBY，荧光标记后，3种荧光标记各一个；经过复制形成的初级精母细胞中含有2个A，2个a，2个B，故2种荧光标记各2个。【题目详解】A、正常情况下，1个次级精母细胞中会同时出现2种颜色的4个荧光位点，另一个次级精母细胞中只含有1种颜色的2个荧光标记，A
12、错误；B、若A与a所在的染色体片段发生交换，则次级精母细胞中可能同时出现1个A和1个a及2个B，可出现3种颜色的4个荧光位点，B正确；C、若Aa所在的染色体未分离，则一个次级精母细胞中可能同时出现2个A，2个a和Y，可以出现2种颜色的4个荧光位点，C错误；D、正常情况下，后期移向同一极的染色体会含有2个A和Y、2个a和2个B，或者2个a和Y、2个A和2个B，可能出现1种颜色的2个荧光点或2种颜色的4个荧光点，D错误。故选B。【答案点睛】解答本题的关键是搞清楚同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂的后期。5、C【答案解析】病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核
13、酸构成，正确；动植物的致病因子不一定是病毒，有可能是细菌等，错误；病毒只能寄生在活细胞内，不能用液体培养基培养，只能用活细胞培养，错误；病毒在生物圈中的分布十分广泛，正确；病毒不属于生命系统的结构层次，最基本结构层次是细胞，错误；病毒只含有DNA或RNA，其遗传物质是DNA或RNA，正确。故选C。6、A【答案解析】减数分裂是连续两次细胞分裂，而染色体只复制一次，从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、DNA加倍、染色体不加倍，着丝点在第二次分裂后期一分为二，减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数减半；减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合，染色体复制后，在前期联会，形成四
14、分体。【题目详解】A、减数分裂的范围是所有能进行有性生殖的真核生物，A正确；B、由于在减数第一次分裂同源染色体分离，因此次级精母细胞中没有同源染色体，B错误；C、着丝点在减数第二次分裂后期一分为二，C错误；D、减数分裂的结果是DNA和染色体都减半，D错误。故选A。【答案点睛】着重考查减数分裂相关知识，意在考查考生以所列知识点记忆能力和运用所学知识解决问题的能力。解答本题关键是熟记减数分裂过程，并掌握染色体、DNA、染色单体数的相关变化。二、综合题：本大题共4小题7、抗体 A、D 浆细胞 抗原与抗体特异性结合形成沉淀或细胞集团 【答案解析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原
