第一课 神奇的货币.doc

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1、第一部分经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币课时训练 明晰题型 提升能力编者选题表知识点题号及难度商品的基本属性1(中)、13(1)(中)货币的产生与本质2货币的基本职能4(中)、5、14(1)(中)金属货币与纸币6、7、8(中)、9(中)、13(2)(难)货币与财富3(中)结算与信用卡、支票10外汇和汇率11(中)、12(中)、14(2)(难)一、选择题 1.北京市郊铁路S2线是北京北站通往延庆县的市郊铁路。过去由于票价高和距离县城较远,与直达延庆县城的919路公交车相比,不具有吸引力。现在S2线票价大幅下调,新增公交“一卡通”付款方式,同时,换乘线路和方式也在优化,S2线的客流量有较

2、大增幅。这表明()商品价格的高低受供求关系影响在“一卡通”的付款中货币充当的是一般等价物人们选择商品关注的是商品的有用性人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一A.B.C.D.解析:D此题考查商品的基本属性和货币的本质。此题强调价格变动影响消费需求,故排除。只要付款,就需要用到货币,可见货币充当了交换的媒介,故正确。材料中不但强调公交线路的优化,而且涉及价格调整,可见消费者选择公交,既看重有用性,又看中价格,故正确,错误。2.货币在商品流通中起着重要作用,下列对于货币的正确认识是()A.货币只有流通手段的职能B.货币就是金银,金银就是货币C.有商品交换,就有货币D.货币能表现其他一切商品的价值

3、,其本质是一般等价物解析:D本题主要考查货币的产生与本质。货币具有多种职能,A项错误;只有金银固定地充当一般等价物时,它才是货币,B项错误;只有商品交换发展到一定阶段时,才产生货币,C项错误;货币能表现其他一切商品的价值,其本质是一般等价物,D项正确。3.“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A.从起源看,是和商品同时产生的B.从作用看,是财富的唯一象征C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能解析:C本题考查货币与财富。货币是商品交换发展到一定阶段的产物,排除A。任何有价值的东西,都是财富的象征,排除B。价

4、值尺度和流通手段是基本职能,排除D。4.团购网站的兴起为中国网民带来一种新型的网络购物方式,由于它提供的多是服务类型产品而受到消费者的热捧。据公开数据显示,2012年中国网络购物市场达到4 957亿元。网购兴起,人们消费习惯逐渐发生变化。网络购物的盛行()使货币职能发生了本质性的变化没有改变商品交换的本质使商品交换的方式发生了变化表明纸币已经由电子货币取代A.B.C.D.解析:B此题考查货币的本质与职能。货币的职能是由货币的本质决定的,本质没变,职能就没变,排除。现实生活中纸币仍旧是普遍使用的货币,错在“取代”。网络购物属于商品交换,但交换方式发生了变化,故选。5.美国苹果公司在中国内地发售的

5、iPhone5,其中64GB机型标价为人民币6 888元。这里提到的“人民币6 888元”是()手机的价值在执行货币的流通手段职能手机的价格在执行货币的价值尺度职能A.B.C.D.解析:D此题考查货币职能。6 888元是手机的价格,是执行价值尺度职能的体现,故选D。手机价值是指其包含的价值量,故与此题不符。商品交换没有发生,所以货币没有执行流通手段职能,排除。6.假定去年某国待售商品价格总额为4 000亿元,货币流通次数为8次。今年该国待售商品价格总额增加了20%,实际纸币发行量为900亿元。在其他条件不变的情况下,去年售价50元的商品今年的售价应为() A.90元B.80元C.75元D.60

6、元解析:C本题主要考查货币的流通规律。首先计算出今年流通中所需要的货币量:4 000(1+20%)8=600(亿元),而实际纸币发行量为900亿元,所以今年1.5元纸币代表的实际价值为1元。去年售价50元的商品今年售价应为75元。7.货币最早以足值的金属货币形式出现,随着商品生产和商品交换的发展,纸币在商品流通中逐渐取代了金属货币。纸币被世界各国普遍使用,主要是因为()A.纸币与金属货币职能相同B.纸币本质上也是一般等价物C.纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输D.国家有权发行纸币解析:C此题考查纸币的优点。纸币作为世界普遍使用的货币,关键在于其制作成本低,且易于保管、携带和运输,故选C。

7、A、B、D构不成纸币广泛使用的原因。商品流通过程中实际需要的货币数量不是越多越好,也不是越少越好,而是受货币流通规律支配的。据此回答89题:8.假定某国在一年内,商品价格总额增长50%,货币流通次数增加20%,则该国1元纸币的购买力相当于原来元的购买力。该国这一年中最可能出现的现象是。()A.0.25投资增加B.1.25物价上涨C.0.25投资减少D.1.25物价下跌解析:D此题考查纸币的发行。条件变化后,市场实际需要的货币量为1(1+50%)1(1+20%)=1.25。由此可知现在需要的货币量应该为原来的1.25倍,但是货币量没变,所以现在1元相当于原先1.25元的购买力,纸币升值,从而出现

