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1、好习惯是孩子成长的基石。习惯是由于重复式练习而巩固下来并变成经常的行为方式。这种行为方式可以在有目的、有计划练习的基础上养成，也可以在无意中多次重复同意动作的基础上形成。孩子的习惯一旦形成，就不易改变。我们知道，习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一但养成之后，没有十倍百倍的力量，是很难加以改变。习惯对孩子日常生活、学习、性格等等都有很大影响。有人说：“习惯决定人的命运。”确实，习惯直接决定孩子的学习效率，影响孩子的性格和未来事业的成功。一、二年级是学习习惯培养的关键期。在孩子诸多习惯中，学习习惯是最重要的，因为人在一生中，无论是工作还是生活，都离不开学习。人生是一个学习的过程，是生长的基础
2、。只有热爱学习、善于学习的人才能在事业上获得成功，才能在生活上脱离低级趣味。因此，有见识的家长，都特别重视培养孩子良好的学习习惯。良好的学习习惯是指热爱学习，善于学习，认真实践。所以，家长要从小就培养孩子学习和生活良好习惯。习惯的养成是一个长期的艰巨的工作，不要半途而废。那么，如何培养孩子良好的学习习惯呢？一、培养孩子抓良好的学习习惯。1、抓学习目的的教育。为什么要学习？一年级孩子是不太清楚的。他们学习多为父母，为老师。家长要向孩子反复讲清学习对社会、对家庭、对个人都有什么用处，要在孩子的头脑中生根、开花、结果，这样才能不断的培养和提高孩子的学习兴趣。有这么一个故事，有一个孩子，在小时侯他的妈
3、妈每天给他讲故事，有一天，他问妈妈这些故事是哪来的？他妈妈告诉他是人写的，他就问妈妈，我能不能写故事？他妈妈告诉他，可以呀。他说，我也写吧，不会的字怎么办？他妈妈说，我帮你！你说我写。就这样，他说妈妈写，一直坚持下来，后来就写成了一本故事，还出版了。这个孩子的写作兴趣就这样培养起来了。所以，家长要做有心人，要抓住时机，孩子有趣是事情等方面。2、抓学习态度的教育。要使孩子明确学习目的，充分认识学习的重要性，激发孩子产生浓厚的学习兴趣，热爱学习，百学不厌。激发孩子的求知欲，树立正确的学习目的。求知欲，来源于儿童内心的积极要求。激发孩子的求知欲望就是使孩子把“要我学”变成“我要学”的心理要求。激发孩
4、子的学习积极性，家长可以从多方面去启发诱导。比如给孩子讲名人伟人刻苦学习、奋发向上的故事，通过讲故事，使孩子思想感情上受到陶冶。或者帮助孩子树立正确的学习目的，让孩子明白为什么要上学读书。家长对孩子进行学习目的性教育，可以多角度来着眼。比如说语文科的学习，帮助孩子明确学习语文是为了掌握语言文字的交流工具，培养识字、看书、作文的能力，为学好各门功课打下基础。只有让孩子真正知道学好语文有多么重要，他们才能努力学好它。其它功课也是同样的道理。3、帮助孩子养成良好学习习惯。一种良好的学习习惯可以使一个人受益终身，可是一种好习惯的养成不是一朝一夕的事情，更不是孩子能自己去养成的。孩子的天性是“玩”，“对
5、于他们来说是比学习更具吸引力的”。因此，孩子会常常出现为了玩而不做作业，或边玩边做作业的现象。这些都是不良的学习习惯。家长在这种情况下，首先应该和孩子好好谈谈心，指出孩子这些不良的行为，让孩子明白这样有多么不好。做通孩子的思想工作后，可以和孩子一起订出几条要求。这样还不行，家长还必须花较长的时间做一个尽职的督促员，及时发现问题，及时纠正。久而久之，孩子就会养成自觉学习的好习惯。孩子适应了新的环境，明确了学习目的，养成了良好的学习习惯，他的小学生活就会有一个良好的开始。习惯的养成至少要一个月，但是如果没有养成，那就要继续，千万不能半途尔费。十种最基本的良好学习习惯有：第一是学会倾听的习惯。养成课
