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1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下图为人体细胞生命历程示意图，图中为不同时期的细胞，ad表示生理过程。下列叙述正确的是（ ）A细胞中的核酸都相同B比细胞更容易发生癌变C只有c过程存在基因的选择性表达D过程d中细胞核体积增大，细胞膜的通
2、透性改变2下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是A动物细胞培养的气体环境需要5% CO2，目的是维持培养液的pHB动物细胞培养可用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性C动物细胞培养液中通常要添加一定量的抗生素，以防止细胞代谢产物积累对自身造成危害D动物细胞培养所用的合成培养基中通常需加入血清等一些天然成分3下图为激素类似物甲、乙对月季生根影响的实验结果。据图分析，相关说法正确的是（ ）A甲、乙对月季插条生根起着相似的作用B甲对插条生根的影响表现为低浓度促进、高浓度抑制C本实验也可用插条上根的总长度作为检测指标D若要进一步探究甲的最适浓度，需在5-100mol/L范围内设置梯度实验4下列有关DNA和
3、RNA的叙述，错误的是A一种病毒只含有1种核酸、4种碱基BA、G、T在细菌细胞中能构成6种核苷酸CDNA彻底水解后最多可获得6种产物D口腔上皮细胞中含有8种核苷酸、5种碱基5为了增加牡丹的花色类型，研究者从某植物中克隆出花色基因C （图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是A用限制性核酸内切酶EcoR和DNA连接酶构建重组质粒B用含C基因的农杆菌侵染牡丹的愈伤组织，将C基因导入细胞C在培养基中添加青霉素，筛选被转化的菊花细胞D用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上6如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到
4、终止。以下叙述不正确的是A酶可降低该反应的活化能Bt1t2反应速率逐渐减慢Ct2时酶失去活性D适当降低反应温度t2右移二、综合题：本大题共4小题7（9分）许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因（内含EcoR的酶切位点），其编码的产物半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞，过程如下图所示。请据图回答：（1）获取目的基因时，可以从_中直接提取。（2）限制酶EcoR的识别序列和酶切位点是-GAATTC-，Sma的识别序列和酶切位点是-CCCGGG-。图中目的基因被切割下来和质粒连
5、接之前，需在目的基因的右侧连接相成的末端，连接的末端序列是_。（3）在构建基因表达载体的过程中，除了目的基因外，还必须有_和_、复制原点和标记基因等。（4）转化过程中，大肠杆菌应先用_处理，使其成为_细胞。（5）菌落中颜色为白色的是_（填序号），原因是_。（6）菌落中的目的基因是否表达，可采用的分子检测办法是_。8（10分）下图表示神经调节的基本方式，请回答下列问题：(1)当机体接受刺激产生兴奋时，神经纤维上兴奋部位膜两侧电位表现为_，这种电位变化主要是由于_造成的。(2)突触主要存在于_(填序号)内，反射活动通过的突触数目越多，完成反射需要的时间_。(3)炎热刺激时，皮肤内发生的效应过程是_
6、。炎热时失水过多，引发机体主动饮水这一调节过程中，表示_，表示_。(4)神经递质是信息分子，人体内的信息分子还有_(举一例)。9（10分）下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图，图2为某突变型水稻和野生型水程在不同光照强度下的CO2吸收速率。该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶的活性显著高于野 （1）图1表示光合作用的_反应过程，CO2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），图中TP的去向有_个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到_，合成蔗糖，运出叶肉细胞。（2）图2中光照强度为a时，突变型水稻细胞中合成ATP的细胞
7、器有_；此时野生型水稻的真正光合作用速率_（填写“大于”或“等于”或“小于”）突变型水稻的真正光合作用速率。（3）光照强度高于p时，_（填写“野生型”或“突变型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是_。（4）为测定野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量，常用无水乙醇提取色素，其原理是_；用纸层析法获得的色素带，与野生型水稻相比，突变型水稻颜色为_-的两条色素带明显较窄。10（10分）现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制，子粒的颜色是子叶表现的性状)。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色、绿色的豌豆种子作为实验材料，来探究这些黄色豌豆种子具体的基因
8、组成。（1）课题名称：探究黄色豌豆种子的基因组成。（2）探究方法(最简便的方法)：_(填“杂交法”“自交法”或“测交法”)（3）实验步骤：取所需种子播种并进行苗期管理。植株处于花期时，_。收集每株植株所结种子进行统计分析。（4）预期实验现象及结论：a若_，则黄色豌豆基因型为YY。b若收获的种子有黄色和绿色，比例接近于3：1，则_。11（15分）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，在大脑中，可以影响神经细胞的结构和突触传导，影响学习记忆。长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：处理BDN
