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1、2022年第十四督导组学习教育和征求意见环节情况汇报范文 第十四督导组负责局等6个部门11个下属单位党的群众路线教育实践活动的督导工作。市委的动员会和培训会结束后，本组及时进行了认真研究，确定了办公地点和联系电话，制定了相关工作制度，对组内各成员明确了工作分工，及时召开了各被督导单位相关领导参加的工作对接会议，责成各有关单位按时制定了活动方案，设立了领导小组和办事机构，设置了征求意见箱，为活动的有效开展打下了良好基础。按照市上的方案和要求，顺次召开了各被督导单位教育实践活动动员大会。从动员会的情况看，各被督导单位对这次教育实践活动高度重视，参会范围广泛，思想动员充分深入，确保了教育实践活动的高
2、起点、高标准、高要求。 一、督导工作着重“五抓” 本督导组在具体督导活动中，主要采取了“五抓”：一是推进活动抓领导。坚持以单位为主体，督导不包办，督导抓领导，特别是主要领导，采取交谈、约谈、交待、提醒等方式，使“一把手”正真重视起来，抓在手上，带动班子，带动全体干部职工。二是强化学习抓态度。在督导工作中特别强调，学习形式应多样，但关键还是要解决态度问题，只要树立了群众路线思想，学习教育就会由被动变为主动。三是征求意见抓“两头”。一头是领导，督促其自己找病症，寻根源，自己对号，自己画像；另一头是群众，群众的眼镜是雪亮的，领导画像准不准，由群众来评判，走出去，请进来，尽量让更多的群众参与。四是即知即改抓热点。要求各被督导单位发现问题立即着手解决，一线执法机构和窗口服务单位要走在前头。对群众关注的热点难点问题，督导组跟踪督促，抓住不放，促进整改落实。五是促进平衡抓。 。 1
