《学校教师明年工作计划范文三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师明年工作计划范文三篇（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档学校老师明年工作方案范文三篇学校老师明年工作方案1一、加强理论学习，明确课程目的1、每两周集体学习物理新课程标准，领会新课程的精神本质，全方位、多层面、多角度解读新课程的理念，交流各自的看法，进步对新课程理解运用的程度。2、选用学习的理论书籍有：物理新课程标准、中学物理、老师心理学、教育心理学与学生心理指导等，以较高专业程度驾驽教学工作。3、明确新课程的三维目的制定的根据与意义，紧紧抓住以“学生开展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。二、发挥集备作用，理清教学思路1、定期进展学情分析p 。随着新学期教学进展，学生在承受新知识过程中，必然会出现各种问题；通过集备多角度、多方位、多层
2、次发现学生存在问题，作为教学工作与教学设计的根据，及时予以解决。2、理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点，如何让学生有才能自主构建知识。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目的，如何突出重点、打破难点，进展合理教学设计。思路理清，教与学才会轻松；防止以其昏昏，示其昭昭。三、开发利用教材，拓展教学资1、开发利用教材。我们不能把教材教条化，对教学目的、教学内容可以作适当调整。对新教材必须有个性的解读，逐步形成目的明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。2、拓展教学资。
3、教材作为教与学的载体，但不是的载体；可以猎取不同教材版本、网上资与相关资，尤其创设情景引入概念方面，进展比拟取舍。四、构建教学设计，展示教学风格1、构建教学设计。新学期，我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡，把学生课堂生成作为教学资补充，防止不分班级，不分学生，呆板按预案教学。2、学有定章；教无定法。通过常规教学、公开课与说课或教学比武，根据老师素养展示个人的教学风格，对老师进展公平、公开与公正的过程评价。五、发挥多媒体作用，注重物理实验1、发挥多媒体作用。我校有五间多媒体教室，预计每位老师可以上20节多媒体课。要求精选课件，改编课件。2、注重物理实验。(1)采用多媒体播放与动手实验相结合
4、；(2)准备两套或两套以上的实验器材，供学生实验探究。六、合理安排进度，及时反应调整1、合理安排进度；学校给我们物理科一学期有52课时，单元测试6课时，期中考2课时，期末考2课时。2、及时反应调整；教学的调整是根据教学对象的反应。我们可以从课堂提问、课后交流，实验操作、修改作业与单元测试及同行交流，去理解学情；从“双基”抓起，用专业角度，排除学生思维“病灶”，要求学生更正局部、多种解法写在作业纸上，装订本钱，灵感与创新意识写在相应课本章节里，以利智慧共享。七、学习方式多样化，抓紧培优辅差1、学生学习形式有：听讲、答问、小组讨论；实验、论辩、制作、竞赛以及讲座。对上述学习环节，要进展点拨、指导与
5、评价；建立学生学科成长档案袋。2、培优辅差。制定培优辅差方案，做到定目的、定对象、定课题、定时间与定地点，长期跟踪，严格检查。学校老师明年工作方案2 为进一步进步专业老师的操作技能和理论教学才能，理解企业消费经营的工作过程和职业标准，加快培养“双师型”老师队伍，按照学院的统一安排，决定安排老师下企业顶岗锻炼，今年暑假继续组织化学工艺、机电技术应用、计算机及应用、会计专业的局部专业老师到相关行业、企业进展理论锻炼。详细安排如下：一、理论时间。20xx年xx月xx月，老师根据自己的实际情况灵敏安排时间，但累计理论时间不少于一个月。二、参与理论老师。1、化工科：2、机电科：3、计算机科：4、财经科：
6、三、理论要求。1、专业老师必须严格按照学院、教务处、系部、教学科的要求，保证暑假累计理论时间不少于一个月，在锻炼过程中要按照单位的作息时间始终参与工作过程，不得迟到、早退、旷工；2、专业老师进展理论锻炼选择的行业、企业要与所学专业相符；3、专业老师进展理论选择的锻炼岗位要与自己将来的主讲课程方向衔接；4、专业老师在锻炼过程中要充分运用所学专业理论，结合岗位理论去解决消费经营当中遇到的实际问题；5、参与理论的专业老师在进展锻炼前要向系部上交比拟详细的下企业理论锻炼方案，锻炼完毕后上交个人总结、企业鉴定等资料；6、专业老师上交的个人总结要求具有科学性和针对性，可以结合行业情况、锻炼岗位和自己将来的
