《2.我的事情我来做1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.我的事情我来做1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的事情我来做教案曙光小学 李灿教学目标：1.了解父母的辛苦，进而理解自己的父母。2、培养学生自己的事情自己做，不会的事情学着做，为家人做力所能及的事情。教学过程：课前播放歌曲让爱住我家开学这段时间，我们一直沉浸在温暖的家这个单元的学习中，我们与家人相亲相爱，并在家人的关爱下健康成长。那想要我们的家同更幸福，家人更快乐，我们还要做到我的事情我来做。（板书课题）一、小调查导入 师：上课前，我先做个小调查：请同学们想一想，在你家里爸爸妈妈常做哪些家务呢？ 妈妈常做的家务：洗衣、做饭、收拾房间爸爸常做的家务：换桶装水、拖地、换液化气瓶 二、我能做的事 师：爸爸妈妈为这个家付出了很多辛苦，那我们该做些
2、什么呢？其实，少给父母添麻烦，做好自己的事，就是体贴父母的表现。课前我了解到大家有很多事都能自己做好，瞧（出示照片，配背景音乐） 师：我发现能自己整理好书包的同学真不少，其中就有xxx（出示照片）1、整理书包生：每天做完作业，我自己整理书包 师：你是怎么整理书包的？生：我看着课程表，把第二天上课用的书找出来装上 师：不错，自己的事情能自己做好。还有谁在家自己整理书包？那怎样才能把书包整理好呢？谁有整理书包的小窍门？给大家分享一下。 生：我把大书放到一块，小书放到一块，铅笔盒放到一边 师：你的书包里一定很整齐，我有一个关于整理书包的小儿歌，咱们一起来念一念吧。小小书包作用大，我来把它整理好；看课
3、表，拿好书，根据大小层层放；作业本，最上层，上交作业不会忘；小水壶，餐巾纸，两侧口袋能放好；文具盒，准备好，我们学习离不了。师：这样整理出来的书包既整齐又美观，那现在我来读儿歌，你们来整理书包，好不好？学生整理书包师：我发现，每个同学都能自己把书包整理好，书包整理好后，你的心情怎么样？看来大家都喜欢整齐的书包，也感受到了自己的事情自己做是很快乐的一件事儿。 2.我会叠衣服师：除了整理书包，有的同学还能叠好自己的衣服，我们一起来看看沈佑灿同学是怎样叠衣服的。（出示小视频）师：看了这个小视频，你学到了些什么呢？那你在家里是怎么做的？师：看来同学们都能用不同的方法把自己的衣服叠好，做到自己的事情自己
4、做。3、我会叠袜子这位同学也能做好自己的事，我们来看他在干什么？生：我在叠袜子师：你是怎么叠成这样的呀？生：师：今天同学们都带了一双袜子，我们一起来跟陈秦旭学一学叠袜子吧。会叠的同学也要认真听，一会儿我看看谁叠的袜子最整齐。师：你们知道这样爹袜子有什么好处吗？生：可以节省空间生：这样叠起来就不会丢了师：说的真好！看到同学们有这么多事情都能自己做好，老师真替你们高兴。我们的朋友小熊猫也喜欢自己的事情自己做，我们一起跟着他来唱唱儿歌吧，全体起立（播放儿歌视频，学生拍手跟唱）三、我能行 师：有的同学不仅自己的事情自己做，还能做一些力所能及的家务事，请同学们拿出课前发的调查表。师：谁愿意跟大家说一说你
5、都做过哪些事儿？生：我在家里扫地、擦地、擦桌子、浇花、跟妈妈一起择菜师：你做过的事儿还真不少，你在做这些事儿的时候家里人有没有说什么？生:妈妈说我是她的小棉袄师：作为家庭中的一员能主动承担家务活，你真的很棒，希望你能坚持做这些事！师：除了调查表上这些事儿，有的同学在家里还能做一些其他的事儿，看（出示照片）生：我把家里的垃圾扔到楼下，我们家的垃圾每天都是我扔生：妈妈经常在网上买东西，快递送到楼下的超市后，我就帮妈妈去取快递生：挖坑种瓜师：做一些力所能及的事，既锻炼了自己，又能让家人开心，那我们何乐而不为呢？师：可是小明也想帮爸爸妈妈做家务，可是当他帮忙收拾碗筷时，爸爸会说：“别动，小心弄脏衣服”
6、当他去洗衣服的时候，妈妈会说：“你洗不干净”当他扫地时，妈妈又说：“你现在主要是学习”师：如果你是小明，你想怎么劝劝爸爸妈妈呢？生1：告诉妈妈，我不会洗，你可以教我啊，多洗几次就会洗了生2：可以跟妈妈说，自己的事情自己做，不会我可以学嘛生3：我也是家庭中的一员，承担家务劳动是我的责任。师：我相信爸爸妈妈听了这些话一定很欣慰，以后，就不会阻止我们干家务活了。师：承担一定的家务劳动，也是回报家人的表现，因为我们在爱中成长，有爱就有责任，请同学们看一则公益广告。（播放公益广告：有爱就有责任）师：希望同学们在今后的生活中能坚持我自己的事情我来做，做一个自立自强的小学生，让我们也承担一份责任，付出一份爱，让我们的家庭更温暖，家人更幸福。
