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1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列有关生物学实验的叙述，正确的是A检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色B在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照
2、片属于物理模型C探究温度对淀粉酶活性的影响，可以用碘液检验D提取和分离叶绿体中的色素时，增加色素提取剂的用量，色素分离效果更明显2下列有关生物膜的结构特点的叙述，最恰当的一项是（ ）A构成生物膜的磷脂分子大部分可以运动B构成生物膜的蛋白质分子都可以运动C构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的D构成生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子可以运动3有一种肾小球炎症常由溶血性链球菌感染所致，体检会发现患者体内存在抗原一抗体复合物并出现蛋白尿。下列叙述正确的是A患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降引起尿量减少B患者体内形成抗原一抗体复合物的场所是在细胞质基质C患者流失的血浆蛋白流经肾小管时可通过主动
3、运输方式重吸收D患者血浆中含有的蛋白质的量比组织液和淋巴中含有的蛋白质的量多4根据现代生物进化理论，下列叙述不正确的是A自由交配是保持种群基因频率不变的充分条件B自然选择直接对生物个体的表现型进行选择C新物种的产生不一定都要经过地理隔离D“精明的捕食者策略”有利于保持生物多样性5下列属于细胞共性的选项是（ ）具有细胞壁具有细胞膜以DNA为遗传物质具有核膜具有核糖体ABCD6受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于细胞摄取特殊的生物大分子其过程如图所示，下列叙述不正确的是A该过程以膜的流动性为基础才能发生B该过程要有细胞识别并需要内部供能C构成小泡膜的基本支架是磷脂双分子层DNa+、K+
4、等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运二、综合题：本大题共4小题7（9分）回答下列与酵母菌有关的问题：（1）分离培养酵母菌通常使用_（填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”）培养基，该培养基应采用_灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上，培养一段时间后会观察到菌落，菌落的含义是_。（2）酵母菌液体培养时，若通入氧气，可促进_（填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”）；若进行厌氧培养，可促进_（填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”）。（3）制作面包时，为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松软的原因是_。8（10分）下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时，机
5、体调节脂肪细胞代谢的过程，请据图回答下列问题。（1）图中小泡内暂存的结构C为_，它能与激素特异性结合，体现了细胞膜具有_的功能。（2）图中过程这种调节方式的意义在于 。（3）由图可知，肾上腺素的作用是_，从而增加产热。（4）持续寒冷条件下，下丘脑通过还能支配_等结构。（至少写2个）9（10分）2015年我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾药物青蒿素挽救了数百万人的生命，而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿为雌雄同株的二倍体，青蒿的白青秆（A）对紫红杆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传。请回答以下相关问题：（1）低温处理青蒿正在进行有丝分裂的幼苗芽尖细胞，导致染色体不分离，从而
6、获得四倍体青蒿植株，推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_。青蒿素是从青蒿的叶片和茎秆中提取，从营养器官的角度分析，四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是_。（2）用四倍体青蒿与二倍体青蒿杂交获得三倍体青蒿，该三倍体青蒿_（填“可育”或“高度不育”），其原因是_。（3）用X射线照射分裂叶品系以后，b基因中一小段碱基序列发生变化，这种变异属于可遗传变异中的_。（4）请利用白青秆分裂叶（Aabb）和紫红秆稀裂叶（aaBb）两植物品种作试验材料。设计一个快速育种方案（仅含一次杂交），使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），用文字简要说明：_10（10分）如图所示有四种分子（d、e、f
7、、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成），请回答问题：（1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有_种，细胞中分泌蛋白的加工场所是_（指细胞器），这些四肽中，一个四肽分子最多可含有_个氨基，最多可含有_个氧原子。（2）上述d、e、f、g中的分子中，_不会在这种结构中出现，图中a代表的是_分子。11（15分）下图表示某些有机物及其元素组成和功能的关系，图中ae分别为构成AE的基本单位。请据图回答问题：（1）从化学组成分析，ae所共有的化学元素是_。（2）同等质量的A、B相比，储能较多的是_。（3）导致C有F1F6功能差异的直接原因为_。（4）现有一种C是环状八肽，若2
