二年级美术教学总结六篇.docx

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1、 二年级美术教学总结合集六篇 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回忆这学期所从事的初二美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学规划贯彻状况 学期初，和教研组的教师一起，仔细学习学校工作规划和教务处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思

2、想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学状况： 1、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参与的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水

3、平进步的很大 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际，按1020的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观

4、看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2要贯彻启发式原则，采揉种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育

5、技术进展直观教学。 4要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 总之，本学期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。 二年级美术教学总结 篇2 我任教了二年级的美术教学工作。现对这上学期二年级美术教学工作总结如下： 这学期，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的教学工作中，我所遇到的问题我会仔细思索想方法解决。 一、加强理论学习

6、提升自身素养 1、学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容。 2、仔细学习教育理论。阅读中国美术教育、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、这学期中，本人运用自己学到的学问应用于教学中，使二年级同学的画画水平得到了提高。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在接任以后便定好规划，排出教具、学具及使用日期，并常常对比检查，催促学生带好学具。 2、在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育根本理论。通过学习

7、，促使学生观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和共性的根底上培育良好的审美观并帮忙学生建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、我积极组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品展现出来，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长久的情感态度。 2、

8、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 3、我在教学中熟悉到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 经过一段时间的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。在以后的教学中本人将连续努力。 二年级美术教学总结 篇3 一学期转瞬就完毕了，在美术教学工作，面对全体学生，努力提高教师自身的素养。以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探究

9、的精神努力提高学生的现代素养。 一、加强学习提升自身素养 1、学习新大纲，把握教改动向。提高熟悉，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容。 2、仔细学习教育理论。我征订了中国美术教育、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我教师的全都好评。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初便定好学期工作规划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，催促学生带好学具。 2、这学期二年级使用的美术

10、教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和共性的根底上培育良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品展现出来，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以

11、轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长久的情感态度。 2、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 3、我在教学中熟悉到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 综合来看，经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。 二年级美术教学总结 篇4 一学期以来，为了充分发挥美术教育在促进学生全面进

12、展中的积极作用，全面推动素养教育的根本指导思想，为培育和造就适应将来社会进展的一代新人效劳。依据教学规划，本学期开展了以下工作： 1、教学设计须强调学生在美术学习中对人物形态及变化的关注，通过让学生参加身体造型嬉戏激发他们的奇怪和发觉新事物形象的热忱。将熟悉较简单的平面形和依形想象的根本学问与方法作为教学的主要内容，融入到我的或我是影子大王的自我情感之中，使之有利于学生的态度表达和学习力量的进展。 2、从观看入手，引导每位同学对着镜子找找自己的.形象特征，着重对脸形、五官及发型的特征进展他细的观看。 3、通过组织室外活动或与自然课教学协作，指导学生在生活中认真观看昆虫的形态和花纹，了解其特点，

13、使学生从感官的满意引发表现的欲望，促进他们主动地投入学习。通过对昆虫的观看了解，画自己宠爱的昆虫，制作自己熟识的昆虫，帮忙学生建立对生活的喜爱之情。 4、临摹内容的选择直接影响到学习的效果。天国之鸟是塞内加尔的画家创作的壁毯画，它既不是孔雀也不是凤凰，而是画家想象中的来自天国的神鸟。 5、热身训练环节利用多种媒体播放声音，让学生猜一猜听到什么声音并画下来，激发学生的奇怪心，并为他们供应尝试表现的时机，通过热身训练投入到综合学习的活动中来；在综合体验过程中，教师应为学生供应贴近儿童生活的歌曲，让学生听一听、唱一唱、演一演、看一看，感受音乐旋律的律动起伏，想象歌词描绘的场景，观赏与歌曲匹配的画面，

14、激活感觉联通，让学生明白对音乐的感觉可以用颜色与线条来表现。 6、通过故事，设置情景，查找多种结果，引导学生在相互沟通的活动中学习动物的造型表现方法。教学中，通过多种形式呈现故事的起因，引导学生依据表情、动态思维并用简洁的语言表叙乌龟滚下坡后会如何，同时可绽开争论让学生查找更多的、抱负的、令人满足的结果。 二年级美术教学总结 篇5 一学期来，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。为了以后更好的工作，我现将本学期工作状况总结如下： 一、教学规划贯彻状况 学期初，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工

15、作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，根据美术教学课程标准的要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学状况 1贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生实际，积极参加听、讲、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中注意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。 三、阅历和教训 1教师要仔细贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。