四年级语文一、二前置性作业.doc

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1、人教版四年级语文上册前置性作业 1. 观潮 1. 熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:_2. 补充下列词语 山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地 人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进 3. 给带点的字选择正确的解释。 若:A、如果,假如 B、如、像 C、你(1)若隐若现( ) 求贤若渴( ) 若是( ) 若辈( ) 漫:A、水过满,向外流 B、满、遍 C、没有约束(2)漫天卷地( ) 漫山遍野( ) 漫谈( ) 观:A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识(3)天下奇观( ) 观赏美景( ) 走马观花( )4. 课文按( )顺序写的,先写( ),再写(

2、 ),最后写( )。5. 观潮的最佳时间是_,地点是_。 2. 雅鲁藏布大峡谷1. 熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:_2. 补充词语 涓涓( )( ) 滔滔( )( ) 皑皑( )( )帘帘( )( ) 蒙蒙( )( ) 咫尺( )( )3. 根据意思写词语。(1)古代称八寸为咫,比喻距离很近。( )(2)可以称作,也可以称为。( )(3)不容许有什么怀疑。( )4. 读课文,填空。 在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰_ ,一个是世界最长的河流峡谷 _ 。5. 雅鲁藏布大峡谷,长_ ,平均深度 _,最深处达 _ , 是不容置疑的世界第一大峡谷。 3

3、. 鸟的天堂1. 熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:_2. 比一比,再组词。竿( ) 桨( ) 梢( ) 支( ) 寂( )杆( ) 浆( ) 悄( ) 枝( ) 叔( )3. 填上恰当的词。 ( )的红霞 ( )的水面 ( )地飞出来 ( )的颜色 ( )的榕树 ( )地划着船4. 按课文内容填空。(1)“天堂”常用来比喻美好的生活环境,课文中的“天堂”是指_ (2)作者前后两次坐船经过“鸟的天堂”第一次是在_ ,这时正是鸟儿 的时候,所以只看到 _ ;第二次是在_ ,这时是鸟儿 _ ,所以看到 _ 。 4. 火烧云1. 熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:_2. 选词

4、填空。 片 条 秒 头 匹 只 一( )狗 一( )马 一( )猪 一( )钟 一( )鸟 一( )云3. 根据课文内容填空。(1)火烧云出现在( )过后。(2)霞光照得大地上一切都变了( )。(3)天上的云从( )一直烧到( ),好像天空着了火。(4)火烧云让天空变出( )、( )、( )等动物。4. 把课文中表示颜色的词抄写在下面。 _ 你知道有哪些词语能表示颜色多而美吗?试着写几十。 _ 5. 古诗两首1. 熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:_2. 组词。 莫( ) 腊( ) 疑( ) 浑( ) 漠( ) 蜡( ) 凝( ) 晖( )3. 给带点字选择正确的解释。(1)题西林

5、壁。( ) A、做题 B、书写,题写 C、题目(2)只缘身在此山中。( ) A、缘由 B、缘分 C、因为(3)山重水复疑无路。( ) A、不相信 B、疑心 C、以为4. 用自己的话说说诗句意思。(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 6. 爬山虎的脚1. 熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:_2. 给带点的字选择正确的解释。 满:A、全部充实 B、达到一定期限 C、全 D、满足 E、骄傲(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。( )(2)假期已满,我准备返校了。( )(3)老师满意地说:“不错,你们真能干。”( )

6、(4)会场里人满了。( )3. 选字填空。 巴 爬 触 贴 拉 爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。4. 认真读课后然后填空。(1)这篇课文的作者是_。(2)作者先介绍了爬山虎的叶子,是从叶子的_、_、_几个方面讲的。(3)作者在介绍爬山虎的脚的时候,先讲爬山虎脚的_和_。再讲爬山虎是_,最后讲了爬山虎的脚与墙_。 7. 蟋蟀的住宅1. 熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:_2. 写出下列词语的近义词。 有名( ) 疲劳( ) 安静( ) 简朴

7、( ) 慎重( ) 隐蔽( )3. 写出下列词语的反义词。 光滑( ) 弯曲( ) 潮湿( )复杂( ) 热闹( ) 狭窄( )4. 填上合适的关联词。(1)( )蟋蟀不是挖掘专家,( )它的工具又是那么柔弱,( )人们对它的劳动成果感到惊奇。(2)蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。(3)( )屋子内部没什么布置,( )墙壁很光滑。5. 按课文内容填空。(1)作者从住宅的选址、外部、内部三方面写蟋蟀住宅的特点。蟋蟀选址的特点:_住宅外部的特点_ 住宅内部的特点:_(2) 蟋蟀修建住宅的动工时间是 _ ;用它的前足_,用钳子_,后足_,后腿上的两排锯子_ 。 8. 世界地图引出的发现1. 熟读课文三遍,圈划词语,有简单批注。家长签名:_2. 在括号里填上恰当的词。 ( )的病房 ( )地出神 ( )的部分 ( )地吻合( )的海湾 ( )地端祥 ( )的资料 ( )地发现3. 我能在文中找出与下列词语意思相反的词。 硬( ) 打击( ) 沮丧( ) 轻( ) 文静( ) 谨慎( )4. 根据课文内容填

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