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1、中心学校纪律作风整顿剖析材料 一、基本情况 高坝店镇中心学校行政管理处现有职工7人,其中校长人,副校长人,工会主席1人，办公室主任1人，普通干部2人;班子成员平均年龄43岁；本科学历4人，大专学历人;中级职称6人，初级职称人。 在202年暑期干部教师纪律作风整顿活动中,我们成立了整顿活动领导小组,制订了实施方案。组织班子成员，认真学习了中小学教师职业道德规范、教育部八个“不准”、商洛市教师十不准、山阳县教育体育局关于进一步加强师德师风建设的暂行规定、山阳县教育体育局关于进一步加强教师队伍管理的实施意见、山阳县教育体育局关于教育体育系统干部职工请假暂行规定、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法
2、律法规和文件精神以及县局杨局长的讲话精神。所有班子成员,在整顿活动中都能对照检查，有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。我们也注重在整顿活动中,坚持把解决领导班子和教师队伍中存在的突出问题作为重点，深刻剖析,查找原因,寻求解决办法。 二、存在的问题与不足: （一）工作作风方面的问题。 一是个别班子成员不重视政治及业务学习。职业道德素质不高，乃至理论水平、素质能力还不能适应新形势下教育发展的需要。首先是理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录,心得体会写得不够
3、深刻，对政策法规只求一知半解;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。 二是业务不过硬。个别班子成员不认真学习业务知识,对“知识立身”、“终身学习”的观念还没有真正入心入脑。获取新知识、钻研业务不够,有时有不求上进、得过且过、满足于一般性工作的现象。个别班子成员工作思路不清,措施不力,抓不到点子上,干不出成绩。 三是工作漂浮,作风散漫。由于行管处的工作随意性大，有时工作任务没有严格的时间限制,因此个别同志就养成了拖沓、懒散的不良习惯，工作作风不够严谨，对自己要求不严格,在工作效果上大打折扣。 四是工
4、作责任心不强，使命感不强,安于现状，不思进取,只求过得去，不求过得硬。 五是思维不开阔，缺乏创新精神，不敢想,不敢为,背着包袱干工作。不能与时俱进、创造性开展工作。 （二)教育质量方面的问题。 教育质量在全县处于中游位次，与我们这个大镇的地理位置、办学条件、社会地位不相称，而且有下滑的趋势。究其原因,从客观上来说，我镇教师老龄化严重,而且数量严重不足,学科还不配套,队伍素质参差不齐；从主观上来说，主要是我们措施不力,办法不多。而且我们错误地认为,初中有县上任命的校长亲自抓，我们不必费心,只要抓好小学就行了。就是小学这一块儿,也很少深入实际，听课、评课、搞教研，总是以事情忙、脱不开身作为借口。就
5、这样,两头都放开了手,两头都没有抓好，致使教育质量自然下滑。 （三)安全方面的问题。 一是安全常规还没有完全规范，有些事没有很好的执行预案和制度。二是安全月查执行不到位，有时候只是简单填一下表,应付了事,而没有真正深入学校排查。三是安全教育形式还比较单一。 三、下一步的整改措施： 1、抓好政治理论的学习。要求班子成员向普通教师看齐,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师，身高为范”等重要思想的理解，扎扎实实搞好学习,不摆花架子,不敷衍塞责。 2、加强业务知识学习。要潜下心来,深入学习先进的教育教学理论,加强合作与交流，认真钻研业务，熟悉业务,对自己份内的工作能驾轻就熟,应付自如。
6、3、抓好师德师风教育。通过学习法律条文、上级文件、学校规则,加强制度建设;通过自我剖析，对照检查,发现问题,寻求解决办法；通过典型案例,进行警示教育，强化职业道德。 、努力提高教育质量。一是重新修订切合实际的教育质量考评办法;二是两头都要抓,两头都要硬;三是深入实际，调查研究,听课、评课、搞教研。 5、加强安全管理。进一步强化安全意识，砸实安全责任，完善安全管理,特别是坚持月查不放松，把安全隐患消除在萌芽之中,确保安全责任事故零发生。 一、基本情况 高坝店镇中心学校行政管理处现有职工7人，其中校长1人,副校长2人,工会主席人,办公室主任1人,普通干部2人；班子成员平均年龄岁；本科学历4人，大专
7、学历3人;中级职称6人,初级职称1人。 在202年暑期干部教师纪律作风整顿活动中，我们成立了整顿活动领导小组,制订了实施方案。组织班子成员,认真学习了中小学教师职业道德规范、教育部八个“不准”、商洛市教师十不准、山阳县教育体育局关于进 一步加强师德师风建设的暂行规定、山阳县教育体育局关于进一步加强教师队伍管理的实施意见、山阳县教育体育局关于教育体育系统干部职工请假暂行规定、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规和文件精神以及县局杨局长的讲话精神。所有班子成员,在整顿活动中都能对照检查,有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整
8、改、边提高。我们也注重在整顿活动中，坚持把解决领导班子和教师队伍中存在的突出问题作为重点,深刻剖析,查找原因,寻求解决办法。 二、存在的问题与不足: （一）工作作风方面的问题。 一是个别班子成员不重视政治及业务学习。职业道德素质不高,乃至理论水平、素质能力还不能适应新形势下教育发展的需要。首先是理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求，有 拖沓,不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录,心得体会写得不够深刻,对政策法规只求一知半解；其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。 二是业务不过硬。
