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1、09年111月三三级考试试变态心心理学和和健康心心理学试试题单选:32、产产生于主主观空间间内的幻幻觉是( )。 (A)真性幻幻觉 (BB)假性性幻觉 (C)主观幻幻觉 (DD)脑内内幻觉33、人人在经历历压力事事件时并并不感到到孤独无无助，这这可能是是( )。 (A)认知支支持系统统的作用用 (BB)心理理调节能能力强(C)社社会支持持系统的的作用 (D)压力适适应能力力强53、正正常和异异常的心心理活动动是( )。(A) 可以互互相转化化的 (B)无法进进行分析析的 (C) 可以以直接测测量的 (DD)无法法间接测测量的54、兴兴奋性思思维联想想障碍的的一种常常见形式式是( )。(A) 思
2、维奔奔逸 (B) 思维散散漫(C) 被洞悉悉感 (D) 妄想心心境74、心心理健康康咨询的的主要工工作对象象是各类类( )。(A)心心理不健健康状态态 (BB)异常常心理状状态(C)功功能性机机能失调调 (DD)神经经过程紊紊乱多选：90、焦焦虑性人人格障碍碍的特点点是( )。(A) 总是感感到不安安 (BB) 对他他人意见见过分敏敏感 (C) 一贯贯猜疑偏偏执 (D) 习惯性性夸大潜潜在危险险104、正常心心理活动动能保证证我们( )。(A)顺顺利适应应环境 (BB)维持持生理机机能(C)进进行人际际交往 (D)认识客客观世界界107、对症状状的自知知是指求求助者( )。 (A)能否提提供与
3、咨咨询密切切联系的的资料(B)能能否认识识到自己己的心理理行为异异常(C)对对自己的的心理行行为异常常怎样解解释 (D)对自己己经历的的重大事事件怎样样解释117、意志缺缺乏者的的临床症症状包括括( )。 (A)精神活活动不协协调 (B)自自知力不不完整(C)缺缺乏应有有的主动动性 (D)生活极极端懒散散技能考试试部分 案例例四：一般资料料：刘某某，女性性，l 9岁，大大学一年年级学生生。 案例介介绍：刘刘某由其其父母带带到心理理咨询室室，他们们反映自自己的孩孩子总说说上大学学后追求求者不断断，受此此影响，现现已不能能正常学学习。下面是心心理咨询询师与刘刘某的一一段鉴别别谈话： 心理咨询询师：
4、你你能说说说是些什什么人追追求你吗吗? 。 刘某：太多了了，我都都受不了了，无论论上课还还是走在在路上男男同学都都盯着我我看，都都喜欢我我，说我我漂亮，连连老师也也喜欢我我，我们们班的辅辅导员对对我特别别好，都都结婚了了，还说说要和我我谈恋爱爱。心理咨询询师：你你怎么知知道辅导导员对你你特别好好？ 刘某：我去教教室，他他就到教教室等我我，有时时还专门门在路边边等我，我我有时没没下课，他他能等我我半小时时，他也也看见其其他女同同学了，可可他不怎怎么理她她们，专专门和我我说话。 心理咨询询师：你你说同学学们说你你漂亮，那那么你是是怎么知知道的? 刘某：我听到到的，我我经常听听到楼道道里，窗窗外有叫
5、叫我的声声音，他他们都说说我漂亮亮，我都都快烦死死了，这这么多人人喜欢我我，我还还怎么上上课呀。我们学学校的女女生嫉妒妒我，总总在背后后说我的的坏话，后后来还在在学校广广播里说说，我想想的什么么都被他他们说出出去了，不不就是男男生都喜喜欢我吗吗?她们们还派公公安局的的人监视视我，我我一出门门，公路路上的各各种车都都跟着我我，我特特别烦!单选：330、刘刘某目前前心理状状态属于于( )。(A) 心理健健康(BB) 心心理异常常(C) 心理正常常(D) 无法法判断多选：331、刘刘某说男男同学都都喜欢她她，提示示其可能能存在( )。(A)关关系妄想想 (B) 嫉妒妄妄想(C) 钟情妄妄想 (D)
6、夸大大妄想单选：332、从从本案例例中判断断，刘某某在与其其辅导员员的交往往中存在在( )。 (A) 幻听听 (BB) 正正常的恋恋爱关系系 (C) 幻视视 (DD)有待待核实的的疑点单选：333、刘刘某对其其辅导员员的描述述，提示示其可能能存在( )。 (A) 被害害妄想 (BB) 意意识障碍碍(C) 钟情妄妄想(DD) 情情感障碍碍单选：334、刘刘某听到到别人说说自己漂漂亮，提提示其可可能存在在( )。 (A) 幻想想 (B) 客观实实际反映映(C) 幻听 (D) 意识识障碍单选：335、刘刘某说学学校的女女生嫉妒妒她，提提示其可可能存在在( )。 (A) 嫉妒妒妄想(B) 关系妄妄想(
