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1、工 作 安 排周次工作内容负责人1开学报到、入学教育廖华英2养成教育、开学典礼廖华英3“绿色学校”创建活动廖华英4学雷锋争做美好少年廖华英5参加绿色行动，装扮漂亮家园廖华英6珍爱生命远离毒品廖华英7创建文明道路交通安全市廖华英8开展清明祭英烈活动廖华英9安全知识，传染病预防知识廖华英10 学科学爱科学、画画比赛、安全知识廖华英11学习小学生日常行为规范平安生活，快乐学习廖华英12 班干部会议，爱护公物，爱护花草树木廖华英13爱学习、爱劳动廖华英14保护校园环境从我做起廖华英15珍爱生命预防溺水廖华英16安全教育廖华英17文明安全快乐伴我成长廖华英18节能有我，绿色共赏廖华英指导思想以学校总体工
2、作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。基本情况我共有学生 68 人，其中男生 36 人，女生 32 人，男女人数失衡。学生来自周边各个村子，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在期末统考中，各
3、科进步较大。工作措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一红旗。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。工作目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。4、执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作计划，完成学校的各项任务。5、服从领导、听从指挥、顾全大局、争创先进。耒阳市彭桥中心完小班 主 任 工 作 计 划姓名： 廖华英 班级： 131耒阳市彭桥中心完小 二0一七 年 上 学期
