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1、六班级语文教学工作总结范文五篇 202x年x月x日调整心态，宽容教学。在当前繁重的教学任务和繁琐的工作压力下，我们免不了对同学对工作有所埋怨。其实，同学是成长的个体，是进展的，变化的，需要老师正确的引导。以下是欧阳王老师共享的六班级语文教学工作总结范文五篇，期望能挂念到大家！六班级语文教学工作总结范文五篇一 本学期，我主要担当的是六班级班的语文教学工作。一转瞬一个学期的工作已经结束。回顾这一学期以来，我的语文教学工作以改革课堂教学，培育创新精神、实现素养教育为目标，结合本班同学实际状况，坚持认真备课、上课、准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，
2、留意培育同学各方面的力量，使课堂成为他们尽情呈现自己才能的舞台，使同学学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的爱好，学到自己的学问，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，基本完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下： 一、课前认真备课，细心设计教学。 我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材，把握教材体系、基本内容及其内在联系，留意抓住主线、明确重点难点，搞清要点，把握学问的规律，把握教材的关键，依据本班同学的特点，了解同学原有的学问技能的质量；了解他们的爱好、需要、方法、习惯；了解他们学习新学问可能会有哪些困难。并针对同学实际认真选择教法，实行相
3、应的预防措施，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，如何支配每一个教学环节，留意每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，细心地进行备课，力求做到教学设计奇妙切有实际效果，保证了课堂教学的正常、有序的进行。 二、坚持认真上课，向课堂要质量。 课堂是同学猎取学问与培育力量的主要阵地，语文又是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点，争辩、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。这一学期，我在课堂教学中，努力体现教育新理念，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享
4、受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养，提高课堂教学效率。 1、留意同学为主体，努力激发同学学习爱好。 为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体同学，以同学为主体，接受生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。在教学中留意课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，鼓舞同学踊跃发言，留意引发同学学习的爱好，在课堂上留意讲练结合，使同学喜爱上语文课。 2、培育乐观探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，由于语言教育在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、生疏力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，我留意为同学穿针引线，奇妙点拨，
5、以促进同学在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发；留意因势利导，让同学对问题充分思考后，同学依据已有的经验，学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让同学进一步生疏了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。在课堂气氛活跃、开放的课堂教学中，给了同学更多的自主学习空间，充分让同学表述自己对课文的理解和感悟，真正为同学的学习供应了宽敞的舞台，真正让同学在学习中体验到了自我价值。 3、坚持以读为主，重视朗读品评感悟。 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇特，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感
6、悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处往往没有可能引导同学去感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学对课文进行品评，在品评中深化理解，升华生疏，填补空白。 三、严格要求同学，做好同学平常辅导工作。 本班同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，大面积提高同学的学习效率，本学期以来我仍旧坚持加强同学的培优辅差工作。在同学的辅导工作中，我主要接受抓两头，扶中
7、间的方法，留意培育优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和挂念。老师也在课外加强辅导工作，在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，留意鼓舞他们，供应更多的机会给他们，使他们在学习上、品德上也能取得进步，让他们渐渐对学习产生深厚的爱好。并在课堂中乐观为他们创设机会，赐予鼓舞，树立信念。课后布置作业也力求少而精，努力做到既减轻同学的过重课业负担，又能提高学习的学习质量和老师的教育教学效率。 四、抓好毕业水平考试综合复习。 毕业班语文结束新课早，复习时间长，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令