7、C)被被害妄想想 (DD) 影影响妄想想单选： 36、刘某说说“我想的的什么都都被他们们说出去去了。”提示其其可能存存在( )。 (A) 思维维鸣响 (B) 强迫迫性思维维 (C) 被洞洞悉感 (D) 思维维奔逸多选：337、刘刘某说学学校女生生派公安安局的人人监视她她，提示示其可能能存在( )。 (A)关系妄妄想(BB)被害害妄想 (C) 夸大大妄想 (D) 嫉妒妄妄想单选388、刘某某说公路路上的车车跟着她她，提示示其可能能存在( )。 (A) 幻想想 (B) 钟情妄妄想 (C) 幻视视 (D) 关系妄妄想单选：339、对对刘某的的初步判判断是( )。 (A) 焦虑虑性神经经症 (B) 精
8、神神分裂症症 (C) 强迫迫性神经经症 (D) 严重重心理问问题09年55月三级级理论考试试变态心心理学和和健康心心理学试试题单选:33、强强大自然然灾害后后的心理理反应可可以经历历以下阶阶段（ ）。（A）警警觉期-恢复期期-康复期期 （B）警觉觉期-搏斗期期-恢复期期（C）惊惊吓期-恢复期期-康复期期 （D）惊吓吓期-衰竭期期-恢复期期54、精精神疾病病患者错错觉的特特点是（ ）。（A）能能够进行行自我校校正 （B）感知知综合障障碍（C）不不能接受受现实检检验 （D）感觉觉功能障障碍55、一一组直接接阻碍和和破坏个个体生存存与种族族延续的的事件是是（ ）。（A）灾灾难性压压力 （B）生物性性
9、压力源源（C）叠叠加性压压力 （D）精神神性压力力源74、把把与自己己本无关关系的事事情认为为有关，这这种临床床表现最最可能出出现与（ ）。（A）被被害妄想想 （B）钟情情妄想（C）关关系妄想想 （D）夸大大妄想75、“灾难症症候群”是指（ ）。（A）经经历破坏坏性压力力后的心心理反应应（B）经经历强大大自然灾灾害后的的心理反反应（C）由由破坏性性压力造造成的各各种疾病病（D）由由强大自自然灾害害造成的的各种疾疾病79、重重型精神神病患者者（ ）。（A）通通常主动动求医 （B）很少主主动求医医（C）一一般无须须陪伴 （D）没有有固定模模式多选：90、抑抑郁发作作的特点点是（ ）。（A）情情绪低
10、落落 （B）思维维混乱（C）动动作减少少 （D）感觉觉过敏104、郭念锋锋提出的的评估心心理健康康水平的的标准包包括（ ）。（A）心心理活动动的灵活活性 （B）自信心心（C）神神经活动动的平衡衡型 （D）暗示性性117、心理异异常包括括（ ）。（A）确确诊的神神经症 （B）严重重心理问问题（C）一一般心理理问题 （D）各种人人格障碍碍08年111月三三级理论论考试变态态心理学学和健康康心理学学试题单选:49、将将心理异异常理解解为对社社会准则则的破坏坏，这是是( )的观点点。(A)认知心心理学 (B)统计学学 (C)文文化人类类学(DD)社会会学500、无对对象性的的知觉是是( )。(A)幻觉
11、 (B)错错觉 (C)妄妄想 (DD)谵妄妄5I、如果出出现注意意范围缩缩小、主主动注意意减弱，这这可能是是( )。(A)注意减减弱 (BB)自知知力不完完整(C)注意狭狭窄 (DD)内心心被披露露感522、在郭郭念锋评评估心理理健康水水平的十十个标准准中，将将个体对对于精神神刺激的的抵抗能能力定义义为( )。(AA)情绪绪易感性性(B)心理活活动的强强度 (CC)情绪绪的阈限限 (DD)心理理活动耐耐受力553、人人的内心心冲突及及与之相相伴随的的情绪体体验是心心理学意意义上的的( )。(A)压力 (BB)适应应 (CC)冲突突 (DD)情绪绪54、个体对对事件的的实际反反应取决决于经过过中
12、介系系统的增增益或消消解后，压压力的( )。(A)稳稳定程度度(B)相对强强度 (C)主主要特点点 (DD)本质质属性多选:101、思维形形式障碍碍包括( )。(A)强强迫观念念(B)思维插插入 (CC)思维维鸣响(D)思思维贫乏乏1022、情感感低落的的表现包包括( )。(AA)自我我评价过过低(B)自信心心不足 (CC)内心心体验缺缺乏(D)愉快感感缺失1103、精神分分裂症患患者通常常会表现现出( )。(AA)自知知力受到到破坏 (BB)智能能低下(C)精神活活动不协协调(D)意识障障碍1004、社社会环境境性压力力源的种种类包括括( )。(A)纯社会会性问题题 (BB)人际际适应问问题 (C)自自然条件件改变 (DD)物理理属性改改变08年55月三级级理论考试试变态心心理学和和健康心心理学试试题单选:47、变变态心理理学侧重重说明异异常心理理的( )。(AA)诊断断(BB)咨询询(CC)治疗疗(D)特特点48、 弗洛伊伊德将人人们防止止焦虑的的能力叫叫做( )。(A)防防御机制制(BB)本能能动力(CC)心理理异常(DD)快乐乐原则49、以以求助者者社会功功能完整整程度为为根据区区分正常常和异常常心理是是( )。(AA)非标标准区分分(B)常常识性区区分(CC)标准准化区分分(DD)心理理学区分分50、感感觉减退退多见于于( )。(A)抑抑郁状态态(BB)感染染后虚弱弱
