qq华夏雪人狂欢活动堆大雪人后送什么道具

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1、qq 华夏雪人狂欢活动堆大雪人后送什么道具【篇一:堆雪人活动实施方案】“童话妆点美丽校园 雪人喜迎十三冬运 ”堆雪人大赛活动实施方案一、活动主题:童话妆点美丽校园 雪人喜迎十三冬运二、活动口号:冰雪世界 美丽童话三、活动目的及意义:以“童话妆点美丽校园 雪人喜迎十三冬运 ”为主题,举行堆雪人大赛,比赛将以 “堆雪人 ”为载体,培养学生创新与动手能力及增强学生的合作能力,提高冬季锻炼的乐趣。学校特组织本次雪人活动,展示三小风采,配合打造校园文明新风尚,迎接十三冬运。四、活动方式:班级为单位五、活动内容:1、各班自行设计,作品造型为雪人、卡通、建筑、具象与抽象造型均可。2、以堆雪人的创意、班级学生

2、参与度、雪人造型(含大小)等评选优秀班级。六、活动评委:校委会成员及年段主任。七、活动时间: 2015 年 12 月 15 日下午 4:30-6 :206 :30 分进行评比八、活动地点:低段:运动场东侧、主席台两侧中段:桃李楼后、篮球场高段:前院(各班具体地点由年级组长制定,做到整体布局与个体造型相结合。)九、奖项设置:每个年级评选出:一等奖 1 名;二等奖 2 名;三等奖 3 名。十、安全事项:1. 班主任、配班老师必须跟班,在老师的监护下制作。2.戴好手套,帽子,围巾,防止冻伤。3.正确使用工具,严禁打闹,防止误伤。4. 如果作品靠近绿化带,要防止树枝扎伤。5. 在本班作品周围取雪,不占

3、邻班雪源。6.各班对作品随时维护。不许毁坏其他班级的作品!7.各班制作完成后拍照存档。8.活动之后上交活动感言,择优在校微信发表,也可往宣传窗口发表。十一、人员分工:总 负 责:段永德方案策划:年段主任方案撰写:孙丽伟会议安排:冯宇光资料收集:叶文菊照 相:吴 亮信息撰写:吴亮、各年级各 20 篇稿件广播安排:孙丽伟倡 议 书:孙丽伟大屏字幕:吴 亮评分表格设计:姚远阜康市第三小学二一三年十二月十五日【篇二:堆雪人歌词】堆雪人 - 儿童挥起小铁锹 啦 啦 啦 啦 滚着雪球跑 啦 啦 啦 啦 北风吹口哨 啦 啦 啦啦 雪花把舞跳 树上小鸟喳喳叫 雪人雪人儿童挥起小铁锹 啦 啦 啦 啦 滚着雪球跑

4、 啦 啦 啦 啦 北风吹口哨 啦 啦 啦啦 雪花把舞跳 树上小鸟喳喳叫 雪人雪人啦 啦 啦 啦 堆得高雪人堆好了 啦 啦 啦 啦 歌儿满山飘 啦 啦 啦 啦雪人真漂亮 啦 啦 啦 啦 对我咪咪笑 啦 啦 啦 啦 树上小鸟喳喳叫 这个朋友 啦 啦 啦 啦 长得好堆雪人 - 儿童挥起小铁锹 啦 啦 啦 啦 滚着雪球跑 啦 啦 啦 啦 北风吹口哨 啦 啦 啦啦 雪花把舞跳 树上小鸟喳喳叫 雪人雪人啦 啦 啦 啦 堆得高雪人堆好了 啦 啦 啦 啦 歌儿满山飘 啦 啦 啦 啦雪人真漂亮 啦 啦 啦 啦 对我咪咪笑 啦 啦 啦 啦 树上小鸟喳喳叫 这个朋友 啦 啦 啦 啦 长得好【篇三:音四小举行 “我和

5、雪人手拉手 ”堆雪人大赛活动】音四小举行 “我和雪人手拉手 ”堆雪人大赛活动为了增强学生的团结合作能力,提高冬季锻炼的乐趣, 12 月 6 日下午,音德尔第四小学组织全校学生举行了 “我和雪人手拉手 ”堆雪人大赛活动。大赛以班级为单位进行,学生们尽情发挥想象力和创造力,堆出了特色鲜明的各类雪人。在学校政教处的组织和班主任老师的带领下,学生们带着工具来到指定地点,寂静的校园马上变得热闹起来。学生们积极参与,充分发掘自己的聪明才智,群策群力,分工合作,设计、塑造雪人造型;大家有说有笑,忙得不亦乐乎,欢乐的气氛使他们全然忘却了冬天的寒冷;经过配合的努力和精心制作,一个个造型各异、惟妙惟肖的雪人很快展现出来。比赛结束后,学生们在雪人旁留影纪念,把这一刻的欢乐永远定格在这里。此次比赛,为学生们提供了发挥想象力、展示自己聪明才智的平台,不仅使学生们在游戏中享受到了乐趣,也增强了团队合作意识。这次堆雪人大赛活动,不仅及时清理了校园里的积雪,更为孩子们提供了一个发挥创造力和想象力的平台,丰富了孩子们的校园文化生活。(音德尔第四小学 王洪波)科教兴国

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