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1、二年级上班主任工作方案二年级上班主任工作方案经过一年的校园生生活，就学习方面而言，多数学生已 养成动脑、动手，动口的学习习惯，学习兴趣较浓厚，愿意 通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学 习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不 会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较 差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人， 集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较 差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到 了影响。针对以上班情的分析，特制定以下措施：一、常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常
2、行为标准，并在日常学习 的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学 生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督 岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并及时进行一日 总结，通过监督岗的汇报，评出“最正确表现奖。对表现不 够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重 大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道 理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动 中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
3、对学生进行思想教 育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“我是小主人、“卫生小明星和“标准标兵等栏目进 一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我是从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动， 就是
4、解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，设 立“文明监督岗，随时提醒学生要注意的危险活动和场地， 让学生快乐安全的玩耍。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展“路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、 静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 队长，每天定时向班级汇报路队情况， 及时监督，及时管理。三、抓好班级文明建设，使教室的布置符合小学生的要 求。组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机 会，定期培训。进行干部培训，让干部的能力增强，作好自己的本职工 作，使班上管理工作正常化。经常召开班干部会议，对他们 进行管理方法和工作方法的指
5、导，提高他们认识问题的高 度，给他们创造相应的锻炼时机，提高他们的工作能力和工 作水平，并且充分发挥他们的主动性。搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的 学生及时表扬，对违纪学生进行客观报道；设立学习园地， 制定学生学习方案，让学生有一个奋斗的目标。、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。利用晨会、集会、黑板报等形式，多灌输安全方面的知识，增强他们的 安全意识，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及 时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。从小事做起，从自 我做起，并且把安全意识带回家， 不在学校同样要注意安全。、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访 工作，利用多种形式与家
6、长沟通。加强学校与学生家长之间 的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班 级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间 的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。重视培养健 康的心理品质，建立良好的师生关系， 理解学生，信任学生， 宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价 学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用 早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作 用，通过一帮一活动，促使他们进步。、协调好与其他任课老师的关系， 共同对学生进行教育。四、卫生方面讲
7、究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤，桌箱勤 清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的 同学或小组，期末评出“优秀值日小组进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。3、坚持做好晨检工作，定期消毒，每天开窗、通风， 利用班队会时间，晨检时间对学生进行H1N1流感预防知识教育。在这一学期里，我要吸取以前的经验教训，抱着对孩子 负责的态度，向优秀教师学习，取长补短，努力把班级建设 得更好！