8、同学厌烦。为调动同学的乐观性。我留意了以下几点： 1、加强内容的整体性复习。老师指导同学从整体上把握教材。让同学把全册教材中的基础学问依据拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中消灭的练习题类型分别列出来；再把阅读思考题的类型、写话教育的不同内容等也分门别类地列出来。使同学从整体上把握了全册内容，复习就有章可循，有的放矢。使同学的学问系统化、综合化。 2、留意复习过程的开放性。老师转变过去那种一言堂的现象，把更多的时间和空间还给同学，进行宏观调控，把握复习的方向和进度，进行适时的引导和点拨。 3、留意复习学问之间的互融性。在复习过程中，还留意把基础学问、阅读、写话等各部分内容之间的内在联
9、系，相互渗透，融为一体。在整体复习中，关注同学的自主进展，使同学通过主动参与、合作探究，达到对语文学问的深化把握和语文综合力量的提高。 总之，在本学期的教学工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，留意身教。然而，教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，作为有责任感的教育工作者，今后，我必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争辩和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好本质，为全面提高同学的语文成果而努力奋斗！ 六班级语文教学工作总结范文五篇二 一、学情分析： 本学期我班共有同学34人，其中男生23人，女生11人
10、，少数民族同学4人，成果801分的有18人，6079分的占多数，60分以下3人以上。从上面可以看出，优秀率较低，中下人数较多。另外经过一学期的上课观看同学的基本学问和基本技能普遍较低，有2名同学智力反应低下，1名同学什么都不知到，同学发言不够乐观，思维不活跃，语言表达力量欠佳；特殊是作文水平过低，无话可说，无话可写；同学懒散思想严峻，没有自觉、主动学习的意识。兼于以上缘由，严峻影响了全班的教学质量，也对今后的教学工作的顺当进行带来诸多困难。但本人决没有不退缩，以爱心、恒心努力开展工作，争完成了教育教学任务。 二、教学德育方面： 在语文教学上，主要的任务应当是培育同学的良好习惯（包括：连续把握正
11、确的读写姿势，并养成习惯；养成疼惜学习用品的习惯。培育乐观发言、认真倾听、勤于朗读、乐于课外阅读、连续培育勤查字典、主动识字的习惯。连续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法，并养成认真写钢笔字和毛笔字的.习惯。连续培育自主预习、复习，认真完成作业的习惯。能够有选择地阅读课外书籍；连续培育读书做记号和留心观看事物的习惯。培育坚持写日记和疼惜图书的习惯。培育读书做笔记和随时使用工具书的习惯。培育自主修改习作和通过多种渠道学习语文的习惯。培育不懂就问和勤于搜集资料的习惯。切实完成本册习惯篇的教学任务。懂得读万卷书，行万里路和在实践中学会运用。教育同学走出课本，走出课堂，丰富生活，开阔视野，逐步养成了
12、深化社会亲近自然学习语文以及在实践中运用语文的习惯。 因此在语文教学中我始终重视这部分内容的教学，把良好习惯的培育放在重要位置，做到了抓反复，反复抓，一丝不苟，持之以恒，想方设法形成家庭与学校齐抓共管的局面从而抓紧、抓实确保了预定目标的实现。 本学期在进行语言文字教育的同时，我连续引导同学了解祖国的秀美山川、建设成果，了解科技事业的飞速进展。增加民族自信念和骄傲感，增加振兴中华的责任感。了解老一辈革命家和革命先烈献身革命，一心为国家、为人民的贵重精神；了解人民群众在平凡的工作岗位上勤奋工作，艰苦创业，喜爱生活的品德；通过学习，进一步感受了祖国语言文字的精致，使同学受到了美的熏陶。教育同学喜爱科
13、学，擅长发觉，从小树立科学探究精神。教育同学树立远大的志向，坚决的信念，持之以恒的毅力，战胜困难的精神。懂得了勤学好问有志者事竟成的道理。教育同学喜爱自然，爱护环境。总之通过语文学习，使同学受到了各个方面的教育。 三、学问力量方面： 连续复习汉语拼音，利用汉语拼音学习一般话，把握本册147个生字，其中125个生字要求读准字音，认清字形，正确书写，作到了端正、洁净。理解字义。能辨析学过的形近字，同音字，多音字，连续培育了同学查字典的力量。鼓舞同学多读多背，积累古诗警句，丽词佳句。连续练习正确、流利、有感情地朗读课文，同学能背诵指定的课文。能在老师的指导下理解课文，把握课文的主要内容和表达的情感，
14、进一步提高了联系上下文和联系生活实际理解词句的力量。连续培育了同学勤学好问，勤于搜集资料的良好习惯，修改作文的习惯，多渠道学语文的习惯。培育同学的口语交际力量，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。乐意参与争辩，能充分发表自己的看法和见解。同学会写一些简洁的记叙文，看图作文，想象作文，读后感等应运文。基本做到想象合理，内容具体，能表达真情实感。 四、完成打算的具体措施： 为了较好的完成教学任务，我做了一下几个方面的工作。 1、强化思想教育： 同学思想的好坏，直接影响着同学的学习成果，没有一个端正的思想态度，就没有一个好的成果。因此要利用各种有利时机，对同学进行说服教育，明白学习的重要性。其次，留
15、意对同学学习爱好的培育，它是学习乐观性中最活跃的因素，捷克教育家夸美纽斯曾经指出：爱好是制造一个欢快和光明的教学环境的主要途径之一。学校生的学习爱好是在学习活动中渐渐产生和进展起来的，因此，本人从同学一点一滴的进步抓起，鼓舞同学连续努力，从而激发同学的学习爱好。此外，教育同学取得好成果，就必需认真，集中留意于学习上，要养成良好的学习习惯，要有自控力量，才能战胜自我。 2、紧跟班级： 由于我们面对的是学校生，学习的自觉性还是比较差，本人要作到每天早读跟班，在带领同学学习的同时，教给同学学习方法，培育同学自学力量。 3、钻研教材，认真备课： 本人认真学习新课程标准明确学科的教学目的、重点、难点，在此基础上，深化钻研教材，在备课中力求作到备教材，备同学，备教法，备学法。 4、留意课堂教学与课后指导： 在课堂教学活动中留意同学自学力量的培育，提倡同学自主学习，合作探讨，鼓舞同学发觉问题，解决问题，要打破以往老师教什么同学学什么的陈旧方法。在教学中，坚持以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读指导同学把书读好。留意感受领悟、积累、运用，从而提高语文水平。另外在阅读教学中引导同学积累、运用范文的
