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1、 幼儿园大班主题教案各种各样的树 大班主题活动教案各种各样的树 主题名称：各种各样的树 一、晨间活动：(8:00_9:00) 内容：游乐园（沙地） 目标： 1、探究沙的各种玩法，围绕“森林公园“的主题，充分发挥幼儿的想象，利用细沙积累出各种事物的形象。 2、体验与同伴合作的欢乐，感受活动的乐趣。 二、主题活动(9:00_10:00) 内容：千奇百怪的树 目标： 1、用多种方法收集有关树的资料，对千奇百怪的树产生奇怪； 2、愿意在集风光前展现、介绍收集的资料。 过程： 1、出示牛奶树的图片，教师介绍牛奶树。 2、出示资料箱，了解各种千奇百怪的树。 （1）嬉戏“击鼓传花“，介绍抽出树的名称，并请幼
2、儿猜想这棵树的特征。提问：猜一猜这会是一棵怎么样的树？ （2）出示图片，教师叙述与这棵树相关的故事。 3、幼儿在集风光前展现，主动介绍自己收集到的奇妙的树的资料。 4、幼儿自由地向同伴介绍自己收集到的奇妙的树的资料。 三、区域角活动(10:00_11:00) 看一看，量一量 目标： 1、激发探究的兴趣，并能说出每盆树的名称。 2、通过测量学习比拟长短，高矮。 内容： 1、将5盆盆景陈设在科学区内，让幼儿仔细观看，了解这些树的名称和特征。 2、投放皮尺，长短不同的尺子、绳子，供幼儿测量。 3、供应测量记录表、笔，供幼儿练习测量。 画一画，做一做 目标： 1、发挥想象，用不同方法大胆地制造各种奇妙的大树形象。 2、对绘画操作活动感兴趣，体验制造的乐趣。 内容： 1、采集各种树叶，洗净压平后投入，引导幼儿观看树叶的叶脉，鼓舞幼儿尝试画树叶上的叶脉。 2、投放彩色笔、油画棒、绘画纸，供幼儿绘画千奇百怪的树。 3、投放树枝、泥巴、橡皮泥，供幼儿制作千奇百怪的树。 学一学，讲一讲 目标： 1、能够看着图片说出树的名称和特征，激发探究自然的兴趣。 2、培育急躁、细致的学习习惯。 内容： 1、供应各种各样的图片、图书、树相关的字，供幼儿结合图片学习认字。 2、供应白纸、彩色笔、订书机，供幼儿自己制作各种各样的树的小资料集。 四、离园活动（11:00-11:30）
