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1、 小升初英语语法时态归纳讲解 一般现在时 一. 意义：表示常常发生的事情，动作或存在的状态 二. 构成及变化 1、be动词的变化 确定句：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。 否认句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker. 他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I”m not. 特别疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2、行为动词的变化 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 确定句：
2、主语+动词原形(+其它)。 如： We often play basketball after school. 否认句：主语+ don”t+动词原形(+其它)。 如：we dont play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don”t. 特别疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句? 如： What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 ,助动词为do
3、es 确定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否认句：主语+ doesnt+动词原形(+其它)。 如：He doesnt swim well. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn”t. 特别疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句? 如： How does your father go to work? 三、第三人称单数的动词变化规章(只有在第三人称为主语的确定句中，动词才用三单式) (1)多数动词直接加s: runs gets likes col
4、lets takes plays climbs. (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es : watches teaches goes does washes crosses mixes brushes (3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: studystudies flyflies carrycarries crycries 但在y前假如为元音则直接加s: buys says 四、时间标志：always , usually , often , sometimes ,every 现在进展时 一、意义当表示现在正在进展的动作或正在发生的事。 二、构成:be
5、(am, is ,are )+动词现在分词-ing形式 确定句：主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) Im doing my homework now . 否认句：主语+be+not+动词-ing +其他. Im not doing my homework now. 一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他? Are you doing your home work now? Yes, I am . No , Im not . 特别疑问句：特别疑问词+be+主语+动词-ing+其他? What are you doing now ? 三、现在分词的构成： (1)一般在动词末
6、尾直接加ing, (2)以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing， 如 skate skating make making dance dancing write writing have having ride riding come coming (3)以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如： putting running beginning stopping swimming shopping jogging sitting getting forgetting letting 四、时间标志now，句前的look
7、 ,listen 一般过去时 一、意义：表示过去某个时间发生的事情或存在的状态. 二、构成及变化 1. Be动词在一般过去时中的变化： am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasnt) are在一般过去时中变为were。(were not=werent) 带有was或were的句子，其否认、疑问的变化和is, am, are一样，即否认句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 2.行为动词在一般过去时中的变化： 确定句 ：主语 + 动词的过去式 . I watched a film last Sunday . 否认句 ：主语+ didnt +
8、动词原形. I didnt watch a film last Sunday . 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 ? Did you watch a film last Sunday ? Yes, I did . No , I didnt . 特别疑问句：疑问词+ 以did 开头的一般疑问句 ? What did you do last Sunday ? 三、时间标志： yesterday, yesterday morning (afternoon, evening) last night (week, month, year), a moment ago , a week ago
9、, three years ago just now, 一般将来时 一、意义： 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来常常或重复发生的动作。 二. 构成及变化： 一般将来时常用的两种构造 be going to+动词原形 :表示准备、预备做的事或马上发生或确定要发生的事。 shall/will+动词原形 :表示将要发生的动作或状况，没有太多的打算性, 还用来表示意愿 be going to +动词原形 确定句 主语+be(am /,is,/ are) going to +动词原形+其它成份 My sister is going to learn English next year
10、. 我姐姐预备明年学英语。 否认句 主语+be(am / is / are)not going to +动词原形 +其它成份 I am not going to(go to)the cinema tonight. 我今日晚上不准备去看电影。 一般疑问句 Be (am / is / are)+主语+going to+动词原型+其它成份? Is your father going to play basketball with you ? 你父亲准备和你去打篮球吗? No , he isnt.不。 .特别疑问句 特别疑问词(Wh-)+一般疑问句 ? Where are you going to s
11、pend Spring Fesital.? 春节你准备在哪过? .留意: be going to 构造后面习惯上不跟 go ， come 等表位移的动词，一般用该动词的进展时形式表示。 如: Hes going to New York next week.下周他要去纽约. .will /shall +动词原形 (在书面语中，主语是第一人称时，常用shall ,在口语中，全部人称都可以用will) 1.确定句 主语+will/shall+动词原形+其它成份 I (shall) write to him next week. 下周我将给他写信。 2.否认句 主语 + will /shall+ no
12、t + 动词原形 +其它成份 They wont watch TV this evening. 今日晚上他们不看电视。 3.一般疑问句 will/shall+主语 +动词原形+其它成份 Will you stay at home with us tomorrow ? 明天你和我们呆在家里好吗? 4.特别疑问句特别疑问词(Wh-) +一般疑问句 When will your father be back? 你爸爸什么时侯回来? 三、附 :Shall I /we 常用来征求对方意见，而问对方是否情愿，或者表示客气的邀请，常用Will you?他们的答复比拟敏捷。 1.Shall we go to
13、the park ? 确定Sure , lets go . 否认 No , lets go to the cinema. 2.Will you please come to my birthday party next week ? 确定Yes, I will. / Sure . 否认 Im sorry. Im afraid I cant. 四、时间标志：tomorrow , soon , next Monday , next year , next weekend , this afternoon , this evening 现在完成时: 用法1：表示：过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 标志词：already, yet, just, ever, never, before 用法2：表示：过去已经开头，持续到现在的动作或状态。 标志词：for, since, sinceago 根本构造：助动词have/has + 动词的过去分词 (当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have)
