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1、学校教研室工作的自我总结 一、主要开展的工作和取得的成绩 、严格执行了学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。初步确立了有我校特色的校本教研思想，教研格局因而也初步形成。 、领导并指导各教研组开展工作,加大了对教研组长的管理、培训工作,落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施,切实保证了会议精神的严格执行。 、深入推进了每周四教研活动日的活动,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载,有活动结果反馈等,每位教师由原先的被动
2、变为了主动收集材料在会上交流，并各抒己见,真正开成了具有学习研讨性价值的会议，坚决杜绝了不开临时性的会,不开无计划无准备的会,不开无针对性不能解决问题的会，不开搞形式走过场邀功请赏的会。 、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学,取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的广豪学校听课记录，便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗。 5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了
3、检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。 6、认真完成了广豪学校第二届课堂教学大比武活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。 7、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动,从而准确把握新课程改革、发展的脉搏；在教师外出教研乘车方面,坚持做到花小钱,办大事。从老师们期末交来的教研总结来看，普遍反映有一定收获,能提高自身课堂授课能力和教学效益。 、加大了对实验班的研究管理工作，以抓课件制作为切入点，以盯常规教学为支撑点，以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核点，把实验班办成我校教育教学的领头羊,从而引领我校向前发展，大力加快我校向品牌学校迈进的步伐。 二、存在的问题与不足 1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性,只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。 第 3 页 共 3 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
