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1、完整的成长读后感 完整的成长证明，童年是人生基础的奠定，人的童年不是跟随在父母及挚友、老师的指定、安排，而是跟随于自己的内心，遵循于内在自然发展规律。 完整的成长读后感1这几天细致的看了完整的成长，由于之前并没有太多了解这本书的信息，所以看完后不禁惊羡。这是一本从儿童教化的角度来阐述另一个世界，一个每个人都拥有的内在世界的好书。儿童自己创建自己!儿童是自己身体的主子!儿童是自己心情的主子!儿童是自己感觉的主子!儿童是自己心理的主子!儿童是自己认知的主子!儿童是自己精神的主子!一切创建始于儿童的自我创建!这里每个观点都是真理。然而每个观点在当今的教化中却显得那么的生疏!人类因为拥有了内在世界，因
2、而拥有了才智，并且也透过这个丰富的内在世界创建出来一个丰富的外在世界。但多年来，有形的外在世界毫无疑问的占据着我们的时间与空间。而内在世界的探究却一度在生存的挑战中被遗弃。我们的父母亲没有清楚的告知过我们如何表达自己的内心感受，如何学习管理自己的心情;我们的老师没有能量懂得我们的内心世界，当然也无法引领我们的精神成长。但今日，这个世界好像在一夜之间发生着天翻地覆的改变。人们起先从这个充溢物欲与竞争的外在世界渐渐转向我们的内在。阿凡达现象的出现无疑静默的证明着这一切。那么，完整的成长在这个时候出现无疑是盏明灯。它犹如十年前的爱和自由，为我们崭新的小生命指明方向。即使，许多的父母与教化者由于对内在
3、世界的生疏，而无法更彻底的领悟其中的意义，但我照旧坚决的信任这将是我们的必走之路。正如爱和自由十年前的生疏与今日的影响一样，这是一个深远的影响!对于父母与教化者来说，了解内在世界不仅是为了孩子，更重要的是为了透过了解自己的内在，而提升自己的生命状态。当然，了解这个新世界，这不是件简单做到的事情，它须要我们有志气、有新奇心，还须要一份长久与耐性。跟随着孙老师，跟随着爱和自由，这些年很艰难，但我却在这个新世界中创建了一个崭新的自己，为此，一切都值得!所以，在此，若有时间，我将情愿与全部的父母与教化者共享，完整的成长带给我的一切!完整的成长读后感2;完整;的成长，我们完整吗?-好像还在发展，完善中。
4、像书中最终一段所说：;人恒久不会变成一个成人，他的生存是一个无止境的完善过程和学习过程。人和其他生物的不同点主要是由于他的未完成性。;更多文章上太原幼儿园哈福屋国际蒙特梭利幼儿园 网站了解。看到这时就会想起身边所发生的真实故事：我挚友曾说过他姐姐的孩子，在小时候常被寄养于奶奶、爷爷家，而爸爸、妈妈为了生计忙于工作，到六岁时发觉孩子有些自闭，不愿与人沟通、沟通，同时与爸爸、妈妈的关系也是淡淡地。我身边的小孩儿，小时候不管吃什么都是切得碎碎地，或是打成汁喝，到现在四岁了咬一些青菜都很费劲。抛开小孩不讲，看看成人又如何呢?闲娱时间挚友们出去玩、吃饭，在饭桌上有位挚友尽然说：;我不会用筷子。;天哪!不
5、是吧，你都25岁啦。原来是小的时候奶奶常追随于喂饭，自己吃饭的时候很少，那运用勺子、筷子的机会更少。想想他们的童年是怎么过的呢?再回头看看完整的成长发觉，证明，童年是人生基础的奠定，人的童年不是跟随在父母及挚友、老师的指定、安排，而是跟随于自己的内心，遵循于内在自然发展规律。像上面示例中的人，他在创建自己的时候，谁阻碍了他-成人;他在相识、感知自己身体时，谁限制了他-成人;他在体会心情、情感时，谁抑制了他-成人;他在感觉时，谁又阻挡了他-成人······不可思议，他的主子是谁?相反，从完整的成长中我们获得：孩子
