幼儿园冬天主题系列教学教案12篇.docx

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1、幼儿园冬天主题系列教学教案12篇幼儿园冬天主题系列教学教案12篇 冬天季节，阳退阴生，生气闭蓄，万物开始收藏。秋收冬藏，万物在冬季闭藏，冬季是享受丰收、休养生息的季节。冬季在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动，很多植物会落叶，动物会选择休眠，有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方越冬。临近立冬。为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 幼儿园冬天主题系列教学教案：冬天是什么一 活动目标： 1、理解故事冬天是什么感受冬天里的快乐。 2、了解一些动物不同的过冬方式。 3、教育幼儿不怕冷坚持早来园参加晨间活动。 4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 5、初步理解故事情节

2、，理解故事中语言的重复性特点。 活动重难点： 理解故事冬天是什么，知道一些动物不同的过冬方式 活动准备： 幼儿用书动物过冬、教学挂图冬天是什么、故事冬天是什么录音磁带。体操律动音乐一曲。 活动过程： 一、活动导入 1、师：小朋友，冬天到了，天气真冷啊！你们有什么方法用来取暖啊?（让幼儿讨论，自由说） 2、师：小朋友，真聪明。冬天，人们感觉冷的时候可以多穿衣服，做运动来暖和身体，那么你们知道动物又是怎么样过冬的吗?（让幼儿讨论，自由说） 3、师：小朋友知道的真多，老师有一个故事，是说动物怎样过冬的，你们想听吗? 二、活动指导 （一）请听故事 1、师播放录音磁带冬天是什么。 师：小朋友，听了冬天是

3、什么，你们知道小鸟们要飞到哪里过冬?（飞到南方过冬）为什么?（南方暖和些） 2、让幼儿讨论，自由说 （1）冬天，燕子、杜鹃和大雁要飞到南方过冬。 （2）青蛙、小熊和蛇要冬眠，美美地睡觉； （3）松鼠、兔子和绵羊长出更多的毛御寒，而蚂蚁则躲进洞里。） 3、师：小动物们冬天真特别，下面我们来听挂图冬天是什么，一边看一边想小动物是怎么过冬的。 （二）看一看，说一说 师出示挂图，幼儿观察并说一说。 1、师：图一有什么?（有鸟、大雁排成人字形在飞）你们知道，小鸟们想飞到哪里去呢? 2、图二上有什么?（幼：有很多的小动物，松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、蚂蚁）这些小动物在干什么呀? 如：小白兔、小松鼠、绵羊

4、在玩雪球。 熊、青蛙、蛇在睡觉，蚂蚁躲在洞里。 3、师：小朋友，你们知道松鼠、绵羊、小兔身上长有什么，所以冬天不怕冷吗?（长有毛） 4、师：我们再来看北方的小朋友们在冬天里有什么特别的活动?（幼儿观察图三，说一说） 幼：小朋友在滑雪，堆雪人 师：他们高兴吗?（高兴）我们南方没下雪，冬天里，我们小朋友可以做什么好玩的活动就不怕冷呀?（跳绳、做体操、拔河师：小朋友看了挂图，也听了故事冬天是什么啦，我们知道了各种动物过冬的方式不同：） 5、师：你们想不想知道更多的动物过冬的知识呀?（想） 6、师向幼儿讲述小资料动物是怎样过冬的内容，加深幼儿对动物不同的过冬方式的了解。 （三）音乐游戏：蹦蹦跳跳，让幼

5、儿感受游戏带来的温暖和快乐（师幼一起做运动）。 （四）做一做 请幼儿打开幼儿用书动物过冬。 三、活动结束 1、讲评作业，表扬做得好的幼儿。 2、教育幼儿不怕冷坚持早来园参加晨间活动。 教学反思： 冬天是令人难忘的，更是值得去体验的。我们通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试，一方面让他们了解冬天的特征，人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化；另一方面，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯（能天天坚持育锻炼，天天早睡早起），学会一些自我保护的方法等。回顾整个活动，我有以下一些体会：从对冬季生活的感受和体验，我们和幼儿一起拥抱了阳光的温暖，闻到了阳光的香味，参与了户外运动，探索了冰的形成和变化在这些

6、活动中，幼儿充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，孩子们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。 幼儿园冬天主题系列教学教案：冬天的太阳二 活动目标 1、使幼儿了解冬天的季节特征。 2、教育幼儿做一个勇敢不怕冷的孩子。 3、幼儿能积极的表达自己想说的话。 4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 教学重点、难点 使幼儿了解冬季并使幼儿体会冬季游戏的快乐。 活动准备 1、儿歌挂图。 2、小猫头饰一个。 3、小兔头饰六个。 活动过程 一、开始部分 和幼儿一起做手指游戏。 二、基本部分 1、老师戴上小猫头饰讲故事（要求

7、幼儿记下故事中谁怕冷，谁不怕冷）：冬天到了，北风呼呼地吹，不一会儿，雪花飘了下来，没多久房子白了，小树白了，地上白了。小动物们都说好冷好冷，我们赶快藏起来吧，小动物们都怕冷不愿意出来了。可是，我们的小朋友，小刚和小明却不怕冷，他们穿上了小棉袄，戴上了小手套，不怕风也不怕冷，在雪地上玩。不一会儿，他们在门口堆了一个雪宝宝，他们和雪宝宝一起开心的玩，玩的可高兴了。 2、老师出示儿歌图（1） 幼儿看图说说：图中有什么，美吗，想象它是怎样飘落下来的?那你知道这是什么季节吗?张燕说：图上有雪花飘下来，它象蝴蝶一样翩翩起舞，林天羽说：雪花像一朵朵的小花，美丽极了。幼儿发言积极，有许多幼儿边说边做动作。 老

