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1、中学写景作文汇总十篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是我细心整理的中学写景作文10篇，希望能够帮助到大家。中学写景作文 篇1今日，雾蒙蒙的天空仿佛被划破的镜面，淡淡云絮飘绕上空，与这昏暗的光线，显得特别富有诗意。看那冷冰冰的风一阵一阵，我便知道小雨即将驾临。这万花凋零，枯萎伤感的秋季，想必所落的雨，也是如芦絮般温柔，曼妙吧!果真，“滴答滴答”的声响真的就进入耳帘，那声音真的轻得像微风儿吹动嫩草的声音，我坐在电脑屏幕的前面，抬头望天，从打开的玻璃窗中，竟然飘进来那似雪的雨沫。细得仿佛一根根
2、丝线，轻得仿佛一朵朵蒲公英。冷风中夹杂着冷雨，吹进了我的房间，淋在我的脸颊，恰巧我正坐在电脑前，这不是摆明让我登记这漂亮的时刻!还是什么?那从窗外飘进来的雨实在是太美了，打湿了我的睫毛。隐隐从光线黯淡的角落中，发觉到那些轻飘飘的东西，说是雪，其实比雪更来得让人心神荡漾。它们那些小小的雨珠，直往我的脸上扑，似乎迫不及待地要欲吻我的脸颊，它们有些打在了窗户上，飘进来的一些，则软绵绵的飘落在我的一本小说上。伸手摩挲那本小说的书皮，凉得透彻的感觉忽然席卷了我的器官，润润的珠轻轻拂去，不禁觉得心感落寞。想了想，罢了，让那些微乎其微的雨水，陪在我的旁边也好，总比空无一人的家来得喧闹。站起身怅惘窗外，白白的
3、针一下子就划了过去，在这转瞬即逝的雨里，我伸出右手，好像也想体验下自然女神的魅力。晶莹透剔的雨珠从屋檐上滚落，姣好的绿叶上还残留着似水晶般动人的雨，突然，那滴雨从叶子上坠落下来，打在了窗户的敞蓬上面。“滴答滴答滴答滴答”这毫无规律的音调，却在我的内心升起了一丝向往。我觉得，它们就像是上帝赐予我的礼物，它们是来劝慰我的乐曲，它们是在这宁静的地方带给我安静的音乐。眼看这冷冷清清的景象，不知不觉中，我的心内突然闪耀了一下，是孤独的味道，始终听到大街上来回的汽车声响，始终听到键盘沉重的音调，始终都在努力思索创作的灵感，却始终都没有发觉，原来我现在是多么的单调和孤独。内心突然想起一句话“情景因人而异”，
4、唉，有些人喜爱仰头望坠落的雪;有些人喜爱放眼望去看燃烧的枫叶;有些人喜爱观赏百花的齐放，闻花的异香;而我，偏偏就爱上了雨，看雨听雨，这似乎都成了我永久的爱好一样!霎时，大街上突然清寂了几秒钟，也就在这几秒钟内，一阵嘹亮的“哗啦啦”如银铃般的音韵被我的耳朵捕获到。我站起身，噢，我看到了那真是完备的场景!从屋檐上不断地有像水银一样的雨水一泻而下，它溅在了外面的一小块私人花园上，在那碎碎的石路之上的坑坑洼洼之中，一朵又一朵的水花打了下来，因为力气又一跃而上，形成了一朵空虚的花由绽放到枯竭的过程。它们的花瓣无色而无味，就是这样的愈透亮，就在我心中愈圣洁!那瓣瓣的花瓣闪耀着夺目刺眼的光线，放佛一下子就可
5、以把人的眼球夺过去一样，它高高扬起的花瓣，冲上去之后又散落一地，而恰巧旁边又重新绽放出另一朵雪白的花，比它溅得更高更美，当另一朵要褪去时，第三朵又将溅起就这样来来回回，重重复复，毫无怨言不仅仅是这样，它碰撞石子的音乐悦耳而嘹亮，是尖尖的，微小的，像柔鞭打在地上的声音，像澄澈的小溪潺潺的流淌!望雨的越下越大，我不舍关上玻璃窗，我要让这些漂亮的生灵来陪伴我，但丝丝冰块的寒意，冰凉的温度映在我的手上，为了不要再次生病，我只得把窗户拉得略微过来了一些。于是，昏暗的光线下，我用最真实的语言谱写下了这一漂亮的雨幕!昏昏欲睡的天空，柔柔的细雨慢慢消逝，窗外那翠绿的吊兰，窗内发光的电脑，以及，突然又心灵深渊掺
6、进来的孤寂，我落寞地敲打着键盘，然后，又重新回到了找寻创作的灵感之中中学写景作文 篇2家乡的水有着少女般的娴静优雅，始终不急不缓地流淌着，却又灵动聪慧，弯弯绕绕，犹如一条碧绿而又蔚蓝的丝带，飘向远方。远远望去，水仿佛和天空融合为一体，辨不出哪儿是天，哪儿是水，只望见一轮红日挂在天涯。小时候，每当傍晚，吃着零食，拉着妈妈的手，大声说笑，望着天空那好像婴儿的月亮，不禁傻傻地问：“月亮可以吃吗？”百无禁忌，今望着明月，勾起我脑海中那多数往日的回忆。城市早晨的雾是乳白色的，是朦朦胧胧的。早晨起来，第一眼看到的便是白茫茫的世界。公路上只有几辆车往来，人走在路上，如踏在白云上一般，整个人沉醉在白雾之中。河
