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1、上学期三年级语文阶段质量检测一、把下面的诗句抄写在田字格中，尽量做到横平竖直,撇捺舒展。学校 班级 姓名 考号 意 欲 捕 名蝉，忽 然 闭 口 立。二、根据拼音写词语。1.一种qg ln（ ）的日子，我们走进n n( )的树林。纷飞的lu （ )，犹如一枚枚金黄的u pio( ),在微风中尽情地o w( )！我张开ung b( )，放声g g（ )。啊,深秋，你好!2饥饿和hn n( ）阻挡不了她迈进的脚步。bo fngy( )中，她回头望了望无边的hunun（ ）,pn mng（ ）地向前爬去。她已经做好了牺牲的zh bi( )！三、选择对的的读音或中文用“”标出。1.她看了看表,心里有些
2、着急,由于( wi)有诸多事情等待她去解决（c ch)。2.小白兔背(bibi)着一大袋萝卜(lu l）,快乐得几乎(jj）跳起来。它想：我要请小伙伴来吃，我答（d d ）应过它们一起分享的。3.她迅速穿（带 戴)整洁，不久地找到了自己的( 坐作 座 ）位，安安静静地（坐 作 座 ）了下来，认真地干着自己的工（ 坐 作座)。四、比一比，构成词语写下来。 杨（ ）经( )飘( )访（ ） 扬( ）径（ ）漂（ ）仿（ ）五、词语积累与运用。1.按规定写词语。具有人体器官的成语：口干舌燥 具有“数字”的词语：四周八方 2.把下列词语补充完整。五（ )缤( ） 自（ ）自 （ ) 天（ )云（ ）春
3、（ )秋（ ） （ ）嚼（ )咽 雅雀( ）（ ）.给加点字选择对的的解释,把序号写在括号里。“尽”的意思：A完B所有用出C全,所有的（1）这件事情尽人皆知。（) （2)地球上的煤并不是取之不尽的。(）（）她特别认真，总是竭力完毕每一项工作。（ )4选择合适的词语填空。A果然 固然 C居然 (1）天气预报说今天有雨，午饭后( )下起了大雨。(2)历来坚强的妈妈这次( )泪流满面,说不出话来。(3)我和她那么熟,（ )懂得她的家住在哪里了。六、句子积累与运用。 .补充完整。（1）一种篱笆三个桩， 。 (） ,理不辩不明。（3）萧萧梧叶送寒声, 。（4）我们热火朝天地干起来,不久就把一大堆垃圾运到
4、了垃圾池里，把校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说：“这真是 , ”啊!2发挥想象,把句子写生动。秋风吹来,满树的叶子纷纷落下，像 。 3.用修改符号修改病句。运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。七、阅读积累与运用。1这四单元的学习让我收获不少：我感受到了秋天的雨特别神奇：它把 给了银杏树,把 给了枫树, 是给田野的, 是给果树的。我结识了 的孙中山，结识了 的蚂蚁队长。 一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊，总也倒不了的老屋让我懂得了做人也要像老屋那样 。2.“停车坐爱枫林晚， 。” 这是唐代诗人 写的 中的诗句。本句中“坐”意思是 。这是一首描写 季节的诗。我还懂得描写秋
5、天的古诗有 。 3.安徒生童话发明了一种奇妙的童话王国。其中,你最喜欢的一篇童话是 ,主人公是 。除此之外,这本书中尚有许多有趣的故事让人回味无穷，如 。八、阅读理解与运用。 黑墨和砚台黑墨(m)与砚(n）台是好朋友。有一天，黑墨昂着头,（骄傲 虚心）地对砚台说：“老兄啊,我不想跟你相守下去了。你这点小肚子，怎能容纳我这块大料？要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转,保证可以磨出更多的墨汁来。”“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说,“实践证明,只有密切配合，才干发挥作用，否则将一事无成。” “哼!你压制我的（才干 本领）这样近年了，难道还想压我一辈子吗?”黑墨拉长了她那副黑面孔，气势汹汹地（寻问
6、 质问）砚台。 说完,黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员，做着多种高难度动作。黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了,腿也折了。砚台(真诚 诚实)地说：“你把自己估计得太高了。其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”黑墨不好意思地低下了头。 从此后来,黑墨就安心地在观台里转磨,再也不想跳出去了。1.这篇短文一共有( )个自然段。.在文中的括号里用“ ”标出恰当的词语。请用“ ”画出一种打比方的句子。4.本文告诉了我们一种深刻的道理，请用“”在文中画出来。.你喜欢文中的黑墨吗?为什么？ 九、习作体现与展示。同窗们,你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?她(她）长的什么样子呢？她有哪些地方让你印象深刻?快快写下来，题目自己定。注意字要工整，语句要通顺哟。
