高二生物必修三第五章单元习题:生态系统的稳定性.doc

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1、高二生物必修三第五章单元习题:生态系统的稳定性生物学是21世纪的主导科目。精品小编准备了高二生物必修三第五章单元习题,希望你喜欢。1.在一片动物种类繁多的森林中,消费者、分解者的种类和数目基本稳定。下列哪项 与之不相符( )A.能量流动和物质循环保持动态平衡B.食物链和食物网保持相对稳定C.各类生物所含的能量值基本不变D.各种群年龄组成维持增长型2.一般来说,生物种类繁多的生态系统自我调节能力较强。当某种生物减少或灭绝, 生态系统仍能很快恢复稳定状态,根本原因是( )A.自净化和恢复力强B.负反馈调节及时C.至顶级动物的食物链多D.同一营养级生物的替代作用3.据调查,目前我国四分之一以上的国土

2、荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失 达到500 亿元。为治理国土荒漠化,我国在全国范围内实施了退耕还林、还草、还湖 措施,其生态学原理是( )A.增加生产者的种类和数量B.增加生态系统中有机物质含量C.增加食物链中的营养级D.增加生物种类,提高生态系统的自我调节能力4.生态系统的结构越复杂,其自我调节能力越强的原因不包括( )A.处在同一营养级的生物种类繁多B.能量可以通过其他食物链传递到顶级C.某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物替代D.能量流经各营养级时,是逐级递减的5.下列关于生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图中,正确的是()6.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的

3、是( )A.生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.抵抗力稳定性较高的生态系统,其恢复力稳定性较低C.一般地说,生态系统的成分越单一、营养结构越简单,其自我调节能力就越强D.生态系统的成分越复杂,其恢复力稳定性越低7.要使一个生态系统保持较强的抵抗力稳定性,最主要的措施是( )A.增加生产者的个体数量B.增加各营养级生物的个体数量C.增加各营养级生物的种类,同时对外来物种的引种要十分慎重D.减少最高营养级生物的个体数量8.某生物实习小组的同学用河水、洗净的沙、草食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作生态瓶(如下图)。下列说法错误的是()A.乙瓶中的生物存活的时间相对较长B.甲瓶中抵抗力稳定

4、性最弱C.制作生态瓶时应放入少量的尿素D.生态瓶一定要密封、透明 能力提升9.下列有关食物链或食物网的说法中,正确的是( )A.在生态系统中,生物种类越复杂,食物链越多,其抵抗力稳定性就越高B.沿着食物链的方向,动物个体一定越来越大C.在食物网中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级D.生态系统中引入的某种生物数量越多,生态系统的抵抗力稳定性越高10.在一个生态系统中,a、b、c、d四种生物,由于食物关系形成如下几种结构,其中最稳定的是( )A.ararr;brarr;crarr;d B.C. D.ararr;blarr;clarr;d11.地球上各种不同类型的生态系统具有不同的

5、调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的自我调节能力的特点是( )A.种群数量调节能力强,抵抗外界干扰能力弱B.分解力弱,生产力强C.抵抗外界干扰能力强,自我恢复能力弱D.能量流动速率快,物质循环速率慢12.关于生态系统稳定性的正确叙述是( )负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 遭到破坏,恢复原状属于抵 抗力稳定性人们对自然生态系统的干扰不应超过其承受能力 热带雨林遭到严重砍伐后, 其恢复力稳定性仍很强 提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类,改变 其营养结构A. B. C. D.13.如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确

6、的是( )甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 乙生态系统中生物群落的营养 关系一定较甲复杂 乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 乙生态系统在S点 后一定经历次生演替过程A. B. C. D.14.如图1表示某生态系统的功能随时间的变化曲线,请据图回答:(1)图1中两条虚线之间的部分表示_。(2)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统_;x越大,说明该生态系统_;TS越大,说明该生态系统_。(3)请在图2的坐标中绘出抵抗力稳定性与生态系统营养结构复杂程度的关系。 15.材料一 红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带特有的植被,具有丰富的动植物资源。广东是我国红树林资源

7、最丰富的省份之一,其中雷州半岛和深圳湾的红树林分布 区被列为国家级红树林自然保护区,红树林的保护和发展也被列为广东建设林业生态省 的八大工程之一。材料二 曾经的印度洋地震引起的海啸导致十多万人死亡,几百万人无家可归。但因为 有茂密的红树林,印度泰米尔纳德邦一个渔村里的172户人家在这次海啸中幸免于难。 (1)红树林的_稳定性较强而_稳定性较弱,原因是红树林_。 (2)海啸过后,灾区沿海的多种生态系统遭到了毁灭性破坏,短期内难以恢复。这一事实 说明任何生态系统的_都是有限的。(3)在海啸中被海水浸泡过的农田为什么不宜直接种植农作物?请从生物学角度分析其 原因。_ _。 个性拓展16.为观察生态系统的稳定性,设计4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。(请回答下列问题:(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为_,原因是_。 (2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是_ _。 (3)丁瓶与甲瓶相比,O2含量_,原因是_。(4)根据观测结果,得出结论:_ _; _ _。高二生物必修三第五章单元习题就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。2021学年高二生物上学期期中考试试卷汇总兰州一中2021-2021第一学期高二年级期中考试生物试题1

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