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1、2023一年级新学期班主任工作方案一年级新学期班主任工作安排时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我整理的一年级新学期班主任工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级新学期班主任工作安排1一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。这些孩子都聪明活泼，淘气可爱，有很强的
2、可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。5、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。四、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合
3、格的小学生。3、养成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法。4、加强平安教化，增加学生的自我保护意识。五、实行的主要措施1、常规教化方面刚踏入一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1充分利用班队会的时间学习?一日常规?，?小学生守那么?和?小学生日常行为规那么?，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，
4、负责监督检查学生的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星。对表现不好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这一学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、纪律方面一个班级，要享有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求
5、为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。3、卫生方面1个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2班级卫生：每天中，早，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督，对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。带一年级虽不是第一次带，但对我来说仍旧是一种挑战，只有虚心向老老师们学习，不断的积累才能更好
6、的胜任这项工作。所以在平常不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，刚好记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反应刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、加强班级阵地
7、标准化建设，创设美丽的学习环境。设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创立了条件。6、加强学校与学生家长之间的多方联系通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面开展。7、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。8、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。9、重视培育健康的
8、心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。10、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好觉察问题，铲除隐患，确保学生平安。一年级新学期班主任工作安排2一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力。每个孩子就像一颗颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片晴空，让他们各自闪耀最绚丽，最动人的光芒。二、工作目标1进行入学教化和常规教化，成立班委会。2建立班级管理制度。3培育学生的团结
9、合作精神、集体荣誉感和学习爱好。4提高学生认、记生字的实力和拼音的实力。5养成学生正确书写的习惯。6提高学生的学习成果和整体素养。三、班级状况分析我班共有学生60人，其中男生34人，女生26人。每个孩子都活泼可爱，新奇心强，求知欲强。但是他们刚刚从幼儿园进入小学，角色还没转变，对新的学习、生活不太适应。时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯须要老师标准要求。本学期的工作准备：1常规教化方面充分利用班会和品德课的时间学习?小学生手那么?和?小学生日常行为标准?，并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，是学生养生良好的学习和生活习惯。合理利用升旗仪式，重大
10、节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等节日实行一些有意义的主题班会活动，使学生懂得敬重师长，孝顺父母，培育酷爱祖国的情感。同时，让学生在各种活动中学会合作。学会生活。充分发挥教室内外刊版的教化作用，增加学生的荣誉感，竟争意识。2班级纪律方面课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩又有动力，在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的，这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松地气氛。丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱
11、的法宝。我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等嬉戏或组织学生到操场上活动，使学生既健体又增进了彼此间的沟通。同时，随时提示学生留意平安。路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，做到家庭、学校一路平安。我们打算做到排队要快、齐、静，、学生要交到家长手中。3卫生方面俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的卫生习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤桌子勤清、书包勤整理、两操勤做。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫并进行检查，对主动清扫卫生的同学进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。饭前便后刚
12、好地洗手。4班干部的培育管理光靠班主任一个人来管理是不够的，班干部就是参加班级管理的小主子。这学期我将着力培育班级小干部，帮他们树立威信，使之能很快学会管理。让每个学生都有时机参加管理，使学生们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。一年级新学期班主任工作安排3一、指导思想依据学校2023秋季德育工作安排要求，以“五大教化民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化精神为导向，结合本班实际状况，在课堂教学、班队会、重大节日等活动中，开展丰富多彩、有意义的活动，使学生在活动中受到民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化。二、班级概况一2班有学生30人，
13、其中男生21人，女生9人。行为习惯方面：一年级小学生刚由幼儿园步入小学阶段，对小学生日常行为标准还不是很了解，开学初集体学习?小学生日常行为标准?，使每个孩子适应自己角色的变，欢乐成长。经过短暂的集体教化，大局部学生能仔细听课，遵守课堂纪律。但是，王嘉琦、马慧娟，郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培育。学习状况：大局部学生能较好的完成学习任务，上课主动活泼，作业仔细，但是还有一些孩子没有写作业的习惯，这方面还要与家长多沟通，使家庭教化和学校教化有效结合，促进孩子健康成长。其中，郭力辉同学对初步的加减法出错率较高，是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还须要提高。品德状况：
14、学生关爱集体，酷爱劳动，敬重师长，有较强的集体荣誉感。三、培育目标加强班级干部队伍建设，让班级干部的良好行为习惯带动全体同学；接着抓好学生的常规教化，强化?小学生日常行为标准?的落实，培育学生良好的行为习惯，培育学生讲卫生的意识。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。四、主要工作及措施一好习惯的养成。1、制定班歌、班训、班风。2、日常管理。1重视常规训练，促进良好班风形成，创立良好班集体。结合学校的行为习惯养成要求，我制定了班级之星评比活动，使学生在日常学校生活中觉察好习惯之星、树发挥好习惯之星典范作用，促使学生养成好习惯。3、制
15、定卫生制度。桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整齐无杂物等。值日组长刚好擦黑板，黑板擦不乱拍打，清扫工具轻拿轻放，摆放整齐，组长协调好组员清扫干净班级。大课间期间在上课前五分钟组织全体学生洗手。二健康成长1、学的平安教化每周班队会前五分钟集体学习平安教化。支配平安督导员。对学生课间的平安进行催促。2、身体健康进行“阳光儿童活动，让孩子们感受健康的欢乐。催促学生做好两课两操。3、心理健康关爱学生，对于班级后进生进行情感教化，呵护孩子幼留神灵，刚好与家长沟通，使家长意识到家庭教化的不行缺失性。鼓励孩子写许愿卡，鼓励自我。五、本学期的班主任工作安排如下：八月份：1、组织学生清扫室内外卫生，发放书本、布置收费。2、开展“平安从我做起的主题班会。3、组织学生学会书
