大班美术公开课《绘画熊猫》教案.doc

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1、 大班美术公开课绘画熊猫教案【3篇】绘画熊猫教案 篇一 教学目标: 1、教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。 2、教育幼儿爱护熊猫。 3、通过绘画活动丰富幼儿想象力,增加幼儿的动手力量。 教学预备: 熊猫拼图一幅,范画一张,纸,彩笔人手一组,音乐磁带。 教学过程: 一、猜谜引入课题: 1、猜谜引入: 像熊比熊小,像猫比猫大, 爱吃鲜竹笋,家住竹林里。 2、依据幼儿答复引出绘画课题。 二、授课: 1、出示范画,提问引导幼儿说出熊猫的形体特征: 小朋友们认真瞧,看看我身上藏着哪些图形宝宝,它们分别是我的什么部位? 2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜爱吃什么?喜爱玩什么?” 师依据幼儿答复,适当在范画上添上动态

2、熊猫。 3、结合教材进展德育: 熊猫宝宝是我们的国宝,是世界上稀有的宝贵动物,小朋友肯定要爱护它,爱惜它。 4、依据儿歌,师示范画法;(帮熊猫画张相) 我是一只大熊猫, 请你先画我的头,它是一个大圆圈, 耳朵是个半圆形,长在头顶的两侧, 眼睛是个椭圆形,在我得意的小脸上, 鼻子是个小圆圈,它在这个位置上, 请别忘了我的嘴,长在鼻子的下面,是两个漂亮的小弧线, 还有我的胖身体,要和脑袋连接好, 谁来帮我看一看,看看我还缺什么? 请你帮我画一画,画上我的胳膊、腿。 (1)熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相,小朋友们情愿吗?请小朋友们做好预备,提示幼儿留意绘画姿态。 (2)幼儿自由画,师重复绘画儿歌并巡回

3、指导,同时引导幼儿进展制造。 (3)提示幼儿注意画面布局。 5、涂色: 教师提出简洁的涂色要求,幼儿自由上色。 6、讲评: 对绘画好的幼儿进展表扬鼓舞。 7、活动完毕: 熊猫宝宝邀请小朋友一起跳舞,到户外去做嬉戏。 绘画熊猫教案 篇二 活动目标: 1、引导幼儿连续学习用笔锋和近似的椭圆形,表现熊猫的形状特征。 2、引导幼儿学习用浓墨和淡墨作画的兴趣。 3、培育幼儿宠爱熊猫的情感,懂得要爱护我们的国宝熊猫。 活动预备: 1、宣纸、毛笔、墨汁、废报纸(垫在宣纸下吸水用)、 2、洗笔瓶、抹布、海绵(吸水用) 3、水墨范画熊猫 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣 出示熊猫图片,小朋友看这是谁呀?你

4、们喜爱熊猫吗?熊猫长的是什么样子的?是什么颜色?它喜爱吃什么?生活在什么地方? 二、根本局部 1、熊猫有一个圆圆的头,两只圆圆的眼睛,眼睛四周长着黑色的毛,眼睛的外形有点像椭圆形,头上有两只像半圆形的黑色耳朵,胖胖的身体,有四条又粗又短的黑腿和黑色短尾巴。它们生活在中国,最喜爱吃竹叶,我们都要爱惜它们。 2、看看这还有得意的熊猫一家,有熊猫爸爸、熊猫妈妈和熊猫宝宝,这是用什么画的呢?今日教师请小朋友把这得意的熊猫一家用水墨画的方法画出来。出示水墨范画熊猫,我们看这张熊猫图叫什么画?水墨画就算用墨和水画出来的,先用墨勾出轮廓线,熊猫身上长黑毛的。局部就用浓墨,其它局部就用淡墨。 三、交代要求,幼

5、儿作画,教师指导 1、今日我们来画水墨画熊猫的一家,要用浓墨和淡墨来画。想想你在哪里见过熊猫,它生长在什么地方?喜爱吃什么?会做哪些好玩的动作?将熊猫画出来后再添画一些和熊猫有关的东西。 2、幼儿作画,教师巡回指导,留意幼儿握毛笔的姿态,提示幼儿洗笔后在笔垫上将笔上的水吸一吸,画线时要将笔竖直,用笔尖画,留意浓、淡墨的运用。 四、完毕局部 评价作品,请幼儿相互观赏各自作品。把比拟好的作品进展展现,重点观赏和评价熊猫的动态和浓、淡墨的恰当运用。 绘画熊猫教案 篇三 活动目标: 1、培育幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 2、培育幼儿的绘画表现力和想象力。 3、引导幼儿在熟悉熊猫特征的

6、根底上,画出得意的熊猫。 活动预备: 1、示范画。 2、画纸、油画棒人手一份。 3、熊猫图片 活动过程: 一、出示熊猫图片,激发幼儿活动的兴趣。 1、今日我们班来了一位小客人,你们看它是谁啊?(出示熊猫图片)我们的熊猫客人长什么样子呢?我们一起来看看。 2、我们的熊猫客人身上都长了什么呢?(请幼儿说说) 3、教师小结:教师依据幼儿所说内容进展小结。 二、引导幼儿观看熊猫的形状特征。 1、熊猫的头长的什么样呢?(圆圆的)熊猫长了一个圆圆的头。熊猫圆圆的头上有什么呢?(两只眼睛、两只圆圆的耳朵还有鼻子) 教师小结:熊猫长了一个圆圆的头,圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻子) 我们一起来

7、说说:熊猫长了一个圆圆的头,圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻子。 2、熊猫的身子是怎么样的?(胖胖的,圆圆的)身子两边有什么(手)企鹅的身体下面有什么?(一双脚)。 教师小结:熊猫的身子长的胖胖的,圆圆的,身子两边有手,身子下面有一双脚。 3、熊猫全身都长满了什么呢?(毛)熊猫身上的毛长的一样吗?(不一样)哪里不一样?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引导幼儿说说) 教师小结:熊猫全身长满了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而头、胸、背都是白色的。 4、你们知道熊猫喜爱吃什么吗?(竹子)今日呢?教师就请小朋友来画得意的熊猫。 三、交代作业要求。 1、教师示范熊

8、猫的画法。 小结:先画熊猫的圆圆的头、在画上比头大的身体,留意身体画的长一点,最终在画熊猫的耳朵,眼睛、鼻子、手和脚。 2、重点引导幼儿画熊猫的眼圈。 四、引导幼儿添画。 小朋友可以画出不同动作的熊猫宝宝,画好了可以添画太阳,小草、小花。小熊猫喜爱吃的竹子。 五、幼儿作画,教师巡回指导。 引导幼儿用正确的姿态作画。指导幼儿添画,把握涂色方法和技巧,做到画面干净。同时知道力量弱的小朋友大胆用笔作画。 六、总结评价,完毕活动。 展现幼儿作品,教师引导幼儿从颜色运用、添画、涂色方面评价,表扬画得好的、有进步的幼儿。 活动延长: 教师把小朋友的作品呈现在墙群上,请小朋友回家的时候和自己的爸爸妈妈说一说自己画的小熊猫。 中班绘画教案:熊猫

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