《2023年人教版八年级上册《生物》期末试卷(各版本).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版八年级上册《生物》期末试卷(各版本).doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年人教版八年级上册生物期末试卷（各版本）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、某男子看唐人街探案时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是（）A关节囊受到损伤B关节头从关节窝中脱出C关节软骨有病变D韧带损伤颌骨无法复位2、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于（）A线形动物、节肢动物、环节动物B环节动物、节肢动物、腔肠动物C线形动物、环节动物、扁形动物D线形动物、哺乳动物、软体动物3、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A先体循环，接着肺循环，后体循环 B只有肺循环C先肺循
2、环，接着体循环，后肺循环 D只有体循环4、图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是（）A肺循环和体循环同时进行Ba、e中流的是动脉血C体循环的起点为dD肺循环的终点为b5、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）A生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的B生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的C“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述D长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑6、小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A收缩，收缩B收缩，舒张C舒张，收缩D舒张、舒张7、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（ ）A中血流速度最慢
3、 B是物质交换场所C数量最多分布最广 D管壁由一层细胞构成8、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A扦插B压条C嫁接D播种9、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ）A生物对环境的依赖B生物对环境的影响C生物对环境的适应D环境对生物的影响10、蜜蜂采蜜可以帮助植物（）A去除多余的花蜜 B传播花粉 C传播种子 D保存花粉11、下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（）A甲图演示吸气，膈肌舒张 B乙图演示吸气，膈肌收缩C甲图演示呼气，膈肌收缩 D乙图演示呼气，膈肌舒张12、在神经
4、系统中，组成中枢神经系统的是（）A脑和脊髓B脑和脑神经C脊髓和脊神经D脑神经和脊神经13、下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）AO型血的人能输入任何血型的血B安全输血应以输同型血为原则C一次献血200300毫升不影响健康D1855周岁的健康公民有无偿献血的义务14、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（ ）A水绵的叶能进行光合作用 B肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C玉米的种子外有果皮包被着 D葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织15、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（ ）A血液 B动力 C养料 D场所16、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙
5、述正确的是（）A在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小CB点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外DC点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压17、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实18、下列动物类群与其特征相对应的是（）A腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等B节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最
6、广的一个类群。如虾、蟹等C环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等D鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等19、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A生产者B分解者C消费者D非生物成分20、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是（）A都能产生种子B种子外都有果皮包被C受精过程都脱离水的限制D根茎叶内都有输导组织21、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应B多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D植物
7、吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动，多余的才会通过蒸腾作用散失22、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（）A某些细菌寄生在动植物体内B腐生细菌分解动植物的遗体C有些细菌和真菌与动植物共生D细菌微小，结构简单，分布广泛23、与类人猿相比，下列各项不属于人类特有的特征的是（）A有复杂的语言 B使用工具 C直立行走D大脑发达24、生物进化的内因是（）A遗传和变异B过度繁殖C生存斗争D适者生存25、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A是否有口B是否有肛门C身体是否分节D体表是否有黏液二、填空题（共5个小题，共10分）1、动物类群中种类最
8、多、数量最大、分布最广的类群是_，它们身体分节，体表有坚硬的_，能防止体内水分的散失。2、_研究生物进化最直接、最有效的证据。3、林奈将生物分为七个不同等级，七个等级中所含生物种类最少的是_；所含生物之间共同特征最少的是_。4、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了_，使面粉发酵产生的_气体遇热膨胀的缘故。5、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的_称为_。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、鸟类是人类的好朋友，它们可啄食害虫、传播种子、传递信息，对维护自然界生态平衡起着重要作用。图1为鸟类的外形，图2和图3是鸟类卵的结构和实验。请回答下列问题：（1）鸟类适应于飞行特点是身体呈_，前肢特
9、化为翼，被覆羽毛，骨中空。（2）在鸟卵的结构中，能共给营养物质的是图2中的_。（填写标号）（3）用剪刀轻轻敲打鸟卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外卵壳膜出去，会发现该处有_，起作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。（4）用剪刀将开口处的内卵膜剪掉，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿（如图3所示）仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸡的部位，该结构就是图3中_。（填写标号）2、根据图A和图B回答问题： （1）图A示_ 动作，图B示_动作。（2）1和2分别表示两种肌肉，1是_；2是_。（3）在图A和图B的动作中，1的状态分别是_和_。（4）1和2能相互配合，共同完成动作
10、是在_的支配下。（5）当双手自然下垂时，1和2所处的状态是_。A、都收缩 B、都舒张C、前者收缩，后者舒张 D、前者舒张，后者收缩3、如图为部分生物生殖发育示意图，请根据图分析回答问题（1）观察A苍蝇、B青蛙、D蝗虫的生殖发育过程，可以看出，新生命起点是_；B的发育过程为_，其中A与D有所不同，D的发育过程称为_。 （2）A、B、C、D的生殖过程不一样，A、B、D的生殖方式是_，C的生殖方式是_。（3）图D所示的繁殖方式成功的关键是_。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题：试管编号加入的物质反
11、应时间检测试剂实验结果A组馒头（整块）+2毫升清水8分钟碘液变蓝B组馒头（切碎）+2毫升唾液8分钟碘液不变蓝C组馒头（整块）+2毫升唾液8分钟碘液变浅蓝D组馒头（切碎）+ X8分钟碘液变蓝（1）表中的“X”应该为_。表中所设计的各组实验，没有必要的一组是_。（2）若要探究唾液对淀粉的消化作用，实验时应选择哪两组编号？_。（3）B组和C组对照，探究牙齿的咀嚼作用时，变量是_。（4）为了更真实地模拟口腔条件，同时利于缩短反应时间，设计的各组实验应在_的水浴中进行。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、A3、A4、B5、C6、A7、B8、C9、C10、B11、B12、A13、A14、C15、B16、D17、B18、B19、B20、B21、D22、B23、B24、A25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、节肢动物 外骨骼2、化石3、种 界4、酵母菌 二氧化碳5、集合体 菌落三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、流线型 气室 a 2、屈肘 伸肘 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 神经系统 B 3、受精卵 变态发育 不完全变态发育 有性生殖 无性生殖 砧木和接穗的形成层紧密结合四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、2毫升清水 A组 B组和D组 切碎（或是否切碎） 37 页码 / 总页数
