【教育资料】小学语文三年级教案《练习4》教学设计之一2.doc

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1、【教育资料】小学语文三年级教案练习4教学设计之一21. 能正确找出字的部首,提高部首查字的速度和能力2. 能根据意思写出词语,能给同类词语加上一个总的名称3. 能正确地把前后相关的内容,恰当地连接起来成为一个句子,能按要求写判断句4. 能找出句子中打比方的部分,理解比喻句的意思,体会打比方的作用5. 能按时间顺序,把句子整理成一段通顺的话二、课时:两课时第一课时一、目标:完成14题二、过程1. 自学14题,用铅笔独自做题2. 交流自学情况第一题课件展示正确答案,核对、订正小结:1)左右两边都是部首,一般查左不查右2)半包围结构的字查外不查内第二题补充:1)几个人同时说,同样的话( )2)由于受

2、感动面产生恭敬,敬佩的感情( )3)不分白天黑夜( )4)好多人紧紧地围在一起( )第三题交流,点拨改正第四题1) 说说金色的斜阳耀眼的太阳,灿烂的朝阳分别出现在什么时候?2) 说说斜阳、太阳、朝阳,谁高挂天空?谁映红水面?谁照亮了大地?3) 检查标点4) 齐读,用朗读表现出美丽的景色。第二课时一、目标:练习57题二、过程1.指导完成第5题1) 齐读第1句,说说还可以说葡萄沟是怎样的地方2) 独立完成第2句,然后指名交流不同的说法3) 独立完成第3句,然后指名交流不同的说法4) 独立完成第4句5) 练习说话仿照题目的句子介绍其他地方的情况独立写句交流2.指导完成第6题1)抽读比较梨树上青青的果实,像一个个害羞的小姑娘,躲d在翠绿的树上青青的果实,躲在翠绿的叶子中间2)比较句子,说说用上比喻有什么好处,3)独立划句,同桌交流,划线部分在打比方部分的句子中有什么作用?4)交流,进一步体会打比方的作用5)说说打比方的句子3.指导完成第7题1)读题,明确题目要求2)自读句子,并用线画出句子中表示时间的词语3)结合每个时间段所发生的事情,独立编号4)交流5)连句成段,齐读页码 / 总页数

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