7、桥、楼屋、江湖都显神奇无比。古老的通济桥横卧在姚江两岸，有着几百年的历史，岁月的刀刻在她的身体上，显得特别苍老，她穿着青苔做成的衣裳，虽已苍老，但古老的通济桥依旧充溢活力。桥下，水缓缓地流淌；桥上，人在快速地前进。桥上的几座石狮子就是她忠实的保卫者，如巨人般昂首挺胸，望向远方。或许，它们正想着过去与将来。桥北面的舜江楼，古色古香，在我的眼中如一位古代的淑女，整座楼散发出历史的气息。由北往南穿过桥身，呈现在我们眼前的是繁华的南雷路，在那里，是一条商业街，大大小小的商店令人纷繁芜杂，商品无奇不有。穿越通济桥，就似乎从古代走到现代，从现代走向将来。我爱我的家乡！这儿有澄澈的姚江，有古老的通济桥，有许
8、很多多的漂亮景色，它虽然不是全世界最美的，但是我爱它！我的家乡是浙东的一个小城镇，是一座华蜜城市，人们聚在一起说说笑笑，好不喧闹！在我们的家乡，人们的华蜜指数颇高，姚城的人们辛勤地工作着，华蜜地生活着。水潺潺地留着，雾还未散去，我真想喊：“我爱我的家乡！”中学写景作文 篇31、这篇写景作文用词精确，语言美丽，比方，引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的宠爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领会了湖的绝色，看海时感受到海的博大，的确南北湖一行“不虚此行”！2、不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物；不像夏天的雨，急不行待地用完自己的时间；不像冬天的雪，随意铺在漂亮的事物上。这只是
9、秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有这样的耐性：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，渐渐的柔柔的。感情真挚。3、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是擅长选择景物！作者也擅长运用短小精干的句子，对景物进行描写。4、这篇写景抒情的文章，构思大胆新奇、有独创性。作者运用散文化的形式，开篇点题，自然亲切。正文部分用数字分开层次，形式上并列绽开，内容上层层递进，深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。5、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比方修辞方法，生动形象
10、，突出表现了九寨沟的美，情景交融，寓情于景。6、这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象，多角度的进行了描述，可谓“形散神聚”之典范。奇妙的语言，美妙的意象，美丽的意境，合而为一，融为一体，实为写景之佳作。7、奇诡飞扬的想象力，对形象举重若轻的把握，精确的视察，简洁利落的表达，将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。特别奇妙！文章如诗如歌，行文流畅，情景交融，颇见作者的写作技巧和功力。8、月夜是一篇擅长以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了精美绝伦的明月以及月下小景的静谧与安稳。文章中对于古诗词
11、的引用，更为全文增加了悠远而神奇温顺的色调。9、这是一篇特别优秀的写景文。文章语言美丽，作者在文字的海洋里随意遨游，让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿，荷塘以及夏夜的描写来呈现夏天的美妙。使文章行文流畅，条理清楚。10、不得不说，作者的文言功底非凡。虽说仿照范仲淹的岳阳楼记的痕迹过于明显，但丝毫不影响人们对这篇短文的宠爱。作者前半部分绘冬景，已经很好地为下文的争论作好了铺垫，后半部分的争论尤为出彩，谈及人生处高处低处的看法即使做不到范仲淹之说也情有可原，也论及志在云霄，很胜利！11、本文开篇通过和其他季节对比，突出表现了冬天的朴实和雪白。接着多处运用比方和拟人的修辞手法，具体描写了田野和校内的
