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1、九下语文课外古诗词默写题 姓名 1、从军行中表现作者投笔从戎的渴望，抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子是“ ， ”。2、从军行中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：(从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是) “ ， ”。3、李白的月下独酌中描写诗人孤独的句子是“ ， ”。写在月下唱歌起舞，舞影零乱的的句子是“ ， ”。4、月下独酌中的“ ， ”。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷。5、李白月下独酌中的“ ， ”。一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。诗人
2、发誓与明月和身影结成知已的句子是“ ， ”。6、羌村三首（之三）中，描写战争带来灾难的句子是“ ， ”，但父老乡亲的深情仍可从“ ， ”。句中体现出来。与陶渊明的桃花源记“ ， ”。同样体现村中人热情的句子是“ ， ”。7、羌村三首（之三）全诗只有一句写景，这句是“ ， ”。8、杜甫登楼中作者用“ ， ”。两句写出了他登楼时的所见景象。9、杜甫登楼中借古寓今的诗句是“ ， ”。10、登楼以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是“ ， ”。体现诗人忧国忧民的句子是“ ， ”。11、岑参走马川行奉送封大夫出师西征大胆运用夸张来表现边塞风大（揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量）的句子是
3、“ ， ”。12、“回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其石大如斗、戍客望边、大漠穷秋、平沙莽莽的诗言词句。”这里的“石大如斗”出自本诗的“ ， ”；“平沙莽莽”出自本诗的“ ， ”。13、望月有感中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“ ， ”。用借代的手法写战争，并揭示出战争给人们带来的痛苦，让人骨肉分离的句子是“ ， ”。14、望月有感借月抒发骨肉相思之情的诗句是“ ， ”。15、卜算子送鲍浩然之浙东中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是“ ， ”。16、卜算子送鲍浩然之浙东中既是喻指友人故乡的秀丽
4、山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态，妙语双关之句是“ ”17、别云间回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是三年羁旅客，今日又南冠。写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是“ ， ”。18、韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心（直言诗人忠君报国的信念）的诗句是“ ， ”。19、韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中以景来寓前途坎坷难料的句子是“ ， ”。它与李白行路难里的“ ， ”。有异曲同工之妙。20、别云间表达深沉的亡国之痛，表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情、爱国之情的诗句是“ ， ”。21、别云间表达对故乡无限依恋的两句是“ ， ”。22、别云间
5、表达诗人不停止战斗的决心，至死不渝的战斗精神的诗句是“ ， ”。23、“诗鬼”李贺雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是“ ， ”。抒发誓死报国忠心的诗句是“ ， ”。24、雁门太守行中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：“ ， ”。 25、雁门太守行中“ ， ”。把激战中的边塞风光写得很壮美。26、雁门太守行中“ ， ”。显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的易水歌：“ ， ”。27、雁门太守行中“ ， ”。黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。1
