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1、小学五年级班主任工作计划及目标一新的学期已经开始了，在过去的一个学期里，我的班级向来在不断的进步，好多同学的成绩都有了不一样程度的提升，不过少量学生止步不前，我也早就和他们谈过话，希望他们可以在新的学期里成绩可以获得提升。经过了这么多年的教课，我经验愈来愈丰富了，对学生的认识也是逐渐的提升了，所以这一次拟定的教课工作计划也很有针对性，希望可以在新的学期里使学生的德智体美都可以获得大发展。新的学期班务工作计划以下：一、班级基本状况：本班为复式班，二年级10人，五年级13人，共有学生23人，此中二年级女生5人，五年级女生6人。学生一般都能依据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提升，特别是个别
2、男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大多数学生较聪明，思想活跃，作业能认真完成，有必定的合作和竞争意识。但也有少量学生没有很好的学习习惯。大多数学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目标：1. 有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点地点，力争教课质量上新台阶。2. 安全无小事，把安全教育工作看作一项长远的攻坚战，保证不出现不测事故。3. 鼓舞学生参加各科比赛，并获得好名次。三、本学期基本工作重点：1. 向学生进行思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国
3、。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。2. 鼓舞学生英勇创新，勇于探究，踊跃进步。3. 连续学生行为习惯养成教育，培育学校的勤学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三勤学生。4. 踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遇到教育。5. 连续培育班委会，明确分工，提升学生的管理能力四、详尽措施1. 依据本班实质状况拟定相应的规章制度。要同学自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2.安全教育不放松，做到讲，不时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现不测事故。3. 建立班干部小组，协助老师抓好班级平常管理工作，配合学校各项工作。4. 依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大
4、力度进行治理，充分利用班干部进行督查，学生相互督查，发现后及时办理，逐渐养成优秀的卫生习惯。5. 经过谈心，认识各种状况，逐渐转变后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提升。6. 把家校联系工作看作一项重点工作进行抓，常常进专家访，认识学生的学习动向，更好地提升他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进专家访。7. 和科任老师亲近配合，完成各科教课任务。虚心听取经验丰富的老教师的建议，把教课搞活。8. 组织学生踊跃参加学生展开的各项活动，力争获奖。9. 鼓舞学生踊跃参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的专长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。五、本学期奋
5、斗目标：健全一个勤学守纪，健康向上的班集体。小学五年级班主任工作计划及目标二五年级共有23名学生。11名男生和12名女生构成了一个热爱学习，团结向上，活力蓬勃的班集体，同学们爱学习，爱劳动，可以踊跃参加学校组织的各项活动。经过与学生的接触和认识，我发现每个学生都有很强的学习长进心和集体荣誉感。但是有一部分学生没有养成优秀的学习习惯，课堂上听讲不够认真，优秀的学习习惯还有待进一步培育。为了更好的做好班主任工作，本学期我将详尽采纳以下措施:1、重视学生的养成教育：优秀的学习习惯和生活习惯，对学生此后的成进步步是十分必要的，优秀的习惯使一个人的平生发展得益。所以，在班级进行优秀习惯的养成教育是十分必
6、需的。重视学生的一平常规，开好每一次班会课，使学生逐渐形成优秀的习惯。2、增强后进生的转变工作：面向全体学生，对学生严格要求。班里的后进生数目许多，所以增强班里后进生的指导，及时发现后进生的闪光点，做到及时夸奖是很重要的。在本学期平常的教课工作中，我将尽量做到多给后进生表现的机遇，多抽出时间检查他们对所学知识的掌握状况。3、重视与家长的沟通沟通：常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地联合起来。常常把学生在学校的表现告诉家长，让家长对学生在学校的表现有所认识，更好的提升学生的学习能力。4、提升班委成员的工作能力：及时召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使
7、他们明确自己的职责，真切成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间侧重团联合作，齐心协力，帮助他们建立在学生中的威望，锻炼和培育他们的工作能力，形成优秀的班风。5、侧重学生的全面发展：学生各方面的能力培育特别重要。本学期我将踊跃配合学校少先大队，联合实质搞好各项活动。踊跃参加体育锻炼，踊跃参加学校组织的娱乐活动，重视各项比赛的踊跃参加，培育学生的参加意识，提升学生的素质，促进学生的全面健康的发展。总之，我将在这学期努力做好以上这几点，形成优秀的班风和班级学习氛围，使学生的各方面能力都有必定的提升，使本学期的班主任工作上一个新的台阶。小学五年级班主任工作计划及目标三本学期我担当五年级一班的班主
8、任。新学期开始了，联合本班实质状况，拟定以下班主任工作计划。一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入展开素质教育和创新教育为目标，环绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级平常管理工作，展开丰富而有意义的少先队活动，实行的确有效的学生心理健康教育，努力探究班级工作的新特点。二、班情解析本班共有学生40人，此中班干部6人。本班学生热爱学校、班集体，团结长进、思想正直、遵守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据小学生守则来规范自己的言行。但因为种种的原由，部分学生身上仍存在着以自
9、我为中心，纪律看法淡漠等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以经过集体教育来转变。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点增强行为规范的养成教育，培育学生优秀的行为习惯，连续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。详尽工作：1、连续抓好五年级学生的惯例养成教育，培育优秀行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的平常行为培育，争创卫生、文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成必定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能获得健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。三、详尽工作计划9月份:1、班干部竞选2、尊师颂3、“做诚信的学生”主
10、题班会10月份:1、祖国，您好主题班会2、评比文明之星3、我的长处大家找主题班会11月份:1、做好迎接期中考试的准备2、评比纪律之星3、“安全路上行”主题班会12月份:1、零花销怎么办2、评比卫生之星3、“伟人伴我行”主题班会1月份:做好迎接期末考试的准备本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的优秀班风，增强集体凝集力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性专长，促进身心健康。详尽工作：(1) 鼓舞支持学生踊跃参加学校、班级的各项活动，力争优秀成绩，锻炼能力，培育其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化，充发散挥其育人功能。建立各种生动开朗的评比栏，每个园地力争雅观大方，突出特点，使学生在耳濡
11、目染中遇到教育。(3) 展开丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝集力，形成优秀的班风。四、惯例管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的优秀风气，同时针对五年级学生的年龄特点，拟定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方向量化评比栏。班里还将按期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团联合作，培育集体荣誉感。(2) 建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转变后进生的一条有效门路。2、文明行为方面为进一步规范
12、学生的行为，让学生的平常行为也参加评比，详尽做法如下：(1) 学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的合适减分，由值白班长记录。(2) 按期对学生进行“十个道道德为”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将采纳以下措施：(1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师报告。(3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫
13、生。(4)综合各方面表现，联合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持一致。为此我拟定以下措施：1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的个性专长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们相同遇到老师的关怀，有踊跃长进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的楷模，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要踊跃学习心理健康方面的知识，以便做勤学生的心理健康教育，正确地恩赐教育。2、对少量有意理问题的学生，要及时地与家长获得联系，实行有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的重点，及时进行工作。同时也要做勤学生心理转变的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3、上好心理指导课，培育学生健康的心理质量。4、增强家庭与学校的联系，家长、老师随时反响学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。跟着社会的进步，学生的心理健康教育问题愈来愈遇到人们的广泛关注。有