12、雪景图，表达了作者对冬天的宠爱之情。12、这篇文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比方、拟人等多种修辞手法，用精确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受，文章写景中蕴含着对秋天的宠爱和赞美之情。构思奇妙，文笔美丽，是一篇文质兼美的文章。13、作者是擅长撷取景物并将其完备组合的圣手！文中回忆中的远山是生气勃勃的，是清爽的，也是娴雅的。特殊精彩的是二段呢、三段，对各种典型景物细致描写，视觉听觉嗅觉味觉相结合，有比方等修辞，使文字的美更上一层楼！14、这是一篇描写的雪景美到极致，描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”，构成一幅幅旖旎的风光，营造出
13、冬季晶莹通透的意境，其喜爱雪景的情感浸透其中。文中大量运用修辞、整句，足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。15、文章对于春景的刻画细致入微，语言不仅流畅生动，而且极其富有质感，令人仿佛随着小作者的勾画在眼前清楚呈现出画面，不仅视觉，好像听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。假如作品没有不俗的文字积累和对于语言精彩的感受是无法做到这一点的，而本文在两者兼具的同时，更通过一系列精确的动词使人沉醉在春的美感之下。佳作！中学写景作文 篇4“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风，春天迈着轻快的脚步来到了人间。它为人类带来了世外桃源：小草长出了绿芽，花儿也长了出来，那一个个的花
14、蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。这里有很多赏花的人，也有很多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞，喧闹极了。来到树林，树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停，它们似乎在说：“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下，只望见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树，它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，漂亮的荷花开了，吸引了很多人群在池塘边欣赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得非常茂密的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝特别好吃。秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树
15、叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依旧还披着自己的绿袍。它们像威猛的战士一样，爱护着漂亮的树林。秋天又像一阵风，静静地走了。冬季，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小孩子们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风咆哮，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，似乎就要飘落下来了。早晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年”。小孩子有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的快乐极了。冬季带着微笑走了，它给人们留下了漂亮的景色。春夏秋冬都各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括得清晰的一个美妙的回忆和纪念。中学写景作文 篇5你听，雨，它悄无声息地来了。它的步伐很轻快，当我还在大街上漫步时，它就来了。不像夏天黄豆般的雷阵雨，反而细细的、柔柔的，仿佛是一位慈爱的母亲对她孩子地摩挲。我跑回家，站在窗子前，闭上眼睛，专心灵倾听雨的声音。那边的雨滴是个合唱团，它们欢唱着，用歌声表达对世界的期盼；这边的雨滴拥有美妙的心灵，它们小声祈愿，希望自己可以滋养草木；更多的雨滴都是三个一伙，五个一群，叽叽喳喳地探讨自己会飘到哪，会看到怎样的风景；有的还淘气地落在我的脸上，我想，它们应当是知道了我在倾听它们的声音吧。这全部的声音聚在一起，竟组成一场音乐