8、0种氨基酸的平均相对分子质量为128，则该C的相对分子质量约为_。（5）现有一种“十二肽”，分子式为CxHyNzOwS（Z12，W13）。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸，其中_个赖氨酸和_个天冬氨酸。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】双缩脲试剂检测蛋白质，蛋白质中的肽键在碱性环境下会与Cu2+反应，生成紫色络合物；模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。提取色素的原理是色素易溶于有机溶剂，分离
9、色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同。【题目详解】双缩脲试剂是用来检测蛋白质中肽键的，不能检测氨基酸的含量，A错误；在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片是实物的写照，不属于模型，B错误；若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择碘液对实验结果进行检测，不能使用斐林试剂检测，因为斐林试剂需要加热，C正确；色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，增加色素提取剂的用量，不影响色素的分离，D错误。故选C。2、D【答案解析】流动镶嵌模型的基本内容：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷
10、脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。【题目详解】A、由分析可知：构成生物膜的磷脂分子都是可以运动，A错误；B、根据分析可知：构成生物膜的蛋白质分子大都可以运动，B错误；C、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的，C错误；D、构成生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子可以运动，D正确。故选D。【答案点睛】认真读书中的相关内容是解答本题的关键！3、D【答案解析】患者体内存在抗原一抗体复合物，说明发生了体液免疫。出现蛋白尿是由于肾小球的滤过作用出现障碍，导致原尿渗透压升高，对水的吸引能力增强，尿量增加。【题目详解】A. 患者血浆蛋白经尿液流失而使原尿渗透压升高
11、，引起尿量增加。A错误。B. 患者体内形成抗原一抗体复合物的场所，即体液免疫的场所是在内环境。B错误。C.肾小管只能重吸收水和小分子化合物及离子。C错误。D.血浆中的蛋白质的量比组织液和淋巴中含有的蛋白质的量多，D正确。4、A【答案解析】突变和基因重组可以为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向。新物种形成的标志是产生生殖隔离。【题目详解】A. 无论自交还是自由交配，只有没有变异和选择，基因频率均不变，A错误；B. 自然选择直接对生物个体的表现型进行选择，B正确；C. 新物种的产生不一定都要经过地理隔离，如多倍体的形成，C正确；D. “精明的捕食者策略”有利于保持生物多样性，D正确。故
12、选A。5、D【答案解析】试题分析：细胞生物分为原核生物和真核生物，它们的细胞在结构上的共同点是均具有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核解：不是所有细胞均具有细胞壁，如植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁，错误；所有细胞均具有细胞膜，正确；所有细胞生物都以DNA为遗传物质，正确；真核细胞具有核膜，原核细胞没有核膜，错误；所有细胞均具有核糖体，正确故选D考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展6、D【答案解析】分析题图：生物大分子和细胞膜上的受体结合后，引起细胞膜内陷，将大分子包在囊泡中，进而内吞形成囊泡，把大分子物质摄入细胞内，胞吞
13、和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP。【题目详解】A、胞吞作用有膜的凹陷，以膜的流动性为基础，A正确；B、胞吞过程需要有细胞识别并需要内部供能，B正确；C、小泡膜属于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，故构成小泡膜的基本支架也是磷脂双分子层，C正确；D、Na+、K+等无机盐离子是小分子物质，通过协助扩散或主动运输进行跨膜运输进出细胞，D错误。故选D。【答案点睛】本题是对胞吞的过程的考查，本题的知识点是胞吞的过程、结构基础和意义，对于胞吞过程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、麦芽汁琼脂 高压蒸汽 由一个细胞繁殖而来的肉
14、眼可见的子细胞群体 菌体快速增殖 乙醇产生 酵母菌分解葡萄糖会产生CO2，CO2使面包松软 【答案解析】本题主要考查酵母菌培养和分离的有关知识。酵母菌是兼性厌氧型的单细胞真菌，在有氧条件下，进行有氧呼吸产生H2O和CO2，释放能量多，细胞增殖快；在无氧条件下，进行无氧呼吸，产生酒精和CO2，释放能量少，细胞增殖慢；常用的灭菌方法有：灼烧灭菌（主要用于接种工具灭菌）、干热灭菌（用于待检灭菌的物品如金属、玻璃、陶瓷制品）、高压蒸汽灭菌（适用于培养基灭菌）；平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后，就可以得到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，这就是菌落；牛肉膏蛋白胨培养基属于细菌培养基，麦芽汁琼脂培养基适合培