6、上听讲的习惯，要专心、精神集中（注意教师的眼睛、黑板、课本）。还有认真听其他同学的发言。不能东张西望，要让孩子能够坐得住。如果坐不住，听课的效率会大打折扣。家长要有意识地在家里进行这方面的训练。第二是善于思考的习惯。学会开动脑筋积极思考，不懂就问。要求孩子读书、听讲、读书时要善于动脑思考，不但要知其然，而且要知其所以然。对于书中的知识和道理，能够由此及彼，由表及里，举一反三。第三敢于提问的习惯。在学习中，还要善于发现疑问，决不走马观花，粗心大意，不求甚解。有不懂的问题要敢于提问，有新的看法能够提出。第四自主读书的习惯。要培养孩子大量读书的好习惯，我们的家长把孩子领进阅读的大门，家长要和孩子一起
7、读书，起到家长是第一位老师的示范作用，营造家庭学习氛围。经常带着孩子到书店里看书，培养孩子爱书，爱读书，读好书的好习惯，要让孩子能够博览群书。另外还要教孩子如何 爱惜书，用好书，现在我们的教材是免费的，要循环使用。 第五认真书写的习惯。养成正确的写字姿势，做到三个一（手距笔一寸，眼距书一尺，胸距桌子一拳）。写字要要专心、认真，专心致志，作业要清楚、整齐，独立完成，不马虎。 第六遵守时间的习惯。做到上课铃响后立即回教室，不要等到上课了才去方便。第七与人合作的习惯。现在无论我们干什么工作，都离不开与人合作。学习也是一样，从小培养与人合作的习惯非常重要。第八主动完成作业的习惯。当天作业当天完成，不拖
8、延。放学后，回家先写作业，后出去玩。在动笔之前先复习，想一想老师今天讲了哪些新课，要求掌握哪些内容，然后开始写作业。不要在学习时开小差。一会干这个，一会干那个，让孩子做作业时，家长不要骚扰，不要随意打乱孩子的思路。（关心，吃东西等）第九自查自改的习惯。做完作业自己检查正误；对老师改出来的错题、错字、错句，必须认真改正。 第十收集资料的习惯。培养孩子收集资料，对孩子以后的学习都有帮助，在网络上学习收集资料，家长一定要正确引导。可能刚学习生字，让孩子找报纸，包装袋上面的生字等，我们家长在孩子刚开始时，可以为孩子提供帮助，但是不能包办代替。以免让孩子养成依赖的习惯。认识生字可以收集生字。第十一复习和
9、预习的习惯。一是抓复习与预习。常言道：“温故而知新。”家长要教育孩子养成课后复习，课前预习的好习惯。每天写完作业以后要及时复习当天学过的课程，使新学的知识在脑海中打下一个深深的烙印，使学过的知识更巩固，更扎实，然后再预习第二天要讲的内容，找出其中不懂的问题，对要学的内容做到心中有数，上课时集中解决疑难。第十二准备学习用品的习惯。现在的课程动手的比较多，美术书，水彩笔体育课上穿运动鞋等，只要老师要求的让孩子必须养成习惯，自己的事情自己要负责。特别是现在有的孩子丢三落四，老师要求带的不带，到学校了，打电话让家长送。以后碰到的事情，不送，让老师批评，以后养成习惯就好了。上学前就给孩子讲清楚，自己事情
10、自己要负责，对因为不负责产生的后果自己承担责任，这个家长要训练。第十二认识书本、文具并会正确使用的习惯。爱护书、学习用具。第十三学会看课表的习惯。并在下课时安排好下一节课的书本。第十四整理书包和书桌的习惯。学会整理书包，做到快速、整齐。现在由于家长喜欢包办代替，帮孩子整理铅笔盒，书包和书桌等，让孩子养成了依赖的心理。孩子大了，家长就不管了，孩子不会的时候，家长就开始埋怨孩子。实际上，是家长自己把孩子惯的不会的，责任在家长身上。现在有的家长接送孩子给孩子背书包，手里拿着吃的、喝的，生害怕孩子饿着了，接的时候都吃饱了，该吃饭了，他吃不下，你要怪孩子，这些看似小事情，你觉得没有啥，但到有了问题就是大
