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1、远程培训总结育才小学 马琨远程培训总结育才小学 马琨 每天的太阳都是新的,年轻的生命正因为有了学习的动力才熠熠生辉。我有幸参加了小学语文教师远程培训，现在这一学习活动即将结束，心中感触颇多。开始接触网上培训计划的时候有一定的抵触心理，但是经过一段时间的学习，我坚持看视频，并和其他学校的老师在线研讨，我发现自己的专业素养和教育教学技能都有所提高。 相当长一段时间的学习中，我总是带着教育教学实践中的种种疑问，走进培训视频课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学
2、习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。 除了向专家学习外，在此次远程培训中，通过在线研讨的形式，我感受到了小学语文教师的活跃和热情，大家针对问题畅所欲言，毫无保留的说出自己在教学中的小窍门和绝招，我从不同学校的老师那里学到了各种新颖的，有效的课堂教学技能和技巧。 培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础，我经常告诫自己不但要学有所获，更重要的是一定要做到学有所用
3、，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。 培训是教师接受再教育的一种形式，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水，这样才能有准备地给学生一杯水。大家认识到：一个好的老师首先是一个课程工作者，再是一个教学工作者，我们必须要善于学习，善于思考，善于研究。我们的知识要不断更新。这样才能做到与时俱进，才不会被社会所淘汰。教育的意义是让学生得到充分发展。 “教方知困，学方知不足”，将近两个月的培训，我深感教育是一门科学，更是一门艺术，作为一位教师只有不断的学习，善于吸收各种艺术手段，善于吸收各种艺术技巧，在施教过程中才会显示出五光十色之美。在开拓创新中，努力探求平凡岗位不平凡的美。 让每一朵花儿都开放，让每一只鸟儿都歌唱！ 2013年6月10日
