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1、市质检第21题质量分析（郑清云）一、试题分析本题为力电综合题，考察了力的平衡，动能定理，牛顿运动定律，功能关系等内容。是综合性较强的题目。对学生的受力分析，运动分析，物理过程分析能力要求较高。题目阅读量大，也考查了学生阅读能力和心理承受能力。二、答题情况分析该题平均分为全市5.9分，一级达标校7.2分，得分集中在第1、2问，第3问空白的很多，10分的分值平均得分仅1.2分。考生答题存在以下问题：1、过程分析思维混乱，受力分析时不懂得弹力N=0.不理解反弹后的速度已改变，仍使用碰撞前的速度。M-P的过程不少考生把摩擦力做的功当成正功。2、解题不规范、公式下标书写混乱，第1问的v0写成v或Vm的很
2、多，第2问qv1B很多考生写成qvB. 没写原始公式，用连等式表达的情况也存在3、思维定势，物体在传送带上的加速过程求位移和时间把速度当成从零开始。4、功和能知识点有待加强，求产生的热量时没有用相对位移。5、数学运算的问题三、下阶段复习建议1、物理试题不过分强调知识的覆盖面，所以，在第一轮精细复习的基础上，第二轮复习中，考生要加强主干知识的复习。对主干知识要注意归纳整理、总结。按相似内容、相似规律归类，进行专题复习。2、对于多数考生来讲，物理高考主要是在中、低档题上决高下，而不是在高难度的题上定胜负。所以第二轮复习不能一味追求难题和大型综合题，仍要抓住基础知识、基本方法和常规方法。建议下阶段多要注重“多题一解”的训练，以强化常规基础方法。3、考生的能力不光靠老师“讲”，更主要是靠自己“练”出来的。理综的考试从某个角度来说是对“时间”和“熟练度”的考察，考试时没有太多的思考时间。下一阶段的复习要适当加大训练力度，加强审题能力训练，加强专项限时训练。平时对自己的要求不光要会做，还要做得快。复习中要培养良好的解题习惯，规范解题过程，每天做一道规范的习题。