8、师说出了儿歌的第一句：冬天到，雪花飘。 提问：冬天很冷，小动物们不愿意出来了，那我们要向小动物们学习吗，我们应该怎样做，我们去看看我们的小刚和小明是怎样做的。 3、出示图（2）、（3） 幼儿看图自己说出了儿歌第二句：穿上小棉袄，戴上小手套。第三句：门口堆个雪宝宝。 4、提问：图中的小朋友和雪宝宝玩的高兴吗?通过图上那里可以看出?你们想和雪宝宝一起玩吗?幼儿发言很积极，连平时班里从不见发言的幼儿蒋浩博都说：老师，我很喜欢雪花，我想和雪宝宝一起玩。 5、师：小朋友要勇敢，不怕冷才能和雪宝宝一起玩。 6、幼儿跟老师读儿歌三遍，体会儿歌。 7、表演儿歌。分两组比赛读儿歌。（戴上小猫头饰） 三、结束部分

9、 师幼一起读儿歌两遍。 教学反思 1、这节课上完，我发现我班的孩子对我编的故事很感兴趣，孩子们听的特别认真。我想，今后上语言课可以尝试把儿歌先编成故事讲给孩子们听，让孩子们在故事中找出儿歌内容，孩子们很快就学会了儿歌。这样上儿歌就不用领着孩子死读了。 2、这节课上时天气虽然已经很冷了，但还没下雪，孩子们没有能在雪地上体验游戏的快乐是很遗憾的。 幼儿园冬天主题系列教学教案：雪花轻轻飘三 设计意图： 冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的变冷，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化。在活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，

10、他们的认识在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。 活动目标： 1、练习听信号变换速度奔跑，发展动作的灵活性和敏捷性。 2、体验运动后身体变热，培养幼儿的合作能力。 3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备：雪花头饰。音乐磁带、儿歌冬天到 活动过程： 1、热身运动：听音乐，全体幼儿扮雪花分散在场地上，一边念儿歌冬天到。 冬天到，雪花飘。我们跟着雪花跑，不怕风，不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。 2、游戏:雪花飘 师：把小朋友分成两队，一队幼儿扮雪花，一队幼儿扮北风。 游戏开始：扮北风的幼儿跟着老师小步跑，同时发出呼呼的声音。声音小表示

11、风小，扮雪花的幼儿就慢跑。声音大表示风大，扮雪花的幼儿就快跑。老师说风停了，大家就站着不动了。老师喊太阳出来了，扮雪花的幼儿马上蹲下，表示雪化了。幼儿互换角色，在进行游戏。 活动反思： 本次活动，幼儿兴趣浓厚，适合中班幼儿玩。幼儿在活动中体验冬天的快乐，感受大自然带给我们的神奇，让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征和下雪时的情景，还了解到了雪花遇热就化的特点。 幼儿园冬天主题系列教学教案：走进冬天四 目标： 1、户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。 2、学习用口语表达自己观察到的现象。 环境材料：太阳出来和、篮球场、草地上。 过程： 1、激发幼儿寻找冬天的兴趣。 小朋友，你们知道现在是什么

12、季节了?它想和我们交朋友呢。可是，我们都不知道它长得怎么样。咱们就出去找它的影子，好吗? 2、明确观察要求，让幼儿感觉冷和暖。 3、观察来往的行人的穿着，让幼儿想一想与其它季节有什么不同。 4、引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。 效果分析：知道一年有四季，冬天是寒冷的天气，也是一个美丽的季节。知道一到冬天有的树的叶子落地，只剩下光秃秃的树枝。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 幼儿园冬天主题系列教学教案：天冷怎么办五 活动目标 1、让幼儿知道冬天天气寒冷时，要多穿一些衣服，多运动及吃热的食物

13、等，注意保暖。 2、要加强锻炼。 3、初步了解健康的小常识。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、体验明显的季节特征。 重点难点 让幼儿加强锻炼，同时注意保暖 活动准备 教具准备：热饮料、穿着单薄的洋娃娃 活动过程 开始部分：谈话引出活动内容： 师：小朋友们，已经是冬天了，你们冷吗? 生：冷！ 师：那很冷怎么办呢? 基本部分 1、引导幼儿根据自己的体验讨论天气冷了怎么办，让他们知道天气冷时要多穿衣服，出门戴手套、围巾和帽子，还可以锻炼、喝开水等，让身体暖和起来。 2、带领幼儿进行冷暖体验活动。 （1）带领幼儿到户外锻炼。 （2）回教室喝点热饮。 3、结束部分：游戏帮助娃娃过冬天 （1）出示穿着薄衣服的洋娃娃，请小朋友想办法：怎样使洋娃娃不冷呢? （2）教师采纳幼儿的意见，为洋娃娃穿上冬装或让洋娃娃进行各种御寒的活动。 教学反思 通过这次健康活动，使小朋友们知道了如何在冬天做好保暖措施，不让自己冻着，但在以后的时间里，还要时时处处提醒幼儿在冬天不要喝冷饮，要多穿一点衣服，以免自己感冒了！ 幼儿园冬天主题系列教学教案：冬天别在冰上走六 活动目标 1、知道冰上的危险，有危险的意识。 2、知道自救方法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。