9、FmRNA（相对值）BDNF（pg/mg pr）正常膳食12226高脂膳食26519高脂膳食+槲皮素29525（1）实验中的对照组处理为_。（2）研究发现，甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元_开放，导致神经细胞膜两侧电位发生改变，BDNF也可以促进突触前膜释放递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。分析上表数据可得出的结论是_。（3）甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理，研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_，测定T4、T3和TSH（促甲
10、状腺激素）浓度，结果如图所示，并结合相关信息推测槲皮素的作用机理是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】由图可知，a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化，d表示细胞衰老。【题目详解】A、细胞中的RNA有所不同，A错误；B、分化程度高，与分裂旺盛的细胞相比，不容易发生癌变，B错误；C、a、b、c、d过程均存在基因的选择性表达，C错误；D、过程d表示细胞衰老，衰老的细胞中细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变，D正确。故选D。2、C【答案解析】1、动物细胞培养的过程：取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成
11、单个细胞制成细胞悬液转入培养液中（原代培养）放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液转入培养液（传代培养）放入二氧化碳培养箱培养。2、培养条件：（1）无菌、无毒的环境：消毒、灭菌；添加一定量的抗生素；定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和PH：36.50.5；适宜的pH：7.27.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。【题目详解】A、由上述分析可知，动物细胞培养的气体环境需要5%CO2，目的是维持培养液的pH，A正确；B、有毒
12、物质可影响细胞的增殖，动物细胞培养可用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性，B正确；C、动物细胞培养液中通常要添加一定量的抗生素，以防止杂菌污染，C错误；D、动物细胞培养所用的合成培养基中通常需加入血清等一些天然成分，D正确。故选C。【答案点睛】本题考查动物细胞培养的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的具体过程，掌握动物细胞培养所需的条件，能结合所学的知识准确判断各选项。3、C【答案解析】分析柱形图：图中浓度为0的第一组属于对照组，根据与对照组的比较可知：在一定浓度范围内，激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用，并且其最适浓度在1050mol/L范围内；而激素类似物乙对微型月季生根具有抑制作用。
13、【题目详解】A、在一定浓度范围内，激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用，而激素类似物乙对微型月季生根具有抑制作用，A错误；B、在本实验中，甲未表现出抑制生根的作用，B错误；C、本实验检测的是生根效果，故也可用插条上根的总长度作为检测指标，C正确；D、图中看出，激素类似物甲浓度为10mol/L和50mol/L时，月季生根最多，若要进一步探究甲的最适浓度，需在1050mol/L范围内设置梯度实验，D错误。故选C。【答案点睛】本题考查了探究植物生长调节剂对植物生根的影响的实验，意在考查考生的析图能力，本题关键是从柱形图中获得有效解题信息。4、B【答案解析】一种病毒只含有1种核酸（DNA或RNA）、
14、4种碱基（A、T、C、G或A、U、C、G），A正确；细菌属于原核生物，由A、T、G三种碱基参与构成的核苷酸种类是：由A形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸2种，由T只形成一种脱氧核苷酸，由G形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸2种，共5种，B错误；DNA彻底水解后最多可得到含氮碱基4种（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶）、脱氧核糖、磷酸，共6种产物，C正确；人体口腔上皮细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此含有A、U、G、C、T五种碱基，4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸共8种核苷酸，D正确。【答案点睛】本题考查核酸的基本组成单位及组成核酸的碱基种类，要求学生识记核酸的种类及化学组成，能列表比较两种核酸，同时明确细胞类生物含有2种核酸，而病毒只含有一种核酸，再根据题干要求选出正确的答案。5、C【答案解析】本题考查基因工程的相关知识，掌握基因工程操作流程及各个