7、主讲课程总结理论的收获，反思存在的问题，并提出实在、可行的课程建立建议；7、参与理论的专业老师要对锻炼单位进展专业市场调研，锻炼完毕后向系部提供问卷调查表、企业座谈记录和个别访谈记录等调研资料。四、考勤。将安排专人严格按照学院的要求和老师下企业理论锻炼方案进展定期与不定期的 考勤与实地考勤，并结合锻炼单位对老师的出勤记录确定老师的锻炼时间。五、工作量计算。按照xx科技学院老师工作量计算方法执行。学校老师明年工作方案3校本研修作为一种新的促进老师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化气氛，为老师构建一个专业开展的自我反思平台通过教学反思进步教学程度，借助同伴互
8、助提升教育理念。为使自己不断进步教育理论增强知识更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质，不断适应新时期教研的需要，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成长起来特制定个人研修方案。一、根本情况:作为一名教育工作者，从教_年来一直担任英语科教学工作，在不断地进步自身专业程度和才能的同时，面对教育改革和创新需要新打破的新形势，不断探究，整体优化，创造性的进展工作，获得了较好的效果，得到学生的认可。但是学生程度上下差距大，使老师在授课中难以兼顾，教材的词汇量大、内容多、语法较零碎，操作难度大。以新课程改革为指导，着眼于教育教学理论中出现的问题，通过校本研修，不断改良教学
9、行为，进步自身的专业素质和教学质量，以全面施行素质教育为目的，以推进课程改革为重点，转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式，进步自身的专业开展程度。坚持理论与理论相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，以教研促教改。同时利用共同研究这个平台，互相学习，为进步教学质量而努力。二、研修目的1、利用共同研究这个平台，积极参修。使自己由学习型向研究型转变，不断进展教学研究，努力探究和研究合适学生特点、能促进学生全面开展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、以人为本，以关注人的全面开展为目的。3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同开展为目的，以改革课堂教学为打破口。把立足点放在解决
10、教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与理论的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。4、加强教育教学研究，寻找合适自己学生的分层教学方式和方法，努力进步课堂教学效率。5、树立终身学习的理念，不断学习，不断进步自己的文化底蕴、理论程度和理论才能。6、结合教学理论，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。三、研修内容：1、英语教学研究的最新动态与成果。2、英语新课程标准。以“分层教学”为详细研修内容，积极与同事交流研讨，力争在进步自己教学才能的同时也大面积进步学生的成绩。3、在学校有方案地安排下认真听课、评课。4、认真研究教材教法，认真写好教学设计。5、
11、每月撰写个人教学故事。四、活动与施行：1、以学校、教研组开展的校本教研活动为主，适时进展自主研修。在学校有方案地安排下认真听课、评课。2、认真参加“小组学习研讨”活动，将在培训学习中所得的，在详细的教学理论中尝试，使自己的教学程度逐步进步，寻找出一条合适本地，合适自己的开展之路，争取逐步形成自己的教学特色、设计出富有个性的教案。3、利用网络进展学习与交流。4、广泛地阅读各类有益的书籍，利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造和理路程度。5、教研并进：课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。努力进步课堂教学效率。课堂上尊重个体开展，并鼓励创新。课后认真反思，不断进步，用心辅导，让每位学生都能有最大程度的开展。6、积极参加学习，认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思，做好笔记。7、认真做好教学后反思，得出成功经历和存在问题。8、认真研究教材教法，认真写好教学设计。9、每月撰写个人教学故事。