8、物价下跌,故选D。9.2013年7月份,全国CPI涨幅达2.7%,物价的持续上涨,使部分白领生活质量下降,物价敏感人群呈现扩大化趋势。物价敏感人群之所以呈现扩大化趋势,是因为通货膨胀发生时()物价上涨,纸币贬值人们的存款会增值会影响人们的生活水平外汇汇率必然升高A.B.C.D.解析:A此题考查通货膨胀的影响。通货膨胀发生,物价会上涨,纸币购买力下降,贬值,故正确。物价上涨会影响居民生活,故正确。纸币贬值,储蓄收益减少,或没有收益,甚至可能有亏损,排除。国内的通货膨胀对外汇影响并不是必然的,排除。10.随着我国经济的发展,信用卡的使用越来越广泛,“今天你刷卡了吗?”成为流行问候语,“刷卡消费”渐

9、成时尚。“刷卡消费”能()提高消费水平,带动经济发展促进信用货币的发展减少现金的使用,增强消费安全加强对银行信贷业务的经营管理A.B.C.D.解析:D信用卡的使用具有很多优点:如,能减少现金的使用,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利,同时能促进信用货币的发展,正确;“刷卡消费”与消费水平无直接关系,与加强对银行信贷业务的经营管理也无关,不合题意。11.2012年3月31日1美元兑换6.294 3元人民币,2013年3月4日人民币汇率中间价为1美元兑换6.282 2元人民币。人民币对美元汇率的这种变化对我国进出口的影响是(图中虚线表示变化后的状况)()A.B.C.D.解析:D此题考查汇率变动的影

10、响。美元兑换的人民币减少了,说明人民币升值,美元贬值,有利于中国进口美国产品,不利于中国产品出口美国,故正确,错误。12.小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1 000美元,两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%,小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下,小张()A.损失了人民币1 600元B.减少了人民币损失1 600元C.损失了美元160元D.减少了美元损失160元解析:A解答此题首先计算出小张手中拥有人民币为81 000=8 000(元)。美元汇率下跌20%,此时1美元=8元(1-20%)=6.4元人民币。将美元换回人民币,可换得1 0006.4=6 400(元)人民币,

11、这时损失8 000-6 400=1 600(元)人民币。二、非选择题13.为响应国家勤俭节约的号召,某班同学开展了废品搜集活动。材料一该班废品收购清单商品名称单价数量总价饮料瓶0.08元/个50个4.00元报纸1.10元/斤10斤11.00元材料二该班同学将搜集到的废品,集中运送到废品收购站出售,获得300元收益。可是回来后他们发现其中有100元假币,于是他们向当地公安机关举报,要求进行查处。(1)结合材料一,运用商品理论分析“废品”收购现象。(2)“假币泛滥必然危害社会”,请你结合材料二评析此观点。解析:第(1)问考查商品理论,所以此问应该立足商品的基本属性分析,明确商品的有用性和价值。第(

12、2)问考查对纸币与假币危害的认识,分析危害性可从对生活、生产的影响及纸币发行来分析。答案:(1)被回收的“废品”也是使用价值和价值的统一,废品能够被回收利用说明它有使用价值的属性,需要收购者拿出等量的劳动(或相应的货币)相交换,体现其价值属性。(2)纸币是由国家发行的,任何团体和机构不经国家授权而发行的都是假币。假币泛滥会增加市场中货币量,从而引发物价上涨,甚至诱发通货膨胀。假币出现会干扰金融秩序,使人们生活遭受损失,并且对企业生产具有误导作用。14.阅读材料,回答下列问题。材料一张先生看中一幢标价为98万元的楼房,采取分期付款方式,首付为60万元,第二、第三次分别付款20万元和18万元。材料

13、二在当前物价不断上涨的形势下,张先生节衣缩食,把大量现金存入了银行。他认为虽然国内物价上涨,但是人民币不断升值,等人民币升值到顶点,把钱取出来,可以买更多外国货。(1)在张先生的购房过程中,货币执行了哪些职能?(2)结合材料二,请你评析张先生的观点和行为。解析:第(1)问,考查货币的职能。本设问以购房为背景材料,主要考查价值尺度、流通手段和支付手段。第(2)问,考查经济形势与居民生活关系,特别强调汇率变动的影响。答案:(1)98万元属于价值尺度、60万元属于流通手段,20万和18万元属于支付手段。(2)从当前经济形势看,由于物价上涨,人民币购买力降低,储蓄存款不合算。从国际形势看,张先生看到了人民币升值对经济的影响。人民币升值,中国进口商品价格降低,人民币国际购买力提高。

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