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1、第十四周家庭作业 5月24日力与运动、压强与浮力习题课编制：冯春建 审核：郑克东 总课时第41课时 姓名： 【教学目标】1.进一步掌握力与运动的关系。2.会压强的计算、会利用液体压强和气体压强解释一些现象、掌握流体压强与流速的关系。3.掌握浮力的计算、掌握物体浮沉的条件。【教学重、难点】目标2、3【教学过程】 自助提升1. 踢出去的足球在水平草地上滚动，在以下列举的各对力中，属于一对平衡力的是（）A球对草地的压力和草地对球的支持力 B球所受的重力和球所受的摩擦力 C球所受的重力和球对草地的压力 D球所受的重力和草地对球的支持力2体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上
2、爬，以下说法正确的是（）A爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙 B爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些 C爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大 D若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大3. 关于力和运动的关系，正确的说法是（）A只要有力作用在物体上，物体的运动状态就会改变 B物体的运动状态改变了，说明物体一定受到了力的作用 C物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态 D地面上保持静止的物体，一定没有受到力的作用4.在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（）ABCD5. 甲、乙二
3、人在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积S甲S乙），深浅相同，他们对沙地的压力及压强相比（）AF甲F乙，p甲p乙 BF甲F乙，p甲p乙 CF甲=F乙，p甲=p乙 DF甲F乙，p甲=p乙6. 如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（）Aa点向下压强比向上压强大 Bb点压强比c点压强小 Ca、b两点的压强相等 Db、c两点的压强相等7. 树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（）A从路中间飞向路边 B只向上扬 C从路旁被吸向汽车 D不受影响8. 请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（）A两船并行，造成相吸相撞 B室外有风时
4、，窗帘飘到窗外 C台风刮过，压塌屋顶 D汽车驶过，路边的树叶被卷入车底9.在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底，产生的气泡向上升，则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是（）A气泡所受的液体压强不变 B气泡所受的液体压强变大 C气泡所受的浮力变大 D气泡所受的浮力不变10. 两手分别拿着体积相同的一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，在松手的瞬间受到浮力大的是（）A小木块 B大石块 C一样大 D不能确定11. 为了支持四川灾后重建，海外华人华侨捐助的物质陆续运抵我国若一艘满载救灾物质的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（）A不变 B变大 C变小
5、D无法确定12.金属箔是由密度大于水的材料制成的，小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底比较前后两种情况，下列说法正确的是（）A金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到重力小 B金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到浮力大 C金属箔沉底时受到的浮力等于它受到重力 D金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到浮力小13.把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A物体上浮，F浮=6N B物体悬浮，F浮=5N C物体漂浮，F浮=5N D物体沉在水底，F浮=6N14. 如图甲所示，
6、将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块A，合金块A浸没在装有水的容器内打开阀门B缓慢地放水，在此过程中合金块始终不与容器底部接触，弹簧测力计的示数随放水时间变化的规律如图乙所示，则当合金块A一半体积露出水面时所受到的浮力F浮和合金块A的密度分别是（g取10N/kg）（）AF浮=2N；=4.0103kg/m3 BF浮=2N；=5.0103kg/m3 CF浮=4N；=4.0103kg/m3 DF浮=4N；=5.0103kg/m3自主提升15. 北方冬天，人们常用狗拉雪橇一条狗用200N的水平拉力拉着重3000N的雪橇在雪面上匀速向西前进，速度为1.5m/s，雪橇受到地面的摩擦力大小是 ，方向是 此
7、时，雪橇受到的重力和 是一对平衡力，这个力的大小为 N，方向是 16. 跳伞运动员从高空下落，开始速度不断增大，他受到的阻力 重力，后来运动员匀速下降，他受到的阻力 重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）17. 小明为了在取书时不把书架弄乱，设计了一个“方便书架”，每本书都加上一个“铁支架”若书本重3牛，书本底部与铁支架的接触面积为20cm2，则书本对铁支架的压强为 帕18. 如图所示容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭（1）若容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与 有关（2）若容器左右两部分分别注入密度不同的液体
8、，右侧的液面与左侧的液面等高，薄膜发生形变，由此说明液体压强与 有关19小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 （选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 此实验 （选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论20.如图所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱的顶端，使那里的空气流速 ，压强 21. 如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N如图（乙）所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N则小球受到的浮力为 N，小球的体积为 cm3剪断悬吊小球
9、的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为 N（g取10N/kg）22.小明用手把重8N，体积为1.210-3m3物体全部浸入水中，此时物体受到的浮力为 N，放手后物体将 （后一空选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”，g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）23. 热气球在起飞时会向气球内充入热空气，因热空气密度 常温下空气的密度，使热气球所受浮力 重力，所以热气球升空（均选填“大于”“等于”或“小于”）24.一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是 N，如果往盐水中不断注入清水，鸡蛋将 （选填“上浮”、“下沉”或“不动”，g=10N/kg）25. 夏日炎炎，很多公园都推出了一个叫
10、“水上行走球“的游乐项目行走者被关进了一个直径2m多的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推入水中如果塑料球和球内气体的质量共计为10kg，游人的质量为50kg如图游人在水面时，塑料球排开水的体积大约为 m3；当人和球在水面行走过程中，塑料球受到的浮力 （变大/不变/变小）（g取10N/kg）第20题 第21题 第25题自助检测26. 涵涵的爸爸买了一双有按摩功能的拖鞋，涵涵发现与脚接触的鞋底表面有许多小凸起，感觉很好奇，他穿上这双拖鞋后感觉脚底有点疼，由此他猜想压力的作用效果可能与 有关为了验证他的猜想，涵涵找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板（质量不等），两个相
11、同的海绵请你帮他完成以下实验过程（1）由于钉板质量不同，所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上，然后把两个相同的海绵分别放在两个 上观察两个海绵的形变程度（2）在实验中涵涵观察到，海绵形变较小，实验效果不明显，这时他发现桌上有几盒酸奶，于是他在两个 上分别放上质量 （填“相同”或“不同”）的酸奶，使实验效果变得明显了（3）实验中涵涵观察到，钉子较少时海绵的形变程度明显，由此可得到的结论是：当 一定时， ，压力的作用效果越明显27如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的 来判断探头处水的压强的大小， 越大，水的压强 （选填“越大”或“越小”）
12、；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的 增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的 28某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 （2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时，记下弹
13、簧测力计的示数为30N（3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积（4）计算得到大气压强的数值为 Pa（5）小组中有的同学测量值偏大，有的同学测量值偏小，分析实验过程中导致误差的因素：小宇实验数据总比真实值小原因可能是 ；小华实验数据总比真实值大原因可能是 29. 如图所示，置于海绵上的木块，高为0.05m，底面积为0.02m2，质量为0.6kg，g取10N/kg，求：（1）木块的重力大小； （2）木块对海绵的压强30如图所示，装有少量细沙的长直平底玻璃管竖直漂浮于水面，玻璃管的底面积为510-4m2，浸入水中的长度是0.1m求：（1）玻璃管和细沙总重是多少？（2）当向水中撒入一些食盐并搅拌均匀后，玻璃管向上浮起0.01 m，此时食盐水的密度多大？（水=1.0103kg/m3 ，g取10N/kg）1
