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1、梨园漫步-国粹京剧教学目标1通过本课的学习，使学生对我国京剧文化艺术中四大行当和脸谱有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感2通过对京剧中四功（唱、念、做、打）的介绍，启发学生积极体验与感受，从而提高学生欣赏京剧的能力教学方法1、引导学生做念 和做等形式的参与和感受。2、启发学生通过观察、分析来获取知识、培养能力。3、运用多媒体教学手段，做到声像结合、视听结合。教学过程一、 导入世界上有三种古老的戏剧艺术：希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧 、中国的戏曲 它是一门集音乐、舞蹈、艺术和杂技的综合艺术。是中国最有影响，最有代表性的戏剧。 它被称为“东方歌剧”，是中国的“国粹” 这三句话
2、同学们能联想到哪一种戏曲艺术？二、介绍京剧京剧是我国的“国粹”，迄今已有200多年的历史。原来在南方演出的三庆、四喜、春台、合春四个徽调班社，陆续进京演出，同来自湖北的汉调艺人合作，互相影响，又接受了秦腔、昆曲等部分剧目、曲调和表演方法，逐渐融合、演变，发展成为京剧。三、京剧的四大行当生角男性角色1、老生又称须生，正生，或胡子生。胡子在京剧里的专有名词叫髯口。老生主要扮演 中年以上的男性角色欣赏老生表演视频2、小生是传统戏曲角色行当之一，指扮演青少年男子，按照饰演人物的不同，一般分为：娃娃生、穷生、扇子生、纱帽生、翎子生等等。（具体介绍各种角色的代表人物）3、武生，京剧中擅长武艺的角色，武生共
3、分两大类，一种叫长靠武生，一种叫短打武生。旦角女性角色1、花旦：多表演性格活泼或放荡泼辣的女子,也有一部分悲剧和反面人物。表演上注重做工和念白 2、花衫：介于青衣和花旦之间，梳古装头（如古代仕女画中的头型）穿花盆底鞋。 3、老旦：用本噪子演唱，多为中老年妇女。4、青衣：以唱为主，扮演庄重娴静，秀雅柔婉的角色。扮演者的角色常穿青色长衫得名 5、武旦、刀马旦：为演武功见长的女性。（具体介绍各种角色的代表人物）净角是舞台上具有独特风格的人物类型，“净”因面部化妆要用各种色彩和图案勾勒脸谱，所以俗称“大花脸” 以唱为主的铜锤花脸，黑头花脸工架为主的架子花脸，如大将、和尚、绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。
4、丑角又称为“小花脸”，表演风格有点夸张，他们出场常会带来满堂笑声 武丑一般扮演机警风趣，武艺高超的人物 四京剧中的四功唱：京剧的念白具有节奏感和音乐性，并与唱相互补充配合，也是表达人物思想感情的重要艺术手段 （了解西皮、二黄两大唱腔的特点，并欣赏相关曲目）念：戏曲除了通过语言，还要通过行动来展示人物之间的关系，塑造人物的性格特征，京剧中的“做”正是为了完成以上任务而强调的一门功夫，是虚实结合的艺术。 清早起來什麽鏡子照, 梳一個油頭什麽花兒香, 臉上擦地是什麽花粉, 口點的胭脂是什麽花紅.清早起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香， 脸上擦的桃花粉， 口点的胭脂杏花红。（欣赏有关念白的视频片断，并尝
5、试说一说）做：戏曲除了通过语言，还要通过行动来展示人物之间的关系，塑造人物的性格特征，京剧中的“做”正是为了完成以上任务而强调的一门功夫，是虚实结合的艺术欣赏有关做工片断赶鸡体会以无当有的做工打：传统武术的舞蹈化，也是生活中格斗场面的高度艺术提炼。欣赏京剧中武打场面视频五京剧脸谱中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。主要用于净和丑。从脸谱上可以分辨角色是英雄还是坏人，聪明还是愚笨等，他通过运用夸张和变形的图形来展示角色的性格特征红色忠勇义烈、赤胆忠心的正面人物 关羽黑色刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽 包拯 、张飞白色阴险狡诈、刚愎自用 曹操、孙权绿色侠骨义肠、鲁莽暴躁 程咬金金银色多用于神、佛、鬼怪 如来佛 、孙悟空黄色凶狠残暴 典韦、宇文成都蓝色刚强勇敢 窦尔敦六 课堂参与分为四组自行选择1、连线题（生角 旦角）2、动作题根据图片内容做出相应的京剧动作3、根据脸谱写出人物名字七 课堂小结京剧的四大行当、四大功夫以其形神兼备的角色美、表演美和色彩美彰显着中华戏曲文化的独特魅力，作为中国的“国粹”，融入炎黄子孙的血脉中。让我们一起努力，共同浇灌中华民族这朵艺术之花。我们的京剧、中国的京剧、 世界的京剧、希望今天的学习内容能给大家带来对京剧不一样的体验，同学们能够了解京剧，走近京剧，喜爱京剧
