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1、实用文档Word格式、可编辑打印小学优秀班主任学期工作总结 学校优秀班主任学期工作总结精选20篇 学校优秀班主任学期工作总结 篇1 从20xx年至今和孩子们相处三年半，这些年的班主任工作，我深化班级，每天早来晚走，通过走访各科任课老师和同学家长，理解同学各方面的表现。在长期接触中，我理解到：我们班大部分的同学的学习习惯已经养成，平常好讲好动，较淘气，各任课老师反映课堂上却很乐观乐观，针对不同同学有差异的共性，我也在教学过程做了一些调整，在我的课堂上，在教学内容里也少不了我的德育训练，多给班委说话的时机，多让同学参加班级管理过程，让他们随时随地感受三四班就是他们欢乐的家。 二、从优秀班主任学习阅
2、历，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假设把握不好方法，会做许多重复性工作。因此，我在工作之余，仔细钻研班级管理阅历，乐观进展理论，力求把每件事处理好。每每开学初，我与同学一起学习?学校生守那么?学校生日常行为标准?，重组班干部集体，确立了值日生轮番值日，为了能充分调动同学的乐观性，培育同学的各方面力量，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进展主抓，并让班干部帮助其工作，这样既调动了同学工作的乐观性加强团队精神，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育了更多优秀的小干部。为三班56个孩子制造一个良好的学习和生活的家。 三、言传身教，培育同学仆
3、人翁意识 在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要同学做到的，老师先要做到。我班同学平常的生活习惯还可以，比方在学校、教室观察地上有纸，都要捡起来。每当这个时候，我观察这样的大事我就表扬，一个、两个、三个，三班每个同学都整理好自己的一片天空。渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立即有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。有时会轻轻摸一下孩子的头。孩子见了我也会亲近的走进我。我想：这样的一种正面影响肯定能有益同学的
4、进展。在三班这样的家里，孩子们会越来越欢乐! 四、重视对后进生的训练工作 四班的宗旨：不让每一个孩子落伍。针对每一个同学的根底和特点，进展正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的进展。我利用课间、休息时间找那些根底较差的同学谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定学习方案，和划分学习小组，进步他们的学习成果。每周我进展两次英语作业检查，一次科学检查，使孩子们全面进展。 加强家校联络。孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应准时反响给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动
5、与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，与多位家进步行沟通。 五、不断更新训练观念，努力进步自己的业务程度 在课程改革中，要求老师在教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为同学的终身进展负责。重视同学的自我熬炼和共性进展，使全体同学的潜能得到最优的发挥，使每名同学都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量，在同学面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，理解国内外最新的训练动态，努力进步自己的业务程度，为班级管理制造更有利的条件。工作中我不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作
6、不断焕发新的活力和有新的起色。 这就是我上学期的班主任工作中的得失体会。我做的还很不够，有时缺少了会觉察的眼睛，因此才让班级管理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能觉察问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过几年班主任的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 学校优秀班主任学期工作总结 篇2 我担当过多年学校的班主任，回忆这些年的工作,在学校指导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我所任过的班级在多方面获得了可喜的成果。班级风貌根本得以呈现，也很欣慰.就把这些年的阅历作一个简洁的汇报： 一、走近同学树立个人形象 “谁爱孩子，孩子
7、就会爱他，只有用爱才能训练孩子。在日常学习生活中，我与我的同学们常常在一起谈天说地，与他们打成一片。使同学感到我是特别平易近人的，同时在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自身广博的文化学问与高尚的道德情操，使我的同学对我“既亲近又崇拜，既认定我是值得信任的老师，又把我当作好伴侣。树立起班主任崇高的声威，我的训练就能获得事半功倍的效果。 二、组建和培育班级干部队伍 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。我首先对班委成员进展了重新改组。然后选派品学尖优的同学管理班级。因为他们是我最信任的，在同学当中也是最具声威的同学。我称他们是“班主任的左膀右臂。有了他们，我的工作渐渐从繁重走向简洁与
8、轻松。 三、强化常规训练带动训练教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障。所以在常规方面我做了以下几点： 第一，学期一开头，我就带着全班同学一起学习?学校生守那么?和?学校生日常行为标准?，并对违犯校规校纪班规的准时进展批判训练，情节严峻的我与家长准时进展沟通并作适当的惩罚。 第二，开好每天的午会，并利用午会的时间对同学进展校内外平安训练以及人卫生方面的训练。通过本学期坚持不懈地训练，杜绝了校内平安隐患，我班也末曾发生过一次校内平安事故。 第三，每学期我加强了对同学三操的监视，训练他们仔细做好三操。尤其是出操上下楼梯时的平安监视与训练。 第四，加强日常班级卫生管理，常常催促他们扫好地
