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1、 社会工作坊组内教研课教师：刘长敏时间：2016年1月活动名称：元宵节活动目标：1、知道元宵节是中国的传统节日,初步了解元宵节的传说和 风俗习惯。2、知道元宵节是全家团圆的日子，通过多种途径感受节日快乐的氛围。活动准备：1、“元宵节的传说”视频，“舞龙舞狮”视频，花灯课件图片，背景音乐。2、谜语、灯笼3 、汤圆粉、汤圆、餐具等活动过程：一 引入你们吃过汤圆吗？汤圆还有一个名字叫元宵，小朋友在平时都经常吃汤圆，但是有一个节日是一定要吃汤圆的，你们知道是什么节日吗？（过年或元宵节），嗯，在过年的时候农历正月十五，有一个节日叫元宵节，元宵节也叫做上元节，是我们中国的传统节日，是全家人团聚的日子，这一
2、天家人会聚在一起吃汤圆共同庆祝节日开开心心的很热闹。除了吃汤圆你们知道元宵节还会做些什么吗？二、欣赏视频“元宵节”1、我们一起来欣赏一个关于元宵节传说的故事，看看故事里的元宵节都讲了哪些有趣的事情。2、幼儿欣赏视频3、在刚才的故事里你们看到了什么？故事里的元宵节都做了些什么？（吃汤圆、舞龙舞狮、看花灯、猜灯谜），元宵节到处张灯结彩庆祝节日，到处都怎么样啊？三、欣赏视频“舞龙舞狮”你们见过舞龙舞狮吗？嗯，舞龙舞狮可热闹了我们一起来看看。（那我们来看看舞龙舞狮） 四、欣赏花灯 刚才画面里的舞龙舞狮真热闹真喜庆？那你们见过花灯没有？知道花灯是什么样子的吗？（花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案
3、，）看，这是马灯它的造型像马一样，这是什么灯？这是.幼儿逐一回答欣赏。 五、猜灯谜1、看看我们教室里有这么多漂亮的灯笼，每个灯笼上面都有一个谜语，我们一起来猜灯谜吧，等一下请你们自己去拿一个灯笼，猜猜里面的灯谜，也可以和朋友一起猜，如果有不认识的字可以请后面的客人老师帮你们念一念，你们来猜好吗？2、幼儿猜灯谜3、（播放音乐拍手请小朋友坐在位置上），刚才小朋友猜了灯谜好玩吗？元宵节还有一个什么重要的活动？（吃汤圆）五、 做汤圆1、那我们一起来做汤圆吧，老师有一个要求，请小朋友把袖子挽起来，不要把汤圆粉弄到衣服上还有桌子上和地上好吗？ 2、幼儿分组做汤圆 3、品尝元宵，分享劳动成果，体验劳动带来的快乐。