9、个别班子成员不认真学习业务知识，对“知识立身”、“终身学习”的观念还没有真正入心入脑。获取新知识、钻研业务不够，有时有不求上进、得过且过、满足于一般性工作的现象。个别班子成员工作思路不清，措施不力,抓不到点子上，干不出成绩。 三是工作漂浮，作风散漫。由于行管处的工作随意性大，有时工作任务没有严格的时间限制,因此个别同志就养成了拖沓、懒散的不良习惯，工作作风不够严谨,对自己要求不严格,在工作效果上大打折扣。 四是工作责任心不强，使命感不强，安于现状,不思进取,只求过得去, 不求过得硬。 五是思维不开阔,缺乏创新精神,不敢想，不敢为,背着包袱干工作。不能与时俱进、创造性开展工作。 （二)教育质量方
10、面的问题。 教育质量在全县处于中游位次,与我们这个大镇的地理位置、办学条件、社会地位不相称，而且有下滑的趋势。究其原因，从客观上来说,我镇教师老龄化严重，而且数量严重不足,学科还不配套，队伍素质参差不齐；从主观上来说,主要是我们措施不力,办法不多。而且我们错误地认为，初中有县上任命的校长亲自抓，我们不必费心，只要抓好小学就行了。就是小学这一块儿,也很少深入实际，听课、评课、搞教研,总是以事情忙、脱不开身作为借口。就这样,两头都放开了手，两头都没有抓好，致使教育质量自然下滑。 (三)安全方面的问题。 一是安全常规还没有完全规范,有些事没有很好的执行预案和制度。二是 安全月查执行不到位，有时候只是
11、简单填一下表,应付了事，而没有真正深入学校排查。三是安全教育形式还比较单一。 三、下一步的整改措施: 1、抓好政治理论的学习。要求班子成员向普通教师看齐,加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师,身高为范”等重要思想的理解,扎扎实实搞好学习，不摆花架子,不敷衍塞责。 2、加强业务知识学习。要潜下心来，深入学习先进的教育教学理论,加强合作与交流,认真钻研业务，熟悉业务,对自己份内的工作能驾轻就熟，应付自如。 3、抓好师德师风教育。通过学习法律条文、上级文件、学校规则，加强制度建设；通过自我剖析,对照检查，发现问题，寻求解决办法；通过典型案例,进行警示教育，强化职业道德。 4、努力提高教
12、育质量。一是重新修订切合实际的教育质量考评办法;二 是两头都要抓，两头都要硬；三是深入实际,调查研究，听课、评课、搞教研。 、加强安全管理。进一步强化安全意识，砸实安全责任,完善安全管理，特别是坚持月查不放松，把安全隐患消除在萌芽之中，确保安全责任事故零发生。 2年月26日第三篇：纪律作风整顿剖析作风纪律整顿剖析材料 根据支队统一部署，在全市消防部队开展的作风纪律教育整顿活动是一项切合实际,意义重大的教育整顿活动。本人通过不断学习,对照教育整改要求,加强认识,现将思想剖析如下: (三)兵员成分的复杂性也给我们的管理工作带来了一定的困难。近几年来，兵员的文化水平有所提高,知识面宽,接受能力强，思
13、想比较活跃。但是，有相当的战士只是把应征入伍作为学习技术找出路的跳板。特别是逐年增多的家门口兵，亲属兵和各方面托关系、打电话、写条子要求照顾的关系兵已在一些单位占相当的比例,士官中要求照顾的就达80%以上。为了照顾这些人，使一些制度得不到落实，也使一些没有关系的战士产生了工作再好也没多大出路的想法,干好孬无所谓,失去上进心。 二、改进的措施 为了在今后的工作中,更好的贯彻执法为民思想,加强作风纪律教育，在支队督察小组以及大队领导的指导下，我中队经过广泛热烈的讨论，鼓励大家出点子、想办法，制定出了一系列改进措施 （一)强化条令条例的权威意识，努力提高条令条例、规章制度在管理工作中的权威性。确立“
14、条令条例是一切行为的最高准则”，克服按个人意志办事的弊病，对违反条令条例制度的现象,必须严肃处理，保证部队组织的整体性,行动的一致性和纪律的严肃性。 （二)抓好军事业务训练,以训促管,切实把训练工作摆到中心位置抓紧抓好，达到以训练促管理的目的,做到训练管理双丰收。 （三）及时抓往常性思想工作，真正和战士打成一片。一是大、中队都要建立战士思想定期分析会制度,及时掌握战士的动态。特别是每逢重大节日、老兵复员、考学、提干、评比先进、立功受奖、改选志愿兵及司机等环节时更得要提早搞好调查研究,做到心中有数;开展经常性的谈心活动,发现问题及时解决。特别是在战士关心的考学、学技术、转志愿兵、入党、入团等敏感
15、问题上要坚持做到名额、条件、程序、结果四公开；对待战士要一视同仁不应有亲疏之分,真正做到以情带兵,以行带兵,以理带兵，以廉带兵;四是广泛开展好“四个知道一个跟上”,“四个报告一个依靠”活动（四个知道,就是上级对下级，干部对战士要随时知道在哪里、在干什么、在想什么、需要什么；一个跟上,就是知道了后管理工作和思想工作跟上去；四个报告，就是下级对上级,战士对干部要主动报告在哪里、在干什么、在想什么、需要什么；一个依靠,就是有了问题和困难依靠组织解决)。使人人、时时、事事处于管理之中。 总之，通过对我中队的问题查摆,找出了不足，发现了距离,这要求我们按照拟定好的整改方案一步一步抓落实，让我们的部队正规化建设走上发展的快车道，为湘湖中队的下一步发展打下坚实的 第四篇：纪律作风整顿剖析祁家河初中 纪律作风整顿个人剖析材料 通过这次纪律作风整顿对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，剖析如下: 一、主要问题 、思想浮燥 纪律作风
