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1、小学学校工作方案范例为了使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶，现根据学校的实际情况制定小学工作方案。以下由小编为大家分享小学学校工作方案范例，欢迎阅览小学学校工作方案范例一、构建幸福和谐学校和谐是学校稳定开展的根底，是凝心聚力、激发教育活力的前提，是提升教师幸福指数、促进学生健康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐气氛，开辟联系沟通渠道、统一思想认识，排除开展障碍，为学校和谐开展、跃升开展营造良好的环境条件。主要措施1、重视构建良好公共关系。采取“走出去、请进来策略，经常向上级反响学校开展状况，面临困惑，争取上级关心指导。密切联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心
2、人士，经常反映学校开展方案、重大建设工程、办学成效与困难，争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题，选择时机举办科技楼落成庆典，探讨建立奖教基金，探讨学生厕所迁建事项，掀起支持教育新热潮。2、建立固定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线 、设立校长意见箱、家长接待日(周五上午)，成立校务管理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈教师谈心交流活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评，自加压力，自我完善，改善管理，提高办学质量。3、践行群众路线。校领导要深入群众走进经常教师家访、教师办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度，倾听教师呼声，密切干群
3、关系;开展“做真教育、做真教师，真心育人、坦诚相待活动，营建和谐向上、幸福温暖校园气氛。4、树立“以师为本思想。要切实关心教师生活、办公条件、成长愿望、心理需求。采购空调实现宿舍空调全覆盖，确保人人有理想的休息场所;加强办公室日常管理，创立整洁有序、温馨舒适的办公环境;精简教师例会议程，创新会议形式，力求简短高效，控制在50分钟以内;革除形式主义，重新梳理出台教育教学常规要求;修订奖教方案、量化考评，力求更趋合理;注重疏解减轻教师压力，开展教师体育文化活动;二、构建精致文化校园全面贯彻落实福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见精神，努力实现学校开展定位精确，领导管理精心，教师业务精通，
4、教学科研精细，办学质量精优;目标分解细，职责划分细，制度要求细，过程监控细、考核评价细。，主要措施(一)、精细管理抓常规。精心是态度、精细是过程、精品是结果。管理精细化应该成为学校的精神文化，成为展示校园形象载体，成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的根底条件，是学校最为重要、又是最为根本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做，无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章，自然而然，内化于心，外化于行。1、各部口要延伸管理触角，深化管理层次，每月提前公布月份工作要点、每周工作重点，做到工作有布置、有检查、有落实，有反响，形成长效机制，到达事
5、事有回音，件件都落实。2、要加强宣传引导，自觉摒弃笼统、粗放、大概、差不多的思想态度，引导精益求精，没有最好、只有更好的思想追求。新学期开展精细管理大家谈，管理精神心中明，组织系统学习借鉴，让全体接受一次精细化思想的洗礼，3、各部口、各老师要以思想指导行动，深入现场，关注重点、查找薄弱，整改完善，细化要求，重新出台精细化管理规定：主要包括：护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培养、班级管理、学生德育养成教育、德育主题活动，实践阵地管理、后勤管理、食堂管理，平安教育，功能室使用管理、校园文化、班级文化。(二)德育教育重实效1、是要把立德树人作为教育的根本任务。必须从根本任务的高度来认识“立德
6、的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观的要求，从做合格公民的根底要求做起，坚持不懈开展学生习惯养成教育，礼仪教育，国学经典传统教育，通过升旗仪式教育，周三行为习惯点评，校本课程、班队活动，七彩钥匙、阳光评价，周、月、学期鼓励评价，培养知书达理文明学生。2、加强主题教育活动筹划实施。持续推行“日行一善教育实践活动，强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。认真落实少先队每周一课时，组织开展“我们的节日.中秋(重阳)、第十二个“公民道德宣传日系列活动、“学雷锋做有道德的人青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语等活动。(二)、文化活动育人才。校园文
7、化是学校的软实力，是学校有水平、上档次的综合表达，是提升师生幸福感，建设魅力学校的载体。新一学期重点建设1、提炼学校精神文化。宣传弘扬办学思想，校训、培养目标、学风、教风制作钛金字悬挂醒目位置，探索行政文化、教师文化主题词，装贴上墙，以鲜明的核心价值理念凝聚人心，引领师生成长开展。2、创设环境文化。要进一步提升绿化水平、美化布置校园文化环境，制定方案，整体把握，分步推进，力图突出环境文化育人功能、办学特色。主要有修剪学校树木、花坛，增添校园绿化，建设德育文化展示厅、科技楼楼道文化、教学楼廊顶文化布置，西面围墙学习休闲区等。3、丰富文化活动。建立学期、学年固定的学校集体活开工程：举办班级、年段篮
