《1和许多》教案.doc

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1、1和许多教案双辽市第二幼儿园苗苗五班 崔磊2018年9月22日一、活动名称小班数学活动1和许多二、活动目标1.认知目标:认识并会找出1和许多。2.技能目标:知道1和许多的关系,1个1个组成许多,许多分成1个1个。3.情感目标:激发数学活动的兴趣,在操作中感知和区分物体多少。三、重难点重点:认识并会找出1和许多难点:知道1和许多的关系四、活动准备课件;小鸡头饰;塑料鸡蛋;音乐。五、活动过程(一)开始部分1.情景导入,激发兴趣。师:今天我们来到美丽的大森林做客,(走着走着遇到一只鸡妈妈),鸡妈妈和焦急,我们问一问,她怎么了?师生问:“鸡妈妈,你好!你怎么了?”鸡妈妈:“我生了许多许多的蛋,不知道掉

2、到哪去了,请你们帮我找一找”(二)基本部分1. 找鸡蛋。引导每个幼儿找回1个鸡蛋,找到的鸡蛋放进箩筐。师:“你们找回了多少鸡蛋?”(许多)问个别小鸡:“你们找回几个鸡蛋”(1个)鸡妈妈有许多孩子,1个小鸡找回1个鸡蛋,1个1个合起来是多少?(许多)总结:许多能分成1个1个,1个1个放在一起能组成许多。2.分小花师:鸡妈妈很感谢大家,想给我们班的小朋友每人1朵花。请小朋友们到草地上采花把。现在小朋友手里有几朵花?草地上还有花吗?它们都在哪了?哦!花都分给了小朋友们,变成小朋友手里1朵1朵的花了。许多分成了一个一个的1。小朋友,现在请你们把花都放到老师的篮子里吧。篮子里现在有多少花?小朋友手里还有吗?刚才小朋友手里一朵一朵的花,现在变成了篮子里的许多花。一个一个的1可以组成许多。3.游戏鸡妈妈要和小朋友玩一个游戏。寻找1和许多。小朋友们找一找,在我们的教室里,有什么物品只有1个?(教师可以举例子:1个黑板,1个钟表)有什么物品有许多个(许多个毛巾,许多个小朋友)?(三)结束部分鸡妈妈今天和我们苗苗五班的小朋友玩的很开心,它要回家陪它的许多鸡宝宝了。让我们和它再见吧!也请小朋友到区域里寻找一下1和许多吧。

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