11、问题。家长一定要从小事方面培养，千万不要有我做了就行了的意识，你的任务是培养孩子，不是惯出个“小皇帝”。4、学习要知难而进。孩子往往对感兴趣的东西爱学，对不感兴趣或有困难的东西不爱学。要教育孩子遇到困难不灰心，不泄气，要鼓励孩子勇于克服学习中的困难，具有坚忍不拔的学习精神。5、抓定时、定点学习。家长应与孩子共同制订时间表。如，早晨八点起床，晚上十点入睡，早晨要适当锻炼身体。时间表一经制订，就要严格执行，使孩子养成遵守时间的习惯，从而提高学习效率，提高学习成绩。家长对低年级孩子的学习习惯要从“强制”入手。小学生学习习惯从入学起抓。儿童心理可塑性较大，只要合理培养，就可以抓好，关键在于坚持。6、劳
12、动习惯。劳动创造了世界，创造了人类，它是人们生存的需要，也是谋生的手段。为此，要教给孩子一些简单的劳动本领，逐步养成爱劳动的习惯。一是培养孩子自理能力，自己的事自己做；二是让孩子做些力所能及的家务事如扫地、檫桌子、自己端饭、打水、洗手帕、洗袜子等。；三是积极参加集体劳动。能从事简单的劳动，比如扫地、擦桌子等。 7、卫生和生活的习惯。养成良好的卫生、生活的习惯，有助于孩子健康成长。学会自己穿、脱衣服，摆放整齐，并会背好书包。勤洗手，洗澡，理发等。8、文明的习惯。培养孩子举止文明，待人有礼貌，学会“十字”文明用语，不说粗话、脏话，不叫别人绰号，打招呼懂得老少辈数；说话要和气，不高声叫喊；学会礼貌待
13、人，要主动与别人打招呼，问好，与老师或家长说话要声音响亮，目光正视对方；待人要真诚，热情接待来家客人；父母长辈谈话时不插话，不打断别人的谈话；做游戏时能遵守游戏规则，与伙伴有合作意识，有不同意见可以正面提出，不打架，不自私；不影响别人正常的工作、学习和休息；乘车主动让座等；遵守公共规则，不随地吐痰，扔纸屑，上下楼靠右走；学会站队和排队行走，知道在队列中不乱走，放学后等待家长接再离开队伍。文明玩耍，爱护公共财产，学校、社区的等地方的公物、绿化带，不在墙上乱画，爱护门窗等的教育，家长要重视。9、有爱心做到心中有他人，懂得尊重、谦让、帮助别人。要尊重生理上有缺陷的人。10、有自信心，遇到困难不低头，
14、先想办法解决。在必要的时候能够寻求老师和家长、朋友的帮助。生活态度乐观、不哭闹。11、有明辨非的能力，能分清好坏事，培养正义感。12、认识人民币，同时养成不乱花钱的习惯。不要随便给孩子零花钱，教给孩子学会理财。以上讲的这些习惯一定要抓细，具体，要经常抓，抓经常，直到习惯养成。千万不能三天打鱼两天晒网，习惯的养成是长期的，家长一定要有耐心，要长期抗战的思想准备。一但养成，是有利于孩子终身的幸福。要关心孩子的成长过程，这是最重要的。家庭教育是关系到孩子未来成功的基础，关系到中华民族未来的命运，关系到孩子健康成长，关系到孩子的前途和幸福。为此，孩子从入学起就要特别重视配合学校，教育孩子成人，成才。给家长的建议：第一条，只有不断学习，提高家庭教育素养，才能跟上孩子成长的脚步！在家庭教育指导师网上学习。还有一本的家长教育孩子的指导用书不输在家庭教育上。希望我们的家长能够与孩子共同学习，共同成长。第二条，牢记第一条，在实践中体会、收获，与孩子共同成长！开展小手拉大手的活动，使我们的孩子参与到家庭教育中来，互相监督。就孩子监督检查或者检查签字。