9、，摆好桌子、擦亮玻璃并关好门窗。经过一段时间的训练同学也渐渐养成了这方面的习惯。 第五，做好班主任日常工作记录，仔细填写班主任工作手册。通过工作记录，总结缺乏之处，汲取阅历，努力使今后的工作更加完善。 四、乐观抓好后进生的转化工作 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量进步至关重要的一环。每个同学都享有受训练、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要表达。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣；准时对他
10、们加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点，调动他们的乐观因素，培育他们的仆人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，使他们品味到成功的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面可以选一些能辩明是非、有力量又与其比较相熟的班干部对其进展提示和关心；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进展急躁的训练。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。确实，老师的关心、关心和关爱是翻开同学心
11、灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多理解他们的思想状态，用真诚的心去关心、去关心他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。 五、重视主题班会与主题队会的开展。 每学期我加强了班会的重视，仔细开好每周的班会课，尤其是利用每次的班会课，对同学进展平安、卫生、文化等方面的训练，组织了班级主题队会评比活动，我主动参与其他班级队会的同时，自己也和我班里的同学协商和筹备并顺当地开展了具有我班特色的主题班队会。 六、协调与科任老师和家长的关系 班主任只凭自己的威信和力气是不行能获得训练成功的，他必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态
12、度，并时常同他们交换意见。每学期我乐观与同学家进步行沟通，尤其是对后进生常常家访和 联络。一有问题准时联络协调、解决问题。在家长沟通会中，我乐观与家长们进展沟通，互相反响同学的状况，我还通过观看、与同学谈心、班干部和同学之间互相监视汇报以及听取来自其他老师、家长的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控同学的思想行为动向。 总之：学校班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。在这年里，在学校指导的指导下，在各方面的乐观协作下，我通过以上几方面的努力，班级工作比以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的进步，班级特色也将日益形成。对今后的班主任工作我真诚地捧着一颗“爱心，加深理论修养，在理
13、论中不断完善自己，形成系统科学的工作方法。我信任，用我有限的力量以无限的热忱，做好自己应尽的事业！ 学校优秀班主任学期工作总结 篇3 本班有同学xx人，大部分同学能敬重老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能仔细学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分同学纪律松散，学习态度马虎，根底不扎实，成果不抱负。他们上课常常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成果 1、仔细学习了?学校生守那么?和?学校生日常行为标准?，以及?文明班评比条例?，对同学进展了纪律训练和集体荣誉感的训练。 2、对
14、同学进展了环保训练，进步了同学的环保意识。 3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，制造了一个舒适的学习环境和学习气氛。 4、协作学校的工作方案，开展了一系列有益身心进展的活动，使同学的身心得到全面进展。 5、通过对同学进展防火、防电、交通等的平安学问训练，增加同学的平安防bet365范意识，本学期我班事故率为零。 三、主要做法 1、重温守那么、标准，强化行为习惯的培育与训练，努力培育一个团结互助、守纪进取的集体。 2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对同学的思想品德、品质训练，使同学养成良好的道德习惯。 3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。 4、抓好学风建
15、立，做好培优扶差工作，抓好同学共性特长和制造力量的培育，全面进步同学的文化素养。 5、加强与家长联络，共同催促同学进步。 6、乐观开展第二课堂活动，培育同学全面进展。 7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。 四、阅历与体会 要管理好一个班级，班主任必需把工作做得细致，放下架子，与同学多亲近。只有做同学的贴心人，同学才能听之、信之。只有动之以情，才能敲快乐灵之门。如宋焱坤同学，平常上课常常开小差，我觉察他原来是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责怪他，相反却常常与他谈心，他听后想到自己平常的行为，惭愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成果进步较大。假设当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。训练是一门高深的学问，教育同学要讲究方法。特殊是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素养等并不是我们可以凭一腔热忱可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，说明同学的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。 五、存在
