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1、九年级上期期末语文试卷一、积累与运用（28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（2分） 【 】A. 矩形 / 咀嚼 缜密 / 嗔目面视 佯攻 / 徜徉花海B. 笨拙 / 茁壮 栋梁 / 黄粱美梦 旁骛 / 趋之若鹜C. 收讫 / 迄今 攥紧 / 篡夺政权 觑着眼/ 面面相觑D. 停泊 / 湖泊 倔强 / 强聒不舍 累赘 / 危如累卵2.下列词语中没有错别字的一项是（2分） 【 】A. 编纂 聒燥 红装素裹 化为乌有 B. 箫瑟 拮据 锲而不舍 恪尽职守C. 秕谷 脚踝 舐犊深情 断章取义D. 忏悔 亵渎 重蹈覆辙 怒不可遏3.下面语段中句子有语病，请修改在横线上。（4分） （1
2、）舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。（2）不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。（3）烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。（4）本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。（5）不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共鸣。 第 句 _ 第 句 _4.古诗文默写。（共8分） （1）. ， ，欲与天公试比高。（毛泽东沁园春雪） （2）.白居易在观刈麦中写农人上晒下蒸，酷热难耐的句子是 ， 。（3）.在江城子密州出猎中词人以魏尚自许，借典明志，表现对报效国家的渴望的句子是： ， （4）.辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词
3、以寄之中用比喻生动地描写惊险激烈的战斗场面的句子是： ， 。5.水浒中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，请你从鲁智深、林冲、武松三个人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并根据这个故事简评他的性格（至少两点）。【3分】人物：故事：人物性格：6.仔细观察下图，完成下列各题。（共5分）领奖台（1）简要说明这幅图的主要内容。要求：说明顺序合理，语言通顺。（3分）（2）从这幅图中，你悟出了什么道理？（2分）7.综合性学习：话说千古风流人物。（共4分） “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我国古代历史上的风流人物灿若繁星，学校“小荷文学社”准备举办一个“千古风流人物知多少”综合性学习活动。
4、 （1）为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。（2分） （2）请根据例句句式，选历史名人仿写句子，构成排比。（2分）古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗词：李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了他倔强自信、充满乐趣的豪迈气概，鼓舞后人昂扬奋发；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了他视死如归、舍生取义的民族气节，激励过无数热血青年； ， 。二、现代文阅读（27分）（一）阅读下文，完成8-12题（共15分）长在岩石下面的小花 初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的
5、霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊! 年少的我由此陷入了深深的忧伤， 第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢? 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。 暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。 有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：我真羡慕你，生活在大城市里，
6、享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” 于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款” 我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起
7、黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。 黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。 8本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字) (3分) 9、结合全文，分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分) 10、第段中画线
8、的句子是属于什么描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(3分) 11、请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分) 12不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(40字左右)(4分) 感谢你，岩石下的小花（二）阅读下文，完成13-16题（共12分）智者无言 大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山脉是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，
9、而人的生命是否亦当如此？有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱附，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色到火候调味，似乎无一不能无一不精。乙则静候一旁一语不发。待问及及他时，他只是说：“给我30分钟的时间，我做一桌菜出来看看便是。” 不用说，“讷于言”的厨师被录取了。 机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋漓的表达，但智慧和表达本身并不证明结果。朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。 认识一个人，不要光听他怎么说，而应当看他怎么去做，因为有的语言言不由衷。就像认识一棵树，不需急于去看它春天开的什么花，因为有一种事实叫做华而不实。你可以等到秋天，那时候你去看树上的果实，果
10、实是花的语言，也是树的注释。 芸芸众生，那个与你仅有一面之交便一览无余的人，你会觉得他索然无味，因为他说得太多。而那个一直一声不吭以沉默示人的人，你不仅仅对他印象深刻，而且产生了探询他的愿望因为那沉默带给女性的是典雅矜持，带给男性的是深邃练达。你要记住，生活中有些东西藏在心里便是一种真实，一种深刻；说出来，反而索然无味，比如一生一世的爱情。 很小时候，妈妈对我说：你看大街上那两个吵嘴的人，声嘶力竭的人往往理屈词穷。因为真理不在他那一边，他想先声夺人来掩饰自己的心虚。而那个沉默者心里一身正气，自然可以不动声色，因为沉默是强有力的蔑视。 一个浅显的道理是：乌鸦和知了无疑是最善叫的，但它们都不是人类
11、的宠物。 火山爆发那一声震天的巨响，那力拔山兮的气概，令人叹为观止。但这一奇观不会随时可见，为那一瞬间的壮观，它在地层深处沉寂了千年万年！ 有两种方法可以使世界变大：登上山峰远眺，闭上眼睛深思。它们与语言无关。由此看来，世界不是语言描绘得大的，想必人也盖同此理。 智者无言。13.本文的中心论点是什么？ （2分）14.本文可以分为三部分，请在下面段落序号前用“|”把它标出来，并概括各部分的意思。15.第3 段运用了什么论证方法？其作用是什么？（3分）16.文章第5段中说 “朴实的行动才是开在成功路上的鲜花”，第6段又说“就像认识一棵树，不需急于去看它春天开的什么花”，作者通过这两个比喻要论证什么
12、观点？（2分）三、文言文阅读（15分）阅读下面两个语段，完成17-20题。（共11分）【甲】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（选自出师表）【乙】司马文王与禅宴，为之作
13、故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎!虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之。”他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。” 郤正闻之，求见禅曰：“王若后问，宜泣而答曰：先父坟墓远在陇、蜀，无日不思。因闭其目。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。 （选自三国志）17解释文中加点的词语。（4分） 先帝不以臣卑鄙 夙夜忧叹 庶竭驽钝 虽使诸葛亮在，不能辅之久全 18用现代汉语说说下列句子的意思。（6分） 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。19刘禅的小名叫阿斗，后人都说他是“扶不起的阿斗”，你能从【乙】文中找出这样说的根据吗？（至少说出两点）（2分）20“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，这是后
