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1、“学程导航”课时教学计划 施教日期 年 月 日 教学内容7AUnit 2 Grammar共几课时8课型new第几课时4教学目标1.理解行为动词的一般现在时的各种句式,掌握否定句、疑问句及其肯定和否定回答的基本用法。 2.能熟练使用一般现在时的各种形式来谈论有关人和物的信息。 3.结合本单元话题,用一般现在时的知识进行讨论。教学重难点1. 重点:会做基本的句型转换2. 难点:具体的运用教学资源试卷、小黑板预习设计1. I_ (be) a student.2. She _(be) a teacher .3. _ you good at English?4. Lily and Lucy _(be )

2、 classmates.5. It _(be) a big school.6. _(be) he our Maths teacher ?二、造句1.我喜欢唱歌2.我们经常去阅读俱乐部3.她骑车上学4.他们不去逛街。5.他住在北京6.你喜欢踢足球吗?学程预设导学策略调整与反思1.检查预习作业7. I_ (be) a student.8. She _(be) a teacher .9. _ you good at English?10. Lily and Lucy _(be ) classmates.11. It _(be) a big school.12. _(be) he our Maths

3、teacher ?二、造句1.我喜欢唱歌I like singing.2.我们经常去阅读俱乐部We often go to the Reading Club.3.她骑车上学She goes to school by bike .4.他们不去逛街。They dont do shopping.5.他住在北京He lives in Beijing.6.你喜欢踢足球吗?Do you like playing football.2.总结:一般现在时to do语法:一般现在时1.经常性、习惯性的规律动作、行为Simon plays football after school2. 描述一直存在的客观事实Ca

4、ts eat fish.句型形式句型结构例句肯定句主语 + 实义动词 + 其它.I _ fish. 我喜欢鱼。否定句主语 + do/does not + 实义动词原形 + 其它.I _ _fish. 我不喜欢鱼。疑问句一般疑问句Do / Does + 主语 + 实义动词原形 + 其它 ?_you _fish? 你喜欢鱼吗?特殊疑问句疑问词 + do/does + 主语 + 实义动词原形 +其它 ?What _you _like? 你喜欢什么?3.(2) 一般现在时的句子中常有频率副词和表示频度的时间状语 如:always, usually, often, sometimes, every da

5、y, three times a day等 (3) 实义动词第三人称单数变化形式 变化规则例词 直接在词尾加s walk_ take_ 词尾是以辅音 字母加y结尾需将y变成i,再加esfly_ try_ 词尾是以s, sh, ch, x或o结尾的,加esgo_ wash_ watch_ 特殊变化have-has课堂检测Exercises用所给动词的适当形式填空。My uncle is a teacher and he _(teach) us English.Id like _(try)it. What about you?The boys _(not want) toplay games.How _you _(like) the new dictionary?My father _(play) tennis every day.We _(not swim) in winter.检查对于一般现在时to be 的学习情况让学生尝试写出这些句子,为本课做铺垫(1)实义动词的一般现在时 在一般现在时的句子中,当主语是第一、二人称或第三人称复数时后面的实义动词用动词原形;当主语是第三人称单数时,实义动词需用三单形式。在一般现在时的句子中,实义动词的否定、疑问和回答要借助于助动词do / does 通过几条简单练习让学生看例题找出动词变化的规律总结规律。作业设计补充习题P13、14

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