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1、四年级班主任工作计划及具体措施四年级班主任工作计划及具体措施篇1 一、班级情况： 四（1）班现在有学生52人，其中男生24人，女生28人。我班学生活泼、热情，学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。 二、班级管理目标： 1、思想：对学生进行行为习惯教育，做好身边的每一件小上事，培养良好的行为及学习习惯。
2、 2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学习方法，争取更大进步， 3、纪律：早晨：各课代表按分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。课间：做到三轻。注意轻声、快步、靠右行。两操：快、静、齐。 4、卫生：热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区，积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能。 三、采取的具体措施： A、思想方面： 1、充分利用时间进行各种思想教育。 2、每周二召开班队会，做到日评，周总结，月总评。 3、通过家校通，及时与家长进行家校联系，反映学生的表现。 4、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。 5、积极参加各项活动。 B、学习方面： 1、每组设立学习小组长，让其检查
3、作业和统管这一小组的学习。 2、评优秀作业。通过展示台展示。 3、考试数学90分以上、语文90分以上得一定的奖励。 4、大力提倡自主学习。 5、课堂上积极发言，回答精彩的给表扬。 C、纪律方面： 1、优秀小组评比，每天做好表扬记录。 2、设立班委会，值日班干部轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神。 3、评选纪律之星，人人建立星级档案。 D、劳动方面： 1、由劳动委员负责给全部劳动检查，对劳动实行奖罚分明。 2实行值日生岗位负责制。 E、活动方面： 1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。 2、老师和班干部共同制定活动计划。 F、法制方面： 向学生渗透中华人民共和
4、国森林法实施条例、防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况、中华人民共和国统计法、中华人民共和国体育法、中华人民共和国人口与计划生育法等。 四、活动安排： 九月：浓浓尊师意 1、出好第一期交通文明出行教师节等主题的黑板报。 2、组织学生学习守则、规范，加强学生思想道德建设。 3、开展文明礼仪养成教育。 十月：深深爱国情 1、加强常规教育 2、对学生进行安全教育。 3、第二期黑板报 4、开展庆国庆系列活动。 十一月：拳拳感恩心，继续加强常规教育 1、对学生进行安全教育活动 2、开展感恩系列活动 3、第三期黑板报 十二月：切切遵法情 1、加强心理健康教育 2、第四期黑板报 3、对学生进行法制教育。 4、
5、开展校园文化系列活动。 一月：欢天喜地迎新年 1、加强常规教育 2、新年板报 3、庆元旦活动 4、总结本学期工作 5、评优工作。 6、布置寒假生活。 四年级班主任工作计划及具体措施篇2 一、班级基本情况 新学期我班共有42名学生，男生30人，女生12人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻
6、炼。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并 发展学生个性特长，促进学生身心健康。 三、常规教育方面 刚过完暑假，新的一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的
7、，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，
8、物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四年级班主任工作计划及具体措施篇3 一、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，进取，向上！ 二、班级基本情景 本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一
9、日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。学习情景：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。 三、班级管理目标： 1、思想： 树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。 2、学习： 掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。 3、纪律： 早操、早读要自觉，课间纪律要坚持，课堂纪律要活泼有序。 4、卫生：做好每一天的值日工作，细致认真。 四、学期工作要点： 1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，
10、提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。 3、进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、班委会，明确分工，提高学生的管理本事。 五、具体措施 （一）因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养 （1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，教师要多倾
11、注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的团体氛围。 （2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 （二）做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自我能做到的事自我做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁。 3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范本事，利用早会，班会，组织学生学习中小学安
12、全须知和中小学自我防范安全常识，增强安全意识，提高自我防范本事。 四年级班主任工作计划及具体措施篇4 一、本学期班主任工作的重点和培养目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。 二、具体实施措施 1、了解和研究学生是做好班主任工
13、作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不是自然而
14、然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。 (2)选拔、培养和使用班干部。 (3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。 5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和