6、的童年过得好与不好，影响着他成长后的人生、心理、身体。请记得，今后成人要站在孩子的角度想，而孩子也要在成人的角度，看到成人的问题。请记得，滋养孩子的心、身、灵。请记得，让孩子去自我创建。请记得，让孩子去探究、发觉、感觉、感知再感觉。请记得，耐性等待孩子，多给他些机会。请记得，敬重孩子，真爱孩子。请记得，给他爱和自由的环境。赐予这些时，他至少是朝完整靠近，不近乎完善只需完整。完整的成长读后感3在丽达瑜伽工作，精神上的收获大于经济的收获，感谢有这样一个空间，汇合了才智的人，很感谢在我对儿子成长过程迷惑时，有一位伽友为我介绍了这样一本书——完整的成长，不仅帮助我更好的给儿子一
7、个成长环境，也帮助了我自己重新省视我的童年并更好的让自己成长。我们成年人选择灵修或选择信仰或选择瑜伽修行等等，大多数人是因为心灵的困惑和苦痛不解，才去修的，只有少数人是为了更高一层的精神。因为我自己就是这样，修来修去，仍旧迷惑，限制来限制去，感觉压抑，当看过这本书以后，我才明白，原来是因为自己的内在始终都没有长成熟，长成熟的只是一个躯壳，我们的内在世界：心情、感觉、心理、认知、精神，都没有很好的成长。没能很好的成长，是因为我们小的时候，还很弱小的时候，被比我们强大的人给剥夺了。经常听到大人不让孩子哭，不让孩子闹，不让孩子这样，那样，却没有很细心的奈心的关注一下，孩子心里在想什么?他们想认知什么
8、，感觉什么?今日还听到爷爷奶奶，为了孩子听从他们的心愿，而恐吓他，假如你要哭，爷爷就走了，假如你要和妈妈，奶奶就自己出去玩了，就带别的小挚友去玩了，孩子成天活在恐吓中，在他须要照看的年龄，那么孩子就渐渐失去了自我，为了讨好大人的心愿，去做违反自我的事，那我们小时候，可想而知，我们更是在这样的环境中成长出来的，所以我们没有了自我，会变成或倔强，或脆弱，或强势。;在生活中，假如我们回到我们的内在，我们发觉的应当是这样：我们有时是心情的，有时是感觉的，有时是思维的，有时是心理的，有时是精神的……由于我们反它们看成是我们自己本身，所以它们便学步丰统治我们。所以，一会儿我们被
9、心情限制了，一会儿我们被心理限制了，一会儿我们被头脑限制了……就像我们许多人的生活一样。有时我们被别人限制了，有时我们限制了别人，有时被外在的环境限制了……内在也有着;权力斗争;。我们的内在也经常相互限制着，;政变;、;篡夺王位;，这就是我们内在的挣扎和焦虑。;摘自完整的成长271页我们的.身体里真的会有许多个小我，我自己清晰的感觉的到，出了事情的时候，经常会纠结，冲突，苦痛，难受，或否定自己，降低自己的价值感，这种心情却又找不到出口，于是只能把自己变的心情化，因为内心的事情，可能牵连到一个和这个事无关的事情上，经常会想别人怎么怎么样，怎
10、么怎么了，会埋怨，可能很少的面对自己的内心，问问自己内心怎么了?没有诞生自我的人，依旧可以依靠外力驯化成长，只是成长起来的人是一个;小我;，小我就是我们不自觉得在处事说话的时候，会反射诞生命中某个人的影子，可能是妈妈，也可能是爸爸，或老师，或在你成长中侵入你精神里的一些人。;由于小我是由外力促成，由外力驯化而成，因此小我就自然地时刻感应着外在的变换。外在的世界就是小我的镜子：外在的赞美，小我就倍感有价值;(我想这也是为什么许多人喜爱听好听的话，喜爱人拍马屁)外在贬斥，小我就倍感自卑;(所以，假如遇到一点别人对我们的否定，就会燃起内心的怒火或难受)外在风云变化，小我的心情、感觉、心理、念头也改变
11、无常……你恒久是外在的反应，你就没有尊严，没有自我价值感。想想我们成人，想想我们面对每一种关系时内在的变化无常和动荡，我们自主、独立、定力的如如不动空间依靠什么?我们的喜悦、华蜜依靠什么?我们的尊严和价值感空间依靠什么?我们空间是谁?;现在我们要考虑的是，如何做自己的主子，重新的把真正的自我找回来，那样，我们有一个完善的自我，就会是安静的、安稳的、清明的、喜悦的、理智的、才智的、和谐的。我们的灵修也好，佛性也好，必自然的显现出来。至少有两样东西可以帮助你成为自己的主子，以完善自我：内在的力气和爱。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