8、球赛，校运会、文艺汇演、经典诵读展示;扎实社团活动，灯谜社、合唱队、鼓号队、腰鼓队、文学社、小站、舞蹈队、书画社、引进资源(爱尚拉丁舞培训班)纳入课程实施;4、精心构建课间生活，开展“精彩大课间 “多彩小课间(廊道看书、休闲区下棋)、“快乐小课间(体育校本游戏、阳光体育单项比赛)等每天引导固定时间活动。三、稳步推进素质教育如果素质教育不沦为一种美丽的说辞，开齐开足课程、开发适合学生教育的课程就是最好的证明。它不是为了落实上级要求，而是基于遵循教育规律，贯彻全面育人观，促进学生全面开展、个性开展，是基于对学生生命成长负责的角度考虑，是现代教育观的最直接、最现实、最迫切的表达，也是教育良心的发现。
9、主要措施(一)、学科专职化。新学期采取一到三年级数学科任教两个平行班，常识技能课最大限度学科专职化，(体育、音乐、美术、英语、信息技术、科学、心理)，提高专用室的使用率，强化功能室日常教学管理，让学生生动活泼的成长开展。(二)重抓“减负提质。深入贯彻落实“提质减负十项规定，制定并严格实施减负措施及底线要求，。发挥教务处职能，加强“减负督查，把“减负措施的落实与教师工作考核直接挂钩。深化教学有效性研究，强化备课、上课、作业、评价等教学常规管理，积极争取“轻负优质示范学校和优秀教师评选。(三)教育科研提水平。做真教育、做实教研，做精课堂，少教多学。普遍开展同年段“我读教材活动，着重在知识点、前后联
10、系、整体把握上深入理解教材编写意图;按照 “细读文本、品尝教材，有效设计，片段教学普遍开展年段微型课交流，建设高效课堂;落实“青蓝工程开展青年教师“同课例、同师异教磨课活动，推动青年教师快速成长;落实“师徒结对开展“同课异教(老中青)专题研讨活动，互相借鉴，共同成长。(四)、开展学生特长，培育特色工程。学生组织仍然打破班级、年级界限，由学生自愿报名，自由选择，统筹师资安排(甚至外聘)，统一时间(周三、周五下午第二、三节一小时)，分类要求(文本或者简案、活动记录)。必读类国学经典校本课程(课程表)、礼仪教育校本课程(早会)、灯谜(早会)纳入课程实施，体育游戏校本课程纳入大课间活动。重抓运动队、鼓
11、号队组训、唱国歌、队歌比赛，以争一流思想创造佳绩。小学学校工作方案范例一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，标准开展，提高质量为工作思路，以教育体育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学开展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师开展，学生开展，学校开展，真正办一所群众满意的优秀学校。二、工作目标1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激
12、发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。4、把平安工作放在首位，牢固树立“平安无小事，责任重于泰山的思想，加强师生的平安知识教育。杜绝事故隐患，确保师生平安。本学期拟搞应急演练和平安知识讲座各一次。5、稳固幼教成果，使幼教工作上档次。主要工作及措施一、学校管理工作宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐开展2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3.以教育体育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的根底不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。4.学校领导班子从思想上高度重视学校管
13、理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为标准。二、学校教师队伍建设1、干部队伍建设加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原那么。要成为教师的合作者效劳者，使领导与教师之间做到思想上“合心，工作上“合力，行动上“合拍2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增强读书学
14、习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业开展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习方案写好学习笔记，学校将定期检查。3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。三、学校德育工作1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人的
15、理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差。3、努力办好“家长学校，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校开展构建良好的社会环境气氛。四、学校教学工作全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心， 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何稳固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思六个环节，优化教学过程。小学学校工作方案范例一、 指导思想本学期，学校将继续在区教育体育局的正确领导下，全面贯彻党的方针和政策，贯彻落实上级有关开学工作要求，以科学开展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以开展为抓手，以习惯养成为根底，全面推进根底教育课程改革，务实、创新地
