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1、精品文档Word格式少先队辅导员工作计划少先队辅导员工作方案(1) 本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，少先队辅导员工作方案。同时结合学校同学守则、学校同学行为习惯，狠抓养成训练，进一步完善常规管理，从微小之处抓好同学文明习惯和行为的养成。特制订方案如下： 一、详细工作内容 1、健全班队委，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌
2、、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强同学的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、开展好习惯从身边做起主题训练活动。 5、开展手抄报，一般话，演讲竞赛等活动。 6、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 二、各月工作重点： 9月份： 1、组织同学返校报到，了解同学假期活动状况，排位，进行训练。 2、健全班队委，明确分工。 3、提高交通平安意识，提高自我爱护力量活动。 4、对同学进行行为习惯养成训练。 5、开展学校生日常行为规范的学习训练活动。 6、布置写新学期方案 10月份： 1、开展好习惯从身边做起主题训练活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、做好十一小长假的平安训
3、练工作。 4、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 5、开展学校生日常行为规范的学习训练活动。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成训练。 3、班级联欢活动。 4、开展学校生日常行为规范的学习训练活动。 12月份： 1、抓好复习，参与期末考试。 2、开展学校生日常行为规范的学习训练活动。 3、做好学期末总结，写好操行评语。 学校少先队辅导员工作方案(2) 一、指导思想： 以“科学进展观”“和谐进展观”重要思想为指导，结合训练主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验
4、训练思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育同学力量，为少先队员的健康成长和素养训练的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、本期主要工作： (一)抓好同学的常规管理： 1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。 3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培育和训练新一轮国旗手成员。 (二)深化贯彻落实中共
5、中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和仔细落实关于进一步加强少先队工作的意见精神： 1、组织各班辅导员(班主任)学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分熟悉实施少先队辅导员工作纲要(试行)并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到同学中去，努力引导和训练同学从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见，深化贯彻公民道德建设纲要，加强同学思想训练， 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统训练为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民
6、族精神”主题训练活动，逐步培育同学的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“查找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立同学的民族自信念、自尊心、骄傲感。 3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣扬同学中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。 4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导同学，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染同学、塑造同学。
7、 (三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合 “责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现进展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和力量。 比如“礼仪示范”，在做到上学期要求状况下，进一步要求同学做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校内乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使同学真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践
8、活动”开展的筹备过程中，充分发挥同学的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，干脆放手给同学，让他们争论、沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后老师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让同学自己根据自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让同学管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。 (四)加大力度，常抓不懈，开展多项训练活动。 1、同学常规训练。 各中队连续组织同学学习新颁布的中学校生守则学校生日常行为规范，加强礼仪训练与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以 “好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点
9、，以同学文明礼仪训练为突破口，加强同学行为习惯的养成训练，着重培育同学良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话; 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物; 管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞; “四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度，调动同学乐观性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。 2、平安训练 深化拓展平安训练，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道
10、理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班乐观开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝一切事故的发生。 3、开展社会实践活动。 利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导同学参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让同学在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校内文化建设中发挥乐观作用。以大队部，红领巾为活动阵地，乐观开展各类小主题训练实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导同学做好班级的净化、绿化、美
11、化，使班级成为同学学习生活的乐园，从而给更多的同学供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。 (五)、努力做好课外训练活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。 课外训练活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外训练活动的建设和活动的管理，在校内中形成一种人人有事做、人人求进展、人人都欢乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外训练活动指导老师的乐观性，发挥他们的策划、组织、协调力量，抓好文体艺术训练活动，努力提高文体艺术训练质量，使少先队工作成为每位老师的工作。 (六)、进一步加强校内文化环境建设和环保训练，增加同学绿色意识。 (七)、加强同学卫生、勤俭节省训练。1
