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1、张楼小学防范突发流行病传染病应急预案为进一步做好传染病的防止与控制工作，切实保障师生的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病法和学校卫生工作条例的规定和规定，结合我校实际，制定本预案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，在校领导的统一领导下，贯彻贯彻防治传染病的有关法律、法规，本着“科学防止、依法管理、分级负责、快速反映“的工作原则，全面贯彻“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作规定，周密计划，精心安排，实现对传染病的可连续控制。二、组织领导机构1、成立防止与控制传染病领导小组总 指 挥：马步勇副总指挥：张磊(信息上报员) 姚爱红(卫生员)成 员：各个班主任职责：根据病情预测和变
2、化情况，及时召开会议，研究制定我校防控工作的制度、措施，检查、各班防控工作的开展和贯彻。负责全校传染病的组织管理和协调指挥，以有效应对传染病，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。二、平常工作措施1、对也许存在病原体的外环境加强管理和整治，对教学区、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场合在清扫的同时，还应采用灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。人员集中的场合应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场合内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生规定，防止呼吸道传染病的发生。三、宣传教育建立健全宣传教育体系，提高卫生宣传健康教育
3、的科学水平；针对重要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实行不同的教育内容和方法。1、增强老师的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。充足运用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行防止传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病防止知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生积极维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。2、以板报、校宣传窗、红领巾广播站等为载体积极开展防止宣传和法制教育四、疫情应急响应假如我校发生疫情，根据预警情况，我校分别启动相应的应急响应。三级响应全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持平常防控措施的基础上，适时采用以下措施：1、学校严格执行传染病报
4、告制度；加强门诊、急诊空气流通和消毒防护工作做好对校内人员感染控制工作。2、教室等公共场合加强通风换气，并采用必要的消毒措施。3、学校对集体活动进行控制。4、严格执行出入校门管理制.二级响应除对密切接触者实行控制外，全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持三级疫情的防控措施的基础上，适时采用以下措施：1、师生员工外出和在公共场合要采用必要的防护措施，并定期对场合进行消毒，搞好楼道卫生。2、定期对教室、图书室等公共场合进行消毒。3、加大校门管理力度，控制校外人员进入校园。 4、学校根据情况，及时向师生员工通报防控工作。一级响应在坚持二级疫情的防控措施的基础上，适时采用以下措施：1、严格贯彻和检
5、查各项防止措施。师生员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其密切接触者情况。2、调整大型活动和会议的时间，教室、多媒体室等设施必须逐个贯彻通风、消毒措施。3、传染病患者送定点医院集中收治。学校严格实行传染病病人急救转运程序，防止病人自行求诊中导致传染。五.应急状态解决1、遇有学校内发生流行性疾病，有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向校长报告，领导小组负责向区教体局及卫生防疫部门报告；并及时与学生家长联系通报。2、完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作。在疾控中心的指导下，对被传染病病原体污染的场合、
6、物品实行消毒。对学生及教职工的发热情况进行登记、检测与排查。4、建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤因素。5坚持执行学生生病缺课登记制度，发现问题及时与校领导联系。6、做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，做好应急准备。防房屋(大门 厕所 围墙等)危险建筑物倒塌应急预案为了提高我校防止和控制房屋等危险建筑物倒塌突发事件的能力和水平，指导和规范房屋倒塌突发事件的应急处置工作，减轻或消除房屋等危险建筑物倒塌突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结
7、合我校实际，特制订张楼小学房屋等危险建筑物倒塌的应急解决预案。 一、突发事件领导小组组成 学校设立突发事件领导小组，领导小组组成如下： 组 长：徐速副组长：邵天良 张磊(兼信息上报和末位巡查) 秦学峰(医疗救助)成 员：各班班主任 突发事件领导小组的重要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出防止控制突发事件的对策和措施；在校的统一领导下 , 积极做好学校突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。承担和履行学校突发事件防止、应急准备、应急处置和蔼后解决等职责，统一领导和协调应急处置工作。 二、应急救援的一般程序 （一）现场应急解决 现场应急解
8、决执行下列一般程序。 1 、房屋等危险建筑物倒塌突发事件发生时保持镇静，沉着应对，立即向有关部门报警，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低限度。2 、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。3 、房屋等危险建筑物倒塌突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况报告，召集领导小组应急解决会议，采用应急措施全力组织抢救，维持秩序，班主任引导本班学生撤离现场，疏散至安全区域。4 、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，
9、做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社会的稳定。 （二）信息报送1 、报送内容：事发时间、地点；突发事件的通过、伤亡人数、直接损失；突发事件因素、性质的初步判断；已采用的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人等。2 、报送程序：分两级报送。（1）事发个人报送。事发后立即打电话告知学校领导，并随时报告事件的解决情况。（2）学校报送。学校接到突发事件报告后立即向办学单位、上级有关部门报告，并随时报告事件的解决情况。（由校长负责）（三）突发事件调查监控 1 、突发事件调查。突发事件发生后，积极协助学校进行突发事件调查。当事单位和个人要做好相关现场保护工作。任何人不得隐瞒真相。2
10、 、防范监控。为了防止突发事件的发生，要加强隐患的排查、整改，学校有关领导应对学校安全工作进行经常性检查、指导、督促限期整改。对一时难以整改的隐患，要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，保证隐患得到及时消除和有效监控，杜绝突发事件的发生。 群体性事件或个体重大突发事件应急预案一.领导组织1、指挥机构： 组长：徐速2、救助组： 组长：邵天良 张磊(兼信息上报) 成员：各班班主任3、后勤保障组：组长：孙兴全4、联络组：组长：秦学峰5、巡逻队：队长：宋继承二、1.处置事件的组织：事件当事人所在学校负责人，教育局、乡教办及本地行政村领导，学校值周值日教师，公安干警。2、报警程序：(1) 当事人所在
11、学校负责人、本地行政村领导和辖区民警。(2)教育局、镇党政领导。（3)根据事件需要，经领导批准后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告l l 0电话llO)。3、处置措施：(1)接报后，值周值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。（2)组织人员按照程序打电话向领导报告。(3)组织领导根据事态严重限度，边处置情况边向到场领导报告。（4)如有人员受伤，立即迭往本地卫生所或就近医院进行救治。（5)如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方重要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。（6)如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者迭往医院抢救。（7)如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。4、注意事项(1)各级领导遇事一定要冷静，果断采用措施。(2)解决群